苏教版科学三年级下册微课设计种子的
“秘密”
微课作品名称
种子的“秘密”
微课作品介绍
微课《种子的“秘密”》是取自苏教版《科学》三年级下册第二单元第1课《果实和种子》。

本课在这个单元中居于起始地位，引导学生从最熟悉的种子开始研究、认识，重点是认识种子的基本构造。

微课由学生爱玩的“开心农场”游戏导入，引发学生的猜测，在预测的基础上，对种子进行细心解剖、观察，发现种子的内部构造，并用图画的方式描述观察结果。

让学生明白种子里的胚让种子生长发育成了一株新的植物。

教学需求分析
适用对象分析
教师应掌握相关的植物学知识，帮助学生建立了符合其思维发展特点的植物的相关科学概念。

学生具有了初步的观察记录的意识，但动手能力弱，需要进一步引导与鼓励。

以学生原有认识为基础，通过预测、观察、解剖、记录、表达这一系列合作探究活动，意识到观察活动的重要性，交流了解种子的内部构造
学习内容分析
本微课主要的是通过预测、观察、解剖等一系列探究来认识种子的内部构造，让学生明白种子里的胚让种子生长发育成了一株新的植物。

本课在这个单元中居于起始地位，引导学生从最熟悉的种子开始研究、认识，也是为后面的课程做好铺垫。

教学目标分析
本微课在预测的基础上，对种子进行细心解剖、观察，发现种子的内部构造，意识到植物的繁衍要靠种子来繁衍。

教学过程设计
微课由学生爱玩的“开心农场”游戏导入，激发学生的兴趣，再由问题“一粒种子为什么可以长成一棵参天大树？”引发学生的猜测，在此基础上对种子进行细心解剖、观察，发现种子的内部构造，让学生明白种子里的胚的作用。

学习指导
在本微课学习前，先要让学生明白果实和种子之间的关系，再进一步学习种子内部结构。

这里特别要注意的是果皮和种皮不可混淆。

学生只需明白胚让种子生长发育成新植株，不需要强求学生记住胚芽、胚根等。

配套学习资料
苏教版科学三年级下册教科书，苏教版科学三年级下册实验册
制作技术介绍
Camtasia的studio6。

先制作微课的PPT课件，边讲解边播放课件，
并用Camtasia的studio6进行录制。