环境艺术分院项目（教职工住宅装饰工程）教学实施方案一、项目教学法实施项目名称：江西环境工程职业学院教职工过渡房装饰工程二、项目实施时间：2010年9月6日——12月20日（15周）三、项目组织实施：1、设立分院项目教学组组长：黄名广副组长：曾传柯戴达鹏秘书长：陈年郭雪琳执行负责人：唐石琪2、实施小组共14组，各组指导教师、合作企业参与设计总监、参与学生分组如下：环境艺术分院项目教学法教职工住宅装饰工程实施分组情况序号学生姓名性别班级指导教师（电话）业主企业设计总监（电话）1 周细燕男0220802 唐石琪曾东东李瑜2 刘文娟男0220802 刘慧戴达鹏3 郭兴女0220802 陈年4 游欢欢男0220802 王强5 欧阳玉婷女02208026 赵理科男02208027 陈名诚女02208028 徐娜男0220802序号学生姓名性别班级指导教师业主企业设计总监1 王何女0220802 张婧宋墩福明金国2 邹达章女0220802 刘思曾毅3 蓝红英男0220802 钟朝玲4 舒蓉芳男02208025 吴惜女02208026 胡琰女02208027 张骏男02208028 刘渝麟男02208029 卢维海女022080210 谢红丽男0220802序号学生姓名性别班级指导教师业主企业设计总监1 廖美玲男0220802 黄文华董新春2 李云云女0220802 蔡珊珊陈际明3 章然男0220802 薛青4 周昌源男02208025 自景女02208026 朱敬芳女02208027 张雯男0220802序号学生姓名性别班级指导教师业主企业设计总监1 程永娣男0220802 马骁聪陈世洪李瑜2 肖承祥女0220802 黄洋萍3 钟科仕女0220802 郭雪琳.4 叶强青女02208025 王亚欣女0220802序号学生姓名性别班级指导教师业主企业设计总监1 张焱平男0220802 刘妍朱晓娟闵金国2 史晓丽女0220802 薛青唐石琪3 彭佩男0220802 张勤生4 王子名男02208025 郭旭斌男02208026 邱三妹男02208027 吴爱君女02208028 刘艳阳男0220802序号学生姓名性别班级指导教师业主企业设计总监1 张胡鹏男0210802 唐石琪袁经鸿李瑜2 缪志法男0210802 欧阳献3 张嫒嫒女0210802黄学湖4 陈飞男02108025 占巧珍女02108026 李景娜女02108027 何大利男02108028 王莉女02108029 李雪莹女021080210 卜仪男021080211 杨奕男021080212 郭珍女021080213 胡飞翔男021080214 谢燕青女021080215 艾金忠男021080216 尧波波女0210802序号学生姓名性别班级指导教师业主企业设计总监1 李应斌男0210802 黄金锋肖忠优明金国2 曾荣女0210802 黄名广3 文姗姗女0210802 刘凌群4 叶发胜男0210802 朱路华5 陈冬明男0210802 严军6 凌海丽女02108027 程文雅女02108028 朱玉女02108029 严萍女021080210 鄢小林男021080211 廖玉梅女021080212 刘松庆男021080213 李友少男021080214 邹瑞珍女021080215 宋安男0210802序号学生姓名性班级指导教师业主企业设计总监别1 曾英女0210802 马晓聪汪葵2 叶瑶权男0210802 卢欢庆3 付晨男0210802 朱淑华4 段晨阳女02108025 尹苏桃女02108026 黄丽女02108027 刘世林男02108028 余莉华女02108029 吉丹丹男021080210 余小英女021080211 王招莲女021080212 黄维英女021080213 黄秀女021080214 何斌男021080215 余勇男0210802序号学生姓名性别班级指导教师业主企业设计总监1 罗贤斌男0210804 欧俊锋梁泉生李瑜2 吴娟女0210804 游彩云3 江桥妹女0210804 康小燕4 彭丹娇女02108045 刘倩女02108046 吴永华女02108048 徐清女02108049 赖欣男021080410 肖勇男021080411 黄兵兵男021080412 罗曼女021080413 张谨女021080414 黄南淋男021080415 喻足贵男0210804序号学生姓名性别班级指导教师业主企业设计总监1 周翠萍女0210804 李杨钟晓红明金国2 夏宇枫男0210804 曾传柯3 罗文雪女0210804 李芳4 曹勋男0210804 杨治国5 何春春女02108046 黄程平男02108047 李婷婷女02108048 陈葆川男02108049 李丹丹女021080410 廖少华男021080411 吴文瑞女021080412 许福全男021080414 余晓玲女021080415 兰智奇女0210804序号学生姓名性别班级指导教师业主企业设计总监1 廖宜松男0210803 黄文华张家龙李瑜2 黄丹丹女0210803 伍学荣3 周红女0210803 赖九江4 周慧瑛女02108035 夏鹏男02108036 贺婷女02108037 王妞女02108038 周玲女02108039 范彩虹女021080310 潘玲俐女021080311 熊利群女021080312 肖星女021080313 杨周男021080314 丛玮男021080315 王家平女021080316 徐文俊男0210803序号学生姓名性别班级指导教师业主企业设计总监1 侯琳女0210803 刘琴黄金峰明金国2 邱桥英女0210803 卢琪胡剑初3 邹超男0210803 吴秀英4 刘武男02108035 周美华女02108036 华洋男02108037 吴岚女02108038 丁小宝女02108039 廖秋香女021080310 张海涛男021080311 黄诚男021080312 刘铭勇男021080313 肖东男021080314 骆鹏男021080315 周斌男0210803序号学生姓名性别班级指导教师业主企业设计总监1 谢成芳女0210804 刘定荣杨运来李瑜2 肖书亚男0210804 张建平3 金丽芳女0210804 胡学东4 邢海峰男0210804 田承清5 王娅女02108046 周立俊男02108047 曾恒明男02108048 李素贞男021080410 钱艳艳女021080411 夏芷卉女021080412 熊云娟女021080413 邱安萍男021080414 易玉春男021080415 曾东梅女0210804序号学生姓名性别班级指导教师业主企业设计总监1 吴卫芳女0210803 蔡珊珊张孝金明金国2 范珍珍女0210803 钟建华3 刘越男0210803 涂英辉4 程书金男02108035 钟丽珍女02108036 冯玉洁女02108037 刘强男02108038 钟华男02108039 魏一奎男021080310 曾庆玄男021080311 范名连女021080312 罗斌男021080313 李新华男021080314 张东华男021080316 宋满花女0210803合计177 1548 4注：1，根据项目教学法要求，结合学院教学改革实际，从专业特点出发进行实施。
2，请指导老师结合姜大源教授讲课的内容进行项目教学实施的计划，做好情境设计。
环境艺术分院项目教学组四、项目实施计划与步骤（一）时间安排——量房并与客户交流、谈单——效果图设计、施工图及工程预算初稿——装饰材料考察参观、工程预算及施工图确定——材料选购、水电安装——11、18泥工——木工——油漆涂料等面装饰——工程验收——项目教学总结（二）实施步骤：（先样板房，再其他住户）第一阶段：设计图纸确认1、查看建筑平面并户型分析，理清设计思路；2、现场量房，掌握空间尺寸；3、约见业主，听取记录户主装饰意见；4、手绘设计草图及CAD草图；5、与业主沟通有关设计思路及建议；6、建材大市场现场观看配饰材料；7、绘制设计效果图；8、与客户反馈并听取改进意见；9、据客户价位需求进行工程预决算；10、建材大市场现场观看装饰主材。
第二阶段：组织施工及验收1、与合作企业联系组织施工队进场；2、参与水电安装；3、参与材料选购；4、参与主材施工；5、参与饰面布置；6、参与家具搭配与选购。
（三）工作流程A、设计师职责流程：1、客户与设计师见面、交流。
2、设计师设计施工图，客户提出修改意见、确定拟做工程项目。
3、设计师复核尺寸、修改方案、报价，客户确定施工方案、报价，并签订工程合同。
4、设计师整理施工图、现场施工交底，客户确定施工方案。
5、施工开始，设计师全程监理，质检员提供准确质量报告。
6、工程自检、整改、验收。
7、3年免费保修，终身质量维护。
B、学生项目教学流程：六、项目实施工作要求（另附）1、指导教师要求2、设计总监工作职责3、参与学生要求七、项目实施考核标准（另附）1、日常考核2、成果认定3、津贴计算八、项目实施经费预算1、设备购买与耗材预算：室内设计专业项目教学实训耗材计划名称规格单价（元）数量单位合计（元）打印纸A3 60 100 包6000 打印纸A4 30 100 包3000 相片纸A4 80 20 包1600 相片纸A3 160 4 包640碳粉100 12 盒1200档案袋8 60 个480 卷尺5米8 30 把240 打印硒鼓三星ML1610 500 4 个2000 租用彩色打印机爱普森900（3个月） 1 台900 白坯布1米宽4元/米100 米400彩色墨盒配打印机150/组 5 组750 合计17210元2、津贴预算与设计师补贴（另附）九、项目实施预期效果通过本教学改革，让学生得到岗前训练，提升教师的实践能力，紧密校企合作关系，探索工学结合人才培养模式。
预计可达到：1、构建室内设计专业教学情境，深化教学内涵，形成专业特色；2、锻炼教师，就教学组织、学生管理、沟通交流、项目流程、装饰工艺等全程参与，全方位提升教学能力；3、学生岗前实训，全面真实了解并参与家装的设计施工，作为工学结合的好项目，让学生为顶岗实习就业奠定坚实基础；4、邀请企业设计师参与，示范操作学习，增强师生市场观念，进一步加强校企合作；5、维护教师利益，为教职工住宅装饰省时、省事、省钱。