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文档之家› 历史必修一 第一单元 第二课
历史必修一 第一单元 第二课
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【尝试答题】 (1)他能够统一六国的原因有: 人民渴望统一; 秦国经商鞅变法后, 实力日益强大; 嬴政的雄 才大略等. (2)①由歌词“国计掌于手中”、“高高在 上”说明了皇权至上. ②由皇帝的专用语“ 朕”说明了皇帝独尊.
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第一单元 古代中国的政治制度
教材答疑名师指津 探究与思考(教材P8) 1. 提示: (1)焦点: 在地方推行何种制度; 根本 考虑: 君主专制中央集权的考虑. (2)中央对地方的控制大大加强, 对以后历代王 朝的地方权力构架产生了重大影响. 2. 提示: 结合要点一中的积极影响回答.
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第一单元 古代中国的政治制度
2. 郡县制 在地方, 废除____分__封__制____, 实行郡县制, 设郡 守、县令, 均由朝廷任命, 不世袭. 中央对地方 的控制大大加强了. 3. 秦始皇统一施行__秦__律_____, 统一文字、 ___货__币_____和度量衡, 修建驰道, 加强中央与 地方的政治、军事联系.
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第一单元 古代中国的政治制度
③南伐百越: 先后派兵南伐百越, 统一东南和 ___岭__南__地___区____, 设置闽中郡、南海郡、桂林 郡和象郡, 并开凿了灵渠, 以沟通 ___长__江__水__系_____和珠江水系. (2)结果: 秦朝成为中国历史上第一个统一的多 民族的___封__建__国__家_____, 是当时世界东方的一 个强国.
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第一单元 古代中国的政治制度
要点探究轻巧突破
1. 特点
秦朝中央集权制度形成的特 点及影响
(1)权力高度集中, 皇权至高无上, 地方无条件
服从中央, 中央集体对皇帝无条件负责.
(2)中央与地方割据势力之间、中央内部皇权
与相权之间的矛盾, 是专制主义中央集权下的
两对基本矛盾.
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第一单元 古代中国的政治制度
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第一单元 古代中国的政治制度
①皇位世袭: 自称“____始__皇__帝____”, 希望世 代相袭. ②皇帝独尊: 皇帝自称“_____朕___”, 命令称 “制”或“诏”, 大印称“玺”. ③皇权至上: 皇帝独揽一切大权, 主要官员都 由皇帝___任__免_____. (4)影响: 皇帝拥有了绝对的权力, 形成了 __君__主__专__制__的制度.
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第一单元 古代中国的政治制度
2. 秦的灭亡及影响 (1)对人民进行残暴的统治, 二世而亡. (2)它建立的皇帝制度和____中__央__集__权____制度, 为以后历代王朝沿用了两千多年, 成为中国封 建社会政治体制的基本模式.
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第一单元 古代中国的政治制度
特别提醒:秦虽然统治短暂, 但有着开基创业 的地位, 建立了中国历史上第一个统一的多民 族封建国家, 祖国版图初步奠定, 形成了以华 夏族为主体的中华民族; 开创了中央集权专制 统治的政治制度, 奠定了两千多年的封建政治 制度的基本格局.
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第一单元 古代中国的政治制度
C. 都属于地方行政管理制度, 但长官的出任方 式不同 D. 都适应了统治者的需要, 实现了中央对地方 的有效控制 【命题分析】该题考查分析比较能力, 注意 联系教材知识运用排除法. 在分封制下, 首任 诸侯由周王分封, 王位继承上实行世袭制, 上 报周王只是形式问题, 故A项表述错误;
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第一单元 古代中国的政治制度
【综合探究】 (1)秦始皇能够“夷平六国”、“统一称霸” 的原因是什么? (2)歌词反映了皇帝制度的哪些重要特征? 【思路引领】 第(1)问要从主观原因与客观原因两方面进行 分析. 第(2)问应注意有效信息的提取和联系教 材知识.
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第一单元 古代中国的政治制度
D. 依据才干政绩任免官吏 解析: 选D. 本题考查郡县制与分封制的区别, 意在考查学生调用知识分析问题的能力. 秦朝 废分封制实行郡县制, 打破了官员依靠血缘关 系世袭的传统; 郡县制下官员由皇帝依据才干 政绩来任免, 实现了“公天下”, D正确.
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史料探究 材料: 六十集电视连续剧《秦始皇》的主题曲 豪气干云, 气势磅礴. 主题曲的歌词如下: “大 地在我脚下, 国计掌于手中, 哪个再敢多说话; 夷平六国是谁?哪个统一称霸, 谁人战绩高过 孤家?高高在上, 诸君看吧, 朕之江山美好如 画……”
第一单元 古代中国的政治制度
跟踪训练 柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废分封、 行郡县说: “其为制, 公之大者也……公天下 之端自秦始. ”郡县制为“公天下”之开端, 主要体现在( ) A. 百姓不再是封君的属民 B. 更有利于皇帝集权 C. 制度法令的统一
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诸侯国有很强的地 方独立性
构, 地方绝对服 从中央
有利于稳定当时的 有利于中央集权 政治秩序, 但也容易 的加强和国家的 发展为割据势力 统一
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第一单元 古代中国的政治制度
经典示例技法荟萃
典型例题 例 分封制和郡县制是中国重要的地方管
理制度. 下列关于这两种制度的表述, 最为恰 当的是( ) A. 都淡化了血缘宗族色彩, 长官都由最高统治 者任免 B. 都突出了最高统治者的中心地位, 强化了最 高统治者的权力
2. 影响 (1)积极 ①随着中央集权制度的建立, 秦朝国力日益增 强, 形成中国历史上第一个统一的多民族的封 建国家, 中国成为当时的世界大国. ②促进了中国封建经济文化的发展, 对祖国疆 域的初步奠定、巩固国家统一, 以及形成以华 夏族为主体的中华民族, 都起了重要作用.
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第一单元 古代中国的政治制度
受任诸侯王拥有政治、经济、军事的相对独 立性, 在自己王国内都可以自行处理事务, 无 需周王同意. 所以, 分封制下, 地方分权倾向比 较严重, 弱化了周王的权力, 不利于中央对地 方的控制, 也不利于国家的统一. 故B、D两项 错误. 【答案】 C
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③秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度, 奠定了中国两千多年封建制度的基本格局, 为 历代封建王朝所沿用, 且不断得到加强和完善. (2)消极: 封建专制统治的强化使人民处境日趋 恶劣, 阶级矛盾激化, 给社会发展造成了极大 破坏.
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第一单元 古代中国的政治制度
分封制和郡县制的异同
比较 西周分封制
秦朝郡县制
同
都是中国古代中央管理地方的政治制度
实行
在国家大一统的条件下
条件 与宗法制相联 实行
异 传承 世袭 制度
官吏由皇帝任免调迁, 不 得世袭
官吏 拥有封地和相 权力 应的爵位
官吏只有俸禄, 无封地
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比较
西周分封制
秦朝郡ห้องสมุดไป่ตู้制
与中 央关 系 异
历史 作用
是地方行政机
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第一单元 古代中国的政治制度
特别提醒:秦朝中央官制的基本特征是权力 高度集中于皇帝手中, 三公九卿分工严密, 且 任免权由皇帝决定. 充分体现“家天下”的特 点.
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第一单元 古代中国的政治制度
三、统一的多民族国家的形成 1. 巩固统一的多民族国家 (1)措施 ①北击匈奴: 命大将蒙恬统率大军, 击败匈奴, 夺回河套地区, 设置了九原郡. ②修筑万里长城: 西起___临__洮___、东到辽东, 用来抵御匈奴.
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第二课 秦始皇建立中央集权制度
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第一单元 古代中国的政治制度
新知初探思维启动
课程标准 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实, 了解中国古代中央集权制度的形成及其影响.
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第一单元 古代中国的政治制度
一、秦王嬴政首创皇帝制度 1. 秦王嬴政首创皇帝制度 (1)前提: 公元前221年, 秦王嬴政完成对 ___东__方__六__国_____的统一, 定都咸阳. (2)目的: 适应统一的新形势, 确立至高无上的 ____君__权_____. (3)内容
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第一单元 古代中国的政治制度
二、中央集权制度的建立 1. 中央官制 在中央, 设置___三__公__九__卿___, 三公即丞相、太 尉和御史大夫. 丞相辅佐皇帝处理全国政务; 太尉主管全国军务; 御史大夫掌管图籍章奏, 传达皇帝诏令, 并__监__察_______百官. 九卿分掌 各项行政事务, 军政大事先交群臣讨论, 然后 由皇帝裁决.