小英雄雨来观后感第1篇
学校组织最近我读了《小英雄雨来》这篇文章后，心里感想有很多。
雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔下落。
鬼子看软不行又开始对雨来实行暴打，把雨来脸扭得青一块、紫一块，还用刺刀对着雨来头作出要劈死雨来状态，以次来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不明白”“没看见”。
气急败坏鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。
雨来趁鬼子不注意当儿，一头扎进河里游走了……
我十分钦佩勇敢、机智雨来。
是啊，作为中国人我们今日之所以能当家作主并过上幸福生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样少年以及无数革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血混战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝斗争。
，可雨来那种应对凶残敌人宁死不屈爱国主义精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强意志去克服学习上每一个困难，认真学习，掌握更多知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们国家建设得更加强大!
今日我们和雨来一样，同样都是十来岁孩子，不一样是我们生活在和平幸福环境中，而雨来是生活在战火连天战争年代里;虽然时代不一样了
读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。
因为，雨来这么小年纪就那么勇敢，他为了保护革命同志宁死不屈。
我必须要向雨来学习，长大后
尽自我最大努力报效国家。
小英雄雨来观后感第2篇
在这个暑假里，我观看了《小英雄雨来》这部电影。
这部电影描述了在抗日战争时期，12岁男孩雨来为了救自我教师，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇故事。
雨来游泳技术很好，可是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情，教师经常批评他。
调皮雨来竟然把癞蛤蟆放到了教师家锅里。
有一天，日本军官来到了学校把教师抓走了，雨来带领几个小伙伴去学校救教师。
雨来在给日本人喝酒里放了泻药，害得那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力、狼狈不堪。
随后，雨来和小伙伴们巧设机关，把前来抓他们日本人收拾得屁滚尿流、嗷嗷乱叫……小雨来和伙伴们在尝试了几个方法后，还是没能把教师救出来，伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后在再去救教师，雨来生气地说“这是我们教师，我们必须要尽快救出她”。
他又想出新办法，在日本人押着教师乘船度河时，雨来和小伙伴铁头潜在水里，用一根长木头作伪装，尾随着日本人船，瞅准时机，将日本人船掀翻，这几个日本人跌落在水中，在水中张牙舞爪地作了垂死挣扎后，就命归西天，向阎王爷报到去了。
雨来和伙伴们成功地把教师解救了出来。
看了这部电影，雨来鲜明个性给我留下了深刻印象。
他调皮淘气，爱玩逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在教师做饭锅里。
可是，在日本鬼子进村，把自我教师抓起来时候，又体现出了他聪明、机智、勇敢、正义一面。
他为了救教师，与日本鬼子逢场作戏，巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝酒里面。
将敌人体力耗尽，为营救教师赢得了时间。
此后，他和小伙伴们巧设陷阱，与前来捉拿他们日本鬼子进行周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设陷阱，栽入深坑、吊在树上狼狈样貌，我不禁哈哈大笑，为雨来他们机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受最深是小雨来他们学习环境。
他们教室是如此简陋，仅有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。
可就是在这样艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，热爱生活，他们认真学习文化知识，牢记教师对他们谆谆教导，不忘自我是中国人，不忘爱国。
在侵略者日本人面前，毫不畏惧，英勇果敢。
把侵略者日本鬼子打得落花流水，让人拍手称快。
雨来真是我们学习好榜样。
相比之下，我们此刻生活真是太完美了，我们生活在一个和平完美环境中，没有经历过国破家亡悲伤，我们教室宽敞而明亮，配备有现代化电化教学设施，不一样课程有专业教师给我们教授。
书柜里还陈列着各种趣味书籍供我们课后阅读，专门音乐教室和运动操场让我们德智体全面发展。
可是就是在这样环境里，我有时还抱怨功课太多，没有玩时间，在学习上有时怕苦怕累，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。
小雨来让我看到了自我不足。
我也要向小雨来学习，对生活学习乐观进取，热爱祖国。
做一个新时代好少年。
小英雄雨来观后感第3篇
读完《小英雄雨来》这篇文章，我感受很深。
和我同龄雨来，竟能干出这样伟大事。
在晋察冀边区芦花村，有一个名叫雨来孩子，他游泳本领高强，聪明机智又勇敢。
鬼子来扫荡时候，他成功地掩护了交通员李大叔，自我却被敌人抓到了。
应对敌人威逼利诱，雨来没有屈服，宁死也不说出李大叔藏在哪里，气急败坏鬼子把雨来拉到还乡河边，要枪毙他，这时我心都提到了嗓子眼。
雨来趁鬼子不注意，扎到河里，逃出了敌人魔掌，看到那里，我悬着心才算放了下来。
当我读到鬼子打雨来，雨来仍是咬着牙说“没看见!”时候，我不得不佩服雨来坚强和勇敢。
课文中，反复出现“我们是中国人，我们爱自我祖国。
”这句话，第一次出现时，是女教师交给雨来，这正是雨来掩护交通员李大叔，和鬼子做斗争力量源泉和思想基础。
第二次出现时，是雨来受到鬼子毒打时，我想雨来不屈服于敌人威逼利诱，它是雨来经受各种考验精神支柱。
其实，在日常生活中，也有许多“英雄”，最美司机吴斌，他用生命换来了乘客安全;最美教师张丽莉，她用双腿换来了学生安全;最美警卫战士高铁成，他因三闯火场排险而被烧伤;最美妈妈吴菊萍，徒手接住从十楼坠落女孩。
在事情发生之前，他们都只是荟荟众生中一员，平凡普通甚至渺小。
然而，正当危难关头，他们不惜用自我生命谱写了一曲曲英雄壮歌。
我想对雨来说，我真想与你一齐到还乡河游泳;真想与你一齐在夜校里读“我们是中国人，我们爱自我祖国。
”;真想与你一齐和鬼子作斗争。
可惜我们不在同一个时代，此刻我能做就是把你精神传承下去，为祖国富强而读书!
小英雄雨来观后感第4篇
今日，我在网上看了一部电影，名字叫作《小英雄雨来》。
看完后，我深深地被主人公雨来勇敢精神打动了。
故事讲述是在抗日战争时期，河北白洋淀地区少年英雄雨来利用熟悉水乡环境，与当时日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子故事。
雨来本来是一个十分顽皮孩子，他一向和教师捣乱，直到教师被鬼子抓了起来，他认识了自我错误，为了救出被困教师，雨来便带着小伙伴一齐利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”等鬼子从未见过怪招跟鬼子之间展开了斗争，最终最终救出了教师。
我觉得在我们此刻学习生活中，也要学习小英雄雨来知错能改，和敌人勇敢斗争精神，做一个优秀少先队员。
小英雄雨来观后感第5篇。