概念的组织方式:意象图式、框架、认知域或理想化认知模式谢巧(西南大学,重庆400715)[摘要]随着认知科学与语言学的结合,概念的组织方式成为研究的对象:概念不是简单、散乱的分散在我们的人脑里,而是根据人们的经验有规则地结合在一起的。
Lakoff的图式(Schema)又称为意象图式(ImageSchema)、Fillmore的框架(Frame)、Langacker的认知域(CognitiveDomain)和Lakoff的理想化认知模式(IdealizedCognitiveModal)都是概念的组织方式的重要术语。
这些术语被认为有极大的相似性,甚至被认为是等同的概念。
因此,有必要在理解这些重要术语的基础上比较他们的相似性和不同点,以强化我们对认知语言学中的重要概念的理解与正确运用。
[关键词]意象图式;框架;认知域;理想化认知模式[中图分类号]I03[文献标识码]A[文章编号]1672-6002(2008)05-0087-03词汇表示概念,是概念的象征。
传统的语义学用结构语义学(structuralsemantics)、语义特征(semanticfeatures)和真知条件(truthcondition)对词汇的意义进行分析。
随着认知科学与语言学的结合,概念的组织方式成为研究的对象:概念不是简单、散乱地分散在我们的人脑里,而是根据人们的经验有规则地结合在一起的。
许多认知语言学家对这样的概念的组织方式进行了研究并有他们的一些术语:Lakoff的图式(Schema)又称为意象图式(ImageSchema)、Fillmore的框架(Frame)、Langacker的认知域(CognitiveDo-main)和Lakoff的理想化认知模式(IdealizedCogni-tiveModal)。
这些术语被认为有极大的相似性,甚至被认为是等同的概念。
而笔者则在理解这些重要术语的基础上比较了他们的相似性和不同点,以便加强我们对认知语言学中的重要概念的理解与正确运用。
一、意象图式(ImageSchema)在认知语言学中,图式(Schema)又称为意象图式(ImageSchema),是Lakoff在1987年提出的一个概念,他还一度称之为“动觉意象图式(kinestheticimageschema)”。
意象图式是在对事物之间基本关系的认知基础上所构成的认知结构,是人类经验和理解中一种联系抽象关系和具体意象的组织结构,是反复出现的对知识的组织形式,是理解和认知更复杂概念的基本结构,人的经验和知识是建立在这些基本结构和关系之上的(赵艳芳,2001:68)。
我们在我们的生理和物质的基础上形成了我们的意象图式,比如我们吃、喝,行和坐,其实就是把我们的身体看成是个容器,从而形成容器图式(ContainerSchema)或里外图式(In-outSchema)。
我们的日常语言中都可以找到受到这种图式影响的认知痕迹。
下面一段话就是Johnson在第二章中对人起床后的描述:Youwakeoutofadeepsleepandpeeroutfrombe-neaththecoversintoourroom.Yougraduallyemergeoutyourstupor,pullyourselfoutfromunderlimbs,andwalkinadazeoutofyourbedroomandintothebathroom.Youlookinthemirrorandseeyourfacestaringoutatyou.这里面的in、out都来自同一种关系和结构,即我们上面提到的一种意象图式:容器图式。
在我们的日常用语中in、out这样的词汇不仅仅用在表达物理概念上还时常用来表达一些抽象的概念。
这说明人们从空间结构获得了这种图式,又将它用于对世界其他经验的建构,即将其他的非容器的事物、状态等也看作是容器,并根据它来进行认知和描述。
而且基本上所有的图式都可以在语言上体现具体的和抽象的行为。
以原型理论来解释,我们可以将图式理解为原型结构,因为它概括地说明了同一原型的所有各例。
人的经验中具有多种意象图式,Lakoff(1987)总结了多种意象图式:部分———整体图式(ThePart-wholeSchema)、连接图式(TheLinkSchema)、中心-边缘图式(TheCenter-peripherySchema)、起点———路径———目标图式(TheSource-path-goalSchema)、上———下图式(TheUp-downSchema)、前-后图式(Front-BackSchema)、线形图式(TheLinerorderSchema)、力图式(ForceSchema)等等。
二、框架(Frame)上个世纪70年代Fillmore提出框架(Frame)这[收稿日期]2008-02-04[作者简介]谢巧(1980-),女,四川自贡人,西南大学外国语学院2006级硕士研究生。
辽宁教育行政学院学报JournalofLiaoningEducationalAdministrationInstitute第25卷第5期2008年5月Vol.25No.5May200887・・个概念,对词汇语义学作出了巨大的贡献。
他是这样定义Frame的:anysystemoflinguisticchoices-theeasiestcasesbeingcollectionsofwords,butalsoincludingchoicesofgrammaticalrulesorlinguisticcategories-thatcangetassociatedwithprototypicalinstancesofscenes.框架就是语言选择系统,即词汇的集合,还包括语法规则的选择,而这些词汇和语法规则与典型的场景相关。
词汇象征这概念,[RESTRANT]这个概念不单单指一种服务的场所,而是和[CUSTOMER]、[WAIT-ER]、[ORDERING]、[EATING]、[BILL]这些概念紧密相联。
这些概念不是凭借我们传统观点中的上下义、近义、反义等关系联系在一起而是凭借人们在日常生活中的经验联系在一起。
在框架语义学(FrameSeman-tics)中,[MAN]、[BOY]、[WOMAN]、[GIRL]所涉及的框架不仅仅存在生理上性别的区别,还存在着在此基础上态度、行为等的区别。
我们在这里可以发现Fill-more的框架(Frame)理论与我们传统语义学中的语义场理论(LexicalFieldTheory)十分相似,但框架(Frame)中概念的关系是建立在人们的经验之上的而语义场中的词汇的定义是建立在与同一语义场中的其他词汇关系上的。
框架往往与“视角(Perspective)”相关。
我们这里以英语动词“buy”为例。
[BUY]的框架包括了买主、货物、买主、卖主这四个基本的要素,如图:(Ungerer和Schmid,1996:207)在“DavidboughtanoldshirtfromJohnfortenpounds.”这个句子中囊括了四个基本要素,但是在“Davidboughtanoldshirt.”中又只囊括了两个基本的要素。
这说明要理解[BUY],其实首先要在大脑里形成与“买东西”相关的一系列要素,这些要素就形成框架。
在现实生活的语言运用中,我们再根据我们自身的需要来选择需要表征的要素,从而形成语言。
因此,同样的事件,不同的人和不同的情况下就会出现不同的表达方式。
随着研究的进一步扩展,Fillmore又拓展了框架(Frame)的概念。
他认为框架(Frame)还包括与场景相关的所有知识系统:语言知识和非语言的知识。
三、认知域(CognitiveDomain)Langacker将认知域(CognitiveDomain)定义为描写某一语义结构时涉及的概念域,我们以“手指”和几何中提到的“斜边”为例:“手指”的概念依赖“手”这个认知域,脱离了“手”这个认知域我们是无法获得“手指”这个概念;“斜边”的概念依赖“直角三角形”这个认知域,脱离了“直角三角形”这个认知域我们是无法获得“斜边”这个概念的。
认知域包括基本域(BasicDomain)和抽象域(AbstractDomain)。
所谓基本域指的是人们最为原始的、最具代表性的认知域,他们往往不能再细分为更小的认知域,常常指的是时间、空间、味觉、视觉等人在其基本认知能力基础上形成的认知域。
抽象域即非基本域,指的是更为复杂的概念体系,它的作用往往是用来定义更高一个层次的概念。
比如,三维空间是“身体”的基本域,而“身体”是“手臂”的认知域,这里的“身体”就是非基本域即抽象域。
这说明认知域(CognitiveDomain)可以是一个简单的知觉或概念,也可以是一个复杂的知识系统。
任何概念或知识系统都可以是一个认知域,如时间、空间、社会关系等域。
任何一个认知单位一旦成为认识另一个更具体的认知单位的参照背景时,也被称为认知域。
许多概念的形成不仅仅需要一个认知域的参与而往往是一系列的认知域(DomainMatrix)。
我们以“苹果”为例,它就涉及到形状、颜色、大小、口感、生产地等诸多认知域,而关于概念“苹果”的所有百科知识都是构成“苹果”这一意义的需要。
哪些认知域被突显出来成为人们认知的焦点取决于具体语境的需要。
如果这些认知域在绝大多数的情况下都会被突显出来,那么这些认知域就形成该概念的约定俗成的意义,也就是我们常在字典中获取的意义,也可以说是其典型意义。
我们来看看Britain在下面句子中的意义。
Britaintodayliesunderonemeterofsnow.[LAND]BritainistodaymourningthedeathoftheRoyalcorgi.[PEOPLE]BritaindeclareswaronNorthKorea.[STATE]Britain在第一个句子中作为“地域”的认知域被突显出来,在第二个句子中则是“人民”这一认知域被突显出来而在最后一个句子中就突显了其作为“国家”的一面。
然而这些认知域都是构成Britain概念的一部分,它们在不同的语境下被突显出来。
四、理想化认知模式(ICM)理想化认知模式(ICM)是人们组织知识的结构方式,而范畴结构和原型效应则是这个组织结构的副产品。
每一个理想化认知模式(ICM)都是一个复杂的结构,往往要用到以下的结构原则:命题结构(propo-sitionalstructure)、意象图式结构(image-schematicstructure)、隐喻映射(metaphoricmappings)和转喻映射(metonymicmappings)(Lakoff,1987:68)。