3.3探究平面镜成像特点
课堂小练习
10. 某同学身高1.7m,站在竖直放置且高为1.3m 1.7m 的平面镜前1.5m处,他的像高是_________ , 1.5m 他的像到平面镜的距离是_________ .若此人 向平面镜移动1m,则他的像到平面镜的距离为 1.7m 0.5m _________ ,他的像高为_________ .
3.3探究平面镜成像特点
一、平面镜成像的特点
平面镜
反射面呈光滑平面的镜子
想一想:生活中有哪些反射面是平的?
镜子
平静的水面
活动1:镜前观像
平面镜成像有什么特点呢?
探究平面镜成像的特点
(1)提出问题: 平面镜成像有什么特点呢? (2)猜想与假设: 像和物体的大小可能相等;像和物 体到平面镜的距离可能相等;像与物关 于镜面对称。
(5)分析与论证
1.
2. 3.
物体在平面镜中成的是正立等大的虚像;
像和物体大小相等; 像和物体到镜面的距离相等;
4.
像和物体的连线与镜面垂直。
例
反射 而形成,物 平面镜成像是由于光的_______ 正立等大的虚像 。若 体在平面镜中所成的像是______________ 小明同学身高1.5,他站在大衣柜的穿衣镜前 1.5m,他在镜中的像高_____m ;像与他相距 1.5 _____m ;若他逐渐远离穿衣镜,那么镜中的像 3 大小将_______ 不变 。(选填“变大”、“变小”、 “不变”)
例:作出物体AB经平面镜后所成的像A′B ′
A B A′ B′
二、虚像
(1)人眼是怎样确定物体位置的?
P
(2)人眼是怎样看见平面镜中的像的?
——平面镜成像的原因
虚像:它不是由实际光线 会聚而成,是由反 射光线的反向延长 线相交而形成。虚 像是不能呈现在光 屏上的。
P P′
光的反射
思考:如何作出由点光源发出的任意两条 光线经平面镜反射后的反射光线?
C、3点40分 D、10点40分
课堂小练习
某同学在做研究平面镜成像的实验时,想使
竖直放置的蜡烛所成的像与水平面成水平的, 他可采用的方法是 A.将平面镜与水平面成90°角放置 B.将平面镜与水平面成60°角放置 C.将平面镜与水平面成30°角放置 D.将平面镜与水平面成45°角放置
“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在
平静的水面清晰地映出“倒影”,它是 A.山的影子 B.山的实像 C.山的倒立的虚像 D.山的正立的虚像
课堂小练习
下图中是从平面镜中观察到的
时钟图,则当时的时刻是 A.2:25 B.2:35 C.9:25 D.9:35
思考:
如图是从平面镜中看到的一台表 面无数字的指针位置,此时钟所指的 实际时刻是( ) A、8点20分 B、4点20分
课堂小练习
11. 某同学在竖直放置的平面镜前,从距平面镜2m处跳到 了距平面镜4m处.下列关于镜中像的大小及像的距离 的说法中正确的是 A.像与该同学大小相等,像到该同学的距离变为6m B.像与该同学大小相等,像到该同学的距离变为8m C.像比该同学大,像到该同学的距离变为6m D.像比该同学小,像到该同学的距离变为8m
课堂小练习
用两种方法作出点光源S在平面镜中所成的像S′
课堂小练习
作出AB在平面镜中所成的像
课堂小练习
作出由点光源S射出经平面镜反射后经A点的光线
课堂小练习
下图中,M是平面镜,各光路图正确的是
课堂小练习
下图是某同学作的光路图,他只画了一条入
射光线和另一条反射光线,请你帮他画出发 光点S和像点S′.
课堂小练习
如下图所示,L是平面镜,S是发光点,请你
画出能看到S在平面镜中像的范围.
课堂小练习
某同学身高1.8m,他想在家中墙上设计一个
刚好能看见他全身像的平面镜,该平面镜至 少应多高,画图说明应挂在什么地方?
为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板,
否则点燃的前方蜡烛在玻璃板的两个表面 反射成两个像,影响实验效果;实验时玻 璃板a若不与水平桌面垂直放置,后方的像 所呈现的位置不在桌面上,此时在桌面上 无论怎样调整后方的蜡烛,都不能与像重 合;该实验最好在较暗的环境中进行,这 样便于观察到由于光的反射所形成的像。
凹 8: 太阳灶是用_________ 面镜制成的,它可 会聚 在一点, 以使照在表面的太阳光_________ 凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越 多 高 _________ 温度也就越_________ ,利用 它不仅可以烧水、煮饭,还可以发电、冶 产生污染 炼,所以它是既节约燃料又不_________ 的环保型能源. 不能 9:平面镜成的像_________ 在光屏上显示出 来(填“能”或“不能”),平面镜成像 是物体反射的光或物体发出的光射到平面 反射 镜时发生了_________ 的结果.
点燃奥运圣火装置
手电筒的反光罩
(2)凸面镜
定义:用球面的 外 表面做反射面。 性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是 缩小的虚像。 应用:汽车后视镜,拐弯处的反光镜
哈哈镜产生的影像变化
课堂小练习
指出下面各句话中的“影”所说明的光在传
播过程中所遵从的物理规律, (1)手影 (2)水中倒影 (3)立竿见影 (4)杯弓蛇影
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1 、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像, 如图所示:此时它所看到的全身像应是图中的 哪一个? (C )
A
B
C
D
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2: 从平面镜内看到一只钟面上的指针 位置如图所示,此时时间是( D )。
A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35
3、人向平面镜走近时,他在镜中的像将:( C ) A、变大 B、 变小 C、不变
问题: 如何确定平面镜 中像的位置。
(3)制定计划与设计实验
实验器材: 平板玻璃、刻度尺、两个完全相同的小人(或 蜡烛、火柴)、光屏 实验方法:等效替代法 (是指在效果相同的前提下,把抽象、复杂 的物理过程或现象变换成理想、简单的过程 或现象来研究处理的方法。)
采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观 察到物体像的同时,也能观察到后面的物体 ,巧妙地解决了确定像 的位置和大小的问题。 用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。 用是比较像与物到平面镜距离的关系。 小人上面红色标记是为了验证像与物左右相反。
课堂小练习
12. 小明做研究平面镜成像的实验时,先将蜡烛放在平 面镜前50cm处,他记下了像的位置,然后,他将平 面镜向蜡烛移动了10cm,则第二次成像的位置与第 一次成像的位置比较 A.向平面镜移动了10cm B.向平面镜移动了20cm C.远离了平面镜10cm D.远离了平面镜20cm
课堂小练习
S
S′
三、平面镜的应用
(1)成像
如:梳妆镜、练功房中的镜子、小朋友玩的“万花筒”
(2)改变光路
潜望镜
(3)用平面镜来装饰墙壁,使人有扩大视觉空间的感觉
四、球面镜
(1)凹面镜
定义:用球面的 内 表面作反射面。 性质:凹镜能把射向它的平行光线会聚在一 点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光。 应 用:太阳灶、手电筒、汽车头灯
4、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的 示意图,其中正确的是:( C )
A
B
C
D
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5. 水面也能发生反射,我们从水中看到空中的飞机 虚 是_________ 像.(填“虚”“实”) 发散 6. 凸面镜使平行光束_________ ,凹面镜使平行光 会聚 .汽车的后视镜是_________ 凸 束_________ 面镜, 扩大司机的视野. 利用它可以_________ 凹 7. 手电筒的反光装置相当于_________ 面镜,它 平行 可以使小电珠发出的光,变成_________ 光射出 去.
设计表格
次数 物到平面镜的距离(物 距)/cm 像到平面镜的距离(像 距)/cm 像与物大小比较(放大或缩小或 相等)
1 2
(4)进行实验收集证据
用一块较薄的玻璃板作为平面镜,把一 个小人在平面镜前成像,把另一个完全相 同的小人放在平面镜的另一侧,使之与像 重合,观察物、像到镜面的距离关系和物 的大小关系,改变物体镜面的距离,重做 几次试验,多次测量。