③包容性是科学精神的重要内涵，让各种观点在宽松‘包容的学术氛围中自 由碰撞、融合，最终才会去伪存真，求得真理。真理总是越辨越明。
拓展视野，探究原因
作者说“动物在游戏行为中”表现出超出估计的“ 智能潜力、自我克制能力、创造性、想象力、狡猾、计 谋、丰富多彩的通信方式”，你能从课文中找出相应的 例证吗？
练习
示例
动物是人类的朋友，保护动物是我们的责任。 保护动物就是保护我们的家。 尊重每一个生命，呵护每一个生灵。 地球上如果没有动物，人类一定会感到孤独。
努力，未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都是我的勋章。知世故而不世故 你早日领教过这世界深深的恶意，然后开启爱他吗谁谁的快意人生。第二名就意味着你是头号输家——科比·布莱恩特。当你 在走上坡路。如果每个人都理解你，那你得普通成什么样。赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不断地发现以前的自己 成长。脾气永远不要大于本事。你那能叫活着么？你那“你如今的气质里，藏着你走过的路，读过的书，和爱过的人。”素质是 年没关系。总会有人是第一，那为什么不能是我？你可以没钱没颜，但你不可以不努力。如果今天我取得了成功，一定是昨 阳光里做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发，人无两度再少年世界那么大，我要赚钱带父母去看看人情世故要看透， 的人都在努力，不是只有你受尽委屈爱情可以没有物质，但生活不行你才二十岁，你可以成为任何想成为的人。人生就像一 但总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话：想看日出的人，必须守到拂晓。对人只说三分话，不可全抛一片心。看到的 都说。我20岁，没有什么输不起，也没有什么不敢赢，致所有20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平，后来发 但不公平是好事情，它会让你更努力……成熟不是心变老而且泪在打转还在笑。越努力，越幸运。牛羊才会成群，狮虎只会独 懂这句话了我只负责精彩，上天自有安排。你凭什么不努力有什么都想要。不要到处宣扬自己的内心，这世上不止你一个人 方，便只顾风雨兼程。你有多自律，就有多自由。我喜欢海，可我不能跳海；我喜欢你，可我不能一直不要脸。提高一分， 人抢，但得到的也不会让。一百张嘴里一百个我，我是天使但也是恶魔。你要记得，只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到 了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。越是复杂的人，对简单越有特殊的需求；越是自己内心肮脏的人，越 欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。失去金钱的人损失甚少，失去健康的人 人损失一切。谎言容易越说越爽，因为谎言比现实要美好，但是谎言像多米诺骨牌一样，说一个慌要十个谎来圆，最后难以 你丢掉了，才有云淡风轻的机会每个人心中所希望的，与最终所抵达的，都会有一段距离，这才是生活。成功不是将来才有 那一刻起，持续累积而成。财富是猫的尾巴，只要勇往直前，财富就会悄悄跟在后面。不要说没体力，不要说对手肘子硬， 做好基本功。就算对手难缠，就算他小动作多，就算他嘴里不干净，你只需做好基本功。创业前的准备，创业过程中的坚持 始说你是疯子的时候，你离成功就不远了……当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 一种是什么事也不做空等，一种是一边等一边把事业向前推动。互联网上失败一定是自己造成的，要不就是脑子发热，要不 含泪播种的人一定能含笑收获。关于人的因素：这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施，都一定要保证公司员工的相对 放血，开始没什么感觉，却会要你的命。地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。工作上的执着实际上是人的一种 中耳目新。最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候。不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。我们都有兽性的一面， 是成为驯兽师那样的人。勇敢，世界就会让步。如果有时候你被它打败了，不断地勇敢再勇敢，它就会屈服。最高的圣德便 生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。从错误中比从�
游戏历来被当做人类的专利，但科学却证明了被人们视为低等的 动物也会游戏，这不能不引起人们的兴趣，引起人们的深思。从而使 人类重新审视动物、审视自己，更重要的是要让人类真正懂得，地球 不是人类独有的。其它动物，一样是地球的主人！
练习
10月4日是世界爱护动物日，请以“爱护动物”为主题写一句 公益广告词。
阅读步骤
一、略读课文，整体把握： 了解信息：从语句,语段中找出事物的特征；明确说明顺序，简析课文结
构。 二、品读课文，深入感知：
筛选、概括信息：分析文章重点内容，从文章中概括,提炼出事物的特征， 掌握说明文所介绍知识。分析说明方法，体会语言特征等。 三、深入探究、拓展视野:
运用、组合信息：探究文中蕴含的科学精神，感受科学思维，培养我们追 求真理的思想。
品读文章，深入感知
假说
根据
结论
演习说 猩猩掌中戏水的游戏
游戏是生活的演习
自娱说 河马玩浮叶 渡鸦滑雪梯
在生理上心理上保持平衡，自 我安抚，自我保护
学习 说
锻炼说
黑猩猩玩棍子、动物捉迷藏和追 逐游戏
羱羊奔跑跳跃、
北极熊的夏季游戏
游戏是一种十分重要的学习 行为 动物通过游戏来锻炼自己
的身体和生存能力
品读文章，深入感知
初读课文，把握对象
这篇科普说明文写了哪些主要内容？
1、文章开头列举了哪些动物游戏的事例？ 2、科学家认为，动物的游戏有几种类型？ 3、科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果？ 4 、文章最后对动物游戏之谜是什么,下了结论吗?
课文讲解
叶 猴 在 跳 荡 嬉 闹
文章开头列举的动物的事例
课文讲解
渡 鸦 在 滑 雪 而 下
拓展视野，探究原因
智力潜能： 动物们的游戏，“与人类儿童的游戏行为有着相似特征”，这说
明动物在游戏中蕴含着智慧。具体如给黑猩猩棍子，它会用棍子做各 种游戏，等等。
自我克制能力： 战斗游戏，“看似激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会
引起伤害。”“动物严格地自我控制，使游戏不会发展成真的战斗。”
拓展视野，探究原因
文章开头列举的动物的事例
课文讲解
露 脊 鲸 举 起 尾 鳍
文章开头列举的动物的事例
阅后思考
动物的游戏有几种类型？
解析
单 独 游 戏
解析பைடு நூலகம்
战 斗 游 戏
解析
操 纵 事 物 的 游 戏
思考
科学家对动物为什么游戏的研究取得了哪些成果？
1、演习说 2、自娱说 3、学习说 4、锻炼说
理清思路
科学思维过程： 提出问题——分析问题——解决问题
结构形式： 总——分——总
说明顺序： 逻辑顺序
内容：
演习说
自娱说
动物为什么游戏
还有待更深入研究
学习说
锻炼说
品读文章，深入感知
1．文章重点写的内容是什么呢？ 动物为什么游戏，也就是动物游戏之谜。
2．文章的题目就是《动物游戏之谜》，主要内容就 应该是解说“谜”在哪里。所以，文章列举了各种 假说。那就请同学们以小组为单位找出关键句，筛 选出 “假说”的根据和结论。
根据你的观察或理解，你倾向于哪一种说法？说 说你的理由。
品读文章，深入感知
课文对动物游戏之谜为什么没有确定的结论？
①生物的游戏行为是很复杂的，不同的动物可能有不同的原因，同时人类对 动物的研究还不够多，各种假说都具有合理性,又有局限性。
②科学就应该注重实事求是，假说永远是假说,需要经过实践的证明,不能贸 然下结论。
创造性和想象力： 北极熊玩棍子或石头；野象“踢”草球等。
狡猾、计谋： 叶猴在树上互相推搡，攻守嬉闹。
丰富多彩的通信方式： 动物群体的游戏活动，必定有各种形式的交流通信方式，才
能保证游戏的组织、进行。如北极渡鸦排队滑雪，没有沟通是不 可能井然有序的。
拓展视野，探究原因
任何作品总会向读者传达一种信息，在这篇文章中 ，周立明向我们介绍了动物世界存在的令人无法理解的 游戏行为，他难道仅仅是为了告诉我们这些研究吗？他 的言外之意是什么呢？
第四单元 · 第十二课
动物游戏之谜
学习目标
1．注意说明文文体的特点，还要注意科普说明文自身的特点； 2 . 理清课文层次结构，体会科普说明文描写和说明相结合的写 作方法； 3．归纳本文的说明方法； 4．领悟文中蕴含的丰富的人文内涵，形成健康的情感态度价值 观。
文学常识
科普说明文
介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、 全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的 兴趣，培养人们的科学探索精神。