幼小衔接拼音1
教 学 过 程
一、导入:
1.欢迎大家来吉大上课,我是陪你们一起上课的XX老师,谁来介绍一下自己呢?
二、常规训练:
1.定点凝视2.眼扫训练3.掌心敷眼
三、新授:
大肚子伯伯b小人泼水p两个门洞m爷爷看佛f
小马奔跑d特殊的雨伞t一个门洞n可口可乐l
1.老师领读 2.听标准音 3.学员指名读,老师纠正发音。
课程内容做声母b p m f t n l的学习班级
授课老师
讲次
第一讲
教学目标
1、声母b p m f d t n l读准音、分清形。
2、b d, m n, f t的区别。
3、培养学生语感,激发学生的学习兴趣。
教学重点
声母b p m f d t n l读准音、分清形。
教学难点
b d, m n, f t的区别。
四、游戏:长鼻子、吹气球、看图找卡、谁不见了
五、汇报学习结果,老师做指导。
六、总结、下课。
备注
拼音教学简案