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人教版五年级下册数学同步培优 质数与合数
合数有371、713、731。
注意:1既不是质数,也不是合数。
人教版五年级下册数学:同步培优 质数与合数
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例5
用10以内的质数组成一个三位数,使它能同时 被3、5整除,求这个数的最大值和最小值。
10以内的质数有:2、3、5、7
能同时被3、5整除的数 有什么特征?
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例 5 用10以内的质数组成一个三位数,使它能同时
被3、5整除,求这个数的最大值和最小值。
能被5整除的数的特征:这个数的个位上是0或5; 能被3整除的数的特征:这个数各个数位上的数字之和 是3的倍数。
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我们可以先分类列举出所有的数, 再来做判断。
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人教版五年级下册数学:同步Fra bibliotek优 质数与合数
一位数:1、3、7 两位数:13、17、31、37、71、73 三位数:137、173、317、371、713、731
7×53 23×31 17×43
答:质数有3、7、13、17、31、37、71、73、 137、173、317。
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例 5 用10以内的质数组成一个三位数,使它能同时
被3、5整除,求这个数的最大值和最小值。
10以内的质数有:2、3、5、7
□□□5
最大值:735
最小值:225
答:这个数的最大值是735,最小值是225。
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如果一个数的因数只有1和它本身,那么这个数就叫 做质数;
如果一个数的因数除了1和它本身外还有其它的因数, 这个数就叫做合数。
注意:1既不是质数,也不是合数。
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例 2 两个质数的和是40,求这两个质数的乘积最大
是多少?
怎样保证乘积最大呢?
两个数的和一定时,差越 小,积越大。
例 2 两个质数的和是40,求这两个质数的乘积最大
是多少?
40=17+23 17×23=391
答:这两个质数的乘积最大是391。
例 3 你知道它们各是多少吗?
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问题情境
第3讲
质数与合数
1.找出下面每组数中的质数。 (1)19、29、39、49; (2)5、15、25、 35。
如果一个数的因数只有1和它本身,那么这个数就叫做质数; 如果一个数的因数除了1和它本身外还有其它的因数,这个数 就叫做合数。
2.用“○”圈出表中所有的质数,用“△”圈出表中 所有的偶数。
所有的质数都是奇数吗?所有的偶数都是合数吗? 答:2是质数但不是奇数, 2是偶数但不是合数。
例1
请在□内填入适当的质数。
33=□3 ×□11
28=□2 ×□2 ×□7
52=□2 ×□2 ×□13
63=□3 ×□3 ×□7
2001=□2 + 1999
61=□2 +□59
39=□2 +□37
18=□2 +□3 +□13
(1)3+7=10 3×7=21 质数:3 质数:7
(2)11+13=24 11×13=143 质数:11 质数:13
(3)最小的合数:4 最小的质数:2
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例4
有三张卡片分别标上数字1、3、7,从中抽 出一张、两张、三张,分别组成一位数、两 位数、三位数,其中哪些是质数?哪些是合 数?