汉语日常生活用语识字教学
众所周知,汉字的字形很多,读字很难,但它有一个优点,汉字表意,因此识词不是太难。
一般认识一千多字以后,基本上就可以阅读了。
为了鼓励学生多识字,早安教师一方面加强课内识字写字教学。
在汉语日常生活用语的课堂上,创设多种情景学习生字,充分利用多媒体教学生字,还利用汉字的构字规律指导学生认清字形、理解字意,把一些有趣的汉字编成顺口溜、儿歌等等,学生学得快,记得准;另一方面鼓励学生在生活中认字。
把学生在生活中常见的字制成卡片挂在教室内,让学生说一说经常在哪里见到,怎么读,如果学生有主动认识的字我们也制成卡片,下面还写上学生的名字,学生识字的积极性可高呢。
在学生有了一定的识字基础后,汉语日常生活用语图书让他们阅读。
这样边识边读,边读边识,有效促进了学生识字水平的提高和识字量的增加。
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