当今世界， 科技创新能力 是一个国家实 力最关键的体 现。
震撼 世界 的中 国名 片 ----中国 航天
B2
中国将三步走制造最高时速4千公里磁悬浮列车
今天努力学习，明天报效国家。
同学们思考一下，磁悬浮列车能悬浮的原 理是什么呢？
1、磁体可以吸引哪些物体？ 2、条形磁体两端和中间磁性一 样吗？
4.磁化：一些没有磁性的物体在磁体的作 用下获得磁性。
利用桌上的实验用具，探究
1、你可以不接触小车就让它跑 起来吗？ 2、把铁钉在磁体上摩擦几下，你 可以让获得磁性的铁钉和磁针指 向一样吗？
二、磁场
将磁针放到磁体附近，磁针指向发 生偏转，说明什么？
磁场的基本性质的指向为
磁场方向。
探究活动：1.在桌子把小磁针摆成圆形， 小磁针N极所指方向是否相同？用箭头画出 小磁针N极的指向，然后把箭头连起来。箭 头指向N极还是S极。
2.把磁针撤掉，撒上铁屑，轻敲纸板，观 察铁屑的分布。能不能用笔描绘出其形状？
条形磁体周围磁感线
蹄形磁体的磁感线
吸引铁钴镍
两极磁性强，中间 磁性弱
磁极相互作用
指南北
磁化
磁场
磁现象
磁场的基本 性质
磁场的方 向
磁感线
3、分别把磁体的N极和N极，N 极和S极放在一起，有什么作用？ 4、原来没有磁性的物体获得磁性， 这种现象叫什么？ 5、为什么把两极称为N极和S极？
一、磁现象
1．磁体能够吸引铁、钴、镍等 物质。
2．磁体上吸引能力最强的两个部位 叫磁极。一端叫N极，一端叫S极。
3．磁体间相互作用的规律：同名 磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。