(法理学)教学大纲一课程差不多信息1、课程代码：Blaw20182、课程名称：法理学〔Jurisprudence〕3、课程性质：专业必修课4、课程适用层次：本科5、课程适用对象：法学专业本科生6、总学时：54周学时：37、学分：3【二】课程概述本课程的目的是使学生掌握法学的要紧概念、差不多原理和制度，从而让学生充分了解法的本质、特征、功能、价值、法的产生进展规律，法的实施与运行以及法与其他社会现象的联系等。

该课程的任务不仅在于为学生提供法学的入门知识，更重要的是训练学生的法律思维方式和能力，关心学生塑造正确的法学世界观。

本课程要求学生了解和掌握法的基础理论，包括法的本质、法的演进、法的创制和法的实施等。

这些一般理论的学习，不仅为学生对其他部门法的学习和以后的实践工作打下坚实的基础，而且能够提高学生的见识和境界，培养他们对人类法律生活的哲学态度。

【四】教学内容第一章法学教学目的和要求：通过本章的学习，掌握法学的研究对象及中外法学的历史，了解法学教育的目标和功能以及我国法学交易的现状。

掌握研究法学的几种差不多的方法，包括阶级分析的方法、价值分析方法、实证研究方法。

教学学时：1学时教学重点与难点：1、法学的概念；2、西方法学的历史；3、法学研究方法教学内容第一节法学的研究对象【一】法学的概念【二】法学的研究对象第二节法学的历史【一】西方法学历史【二】中国法学历史第三节法学与相邻学科【一】法学与哲学的关系【二】法学与政治学的关系【三】法学与其他学科的关系第四节法学研究方法【一】阶级分析方法【二】价值分析方法【三】实证研究方法第四节法学教育【一】法学教育的目标和功能【二】当代中国的法学教育第二章法理学概述教学目的和要求：通过本章的学习，掌握法理学的概念，法理学的进展历史及我国法理学的现状。

教学学时：2学时教学重点与难点：1、法理学的概念；2、学习法理学的意义和方法。

教学内容第一节法理学释义【一】法理学的概念第二节中国法理学【一】中国法理学的历史【二】中国法理学的体系【三】中国法理学的以后第三节学习法理学的意义和方法【一】学习法理学的意义【二】学习法理学的方法第三章马克思主义法学的产生与进展教学目的和要求：通过本章的学习，了解马克思主义法学产生与进展的过程以及马克思主义法学所具有的伟大意义。

教学学时：1学时教学重点与难点：1、马克思主义法学的形成和进展；2、马克思主义法学的意义。

教学内容第一节马克思主义法学的形成与进展【一】马克思主义法学产生的历史背景【二】马克思主义法学的形成【三】马克思主义法学的进展第二节马克思主义法学的伟大革命【一】马克思主义法学的本体论意义【二】马克思主义法学的价值论意义【三】马克思主义法学的方法论意义第三节列宁对马克思主义法学的继承与进展〔略〕本节对学生不作要求第四节马克思主义法学中国化的进程【一】毛泽东思想对马克思主义法学的贡献【二】邓小平理论对马克思主义法学的丰富与进展【三】“三个代表”重要思想对马克思主义法学的创新和进展【四】与时俱进的马克思主义法学第四章法的概念教学目的和要求：通过本章的学习，掌握法的概念，法的差不多特征、法的本质及法的作用。

分清法与其他社会规范的区别与联系，深入理解法的本质的两个层次。

教学学时：2学时教学重点与难点：1、法的差不多特征；2、法的本质。

3、法的作用。

教学内容第一节法、法律的语义分析【一】汉语中的“法”及相关概念【二】学术意义上的“法”的概念第二节法的差不多特征【一】法是调整人的行为的社会规范【二】法是出自国家的社会规范【三】法是规定权利和义务的社会规范【四】法是由国家保证实施的社会规范第三节法的本质【一】法的现象与本质【二】法的本质的两个层次第四节法的作用【一】法的作用的释义【二】法的规范作用【三】法的社会作用第五章法的渊源、形式与效力教学目的和要求：通过本章学习，掌握法的渊源释义、当代中国要紧法的渊源、法的形式和法的渊源的界分、当代中国要紧法的形式、法的分类以及法的效力等。

教学学时：3学时教学重点与难点：1、法的效力范围；2、法的效力冲突和协调。

教学内容：第一节法的渊源【一】法的渊源释义【二】当代中国要紧法的渊源第二节法的形式【一】法的形式概述【二】法的形式和法的渊源的界分【三】当代中国要紧法的形式【四】规范性法律文件的规范化和系统化第三节法的分类【一】法的分类界说【二】法的一般分类第四节法的效力一、法的效力释义二、法的效力范围三、法的效力冲突和协调第六章法的要素教学目的和要求：通过本章学习，掌握法的要素、法律概念的释义与分类、法律规那么的定义与分类、法律原那么与法律规那么的区别，法律原那么的分类与适用等。

教学学时：2学时教学重点与难点：1、法律规那么。

2、法律原那么。

教学内容：第一节法的要素释义【一】法的要素定义【二】法的要素分类第二节法律概念【一】法律概念释义【二】法律概念的分类第三节法律规那么【一】法律规那么释义【二】法律规那么的分类第四节法律原那么【一】法律原那么释义【二】法律原那么与法律规那么的区别【三】法律原那么的分类【四】法律原那么的适用第七章法律体系教学目的和要求：通过本章学习，掌握法律体系的概念与特点，其与相关概念的异同、法律部门的定义和划分标准、当代中国的法律体系。

教学学时：2学时教学重点与难点：1、法律体系。

2、法律部门。

第一节法律体系的释义【一】法律体系的概念和特点【二】法律体系与相关概念之异同第二节法律部分及其划分标准【一】法律部门释义【二】法律部门的划分标准和原那么第三节当代中国的法律体系【一】宪法及宪法相关法【二】民商法【三】行政法【四】经济法【五】社会法六、刑法七、诉讼与非诉讼程序法第八章权利和义务教学目的和要求：通过本章学习，掌握权利和义务是法学的核心范畴，权利和义务的定义以及分类、权利和义务的关系。

教学学时：2学时教学重点与难点：1、权利和义务的释义。

2、权利和义务的关系。

教学内容：第一节历史上的权利观和义务观【一】西方思想史上的权利和义务概念【二】中国思想史上的权利和义务概念第二节权利和义务概念【一】权利和义务是法学的核心范畴【二】权利和义务的释义第三节权利和义务的分类1、应有权利和义务、适应权利和义务、法定权利和义务、现实权利和义务2、差不多权利和义务、普遍权利和义务3、一般权利和义务、特别权利和义务4、第一性权利和义务、第二性权利和义务5、行动权利和消极义务、同意权利和积极义务6、个体权利和义务、集体权利和义务、国家权利和义务、人类权利和义务第五节权利与义务的关系1、结构上的相关关系2、数量上的等值关系3、功能上的互补关系4、价值意义上的主次关系第九章法律行为教学目的和要求：通过本章学习，掌握法律行为的概念、差不多特征，法律行为的结构和法律行为的差不多分类。

教学学时：3学时教学重点与难点：1、法律行为的概念与特征。

2、法律行为的结构。

教学内容：第一节法律行为的概念【一】行为与法律行为的界定【二】法律行为的差不多特征第二节法律行为的结构【一】法律行为的内在方面【二】法律行为的外在方面第三节法律行为的差不多分类【一】法律行为分类的标准【二】法律行为的具体分类第十章法律关系教学目的和要求：通过本章学习，掌握法律关系的定义和分类、法律关系的结构，尤其是主体和客体，法律事实的概念和种类等。

教学学时：2学时教学重点与难点：1、法律关系。

2、法律事实。

教学内容：第一节法律关系的概念和分类【一】法律关系释义【二】法律关系的分类第二节法律关系的主体和客体【一】法律关系的主体【二】法律关系的客体第三节法律事实【一】法律关系形成、变更与消灭的条件【二】法律事实的种类第十一章法律责任教学目的和要求：通过本章学习，掌握法律责任的定义、构成和分类、法律责任的认定与归结，法律责任的承担方式等。

教学学时：2学时教学重点与难点：1、法律责任的构成。

2、法律责任的认定与归结。

教学内容：第一节法律责任释义【一】法律责任的语义【二】法律责任的构成【三】法律责任的种类第二节法律责任的认定与归结【一】法律责任的认定与归结的涵义【二】法律责任的认定与归结的原那么第三节法律责任的承担【一】法律责任承担与法律责任的实现【二】法律责任承担的方式【三】法律责任的减轻与免除第十二章法律程序教学目的和要求：通过本章学习，掌握法律程序的定义、法律程序对法律行为的调整方式以及关于法律适用的作用、正当程序的特征与意义等。

教学学时：2学时教学重点与难点：1、法律程序对法律行为的调整方式。

2、正当程序的特征与意义。

教学内容：第一节法律程序概述【一】法律程序释义【二】法律程序对法律行为的调整方式【三】法律程序关于法律适用的作用第二节正当程序【一】正当程序的起源与进展【二】正当程序的特征【三】正当程序的意义第十三章法的历史教学目的和要求：通过本章学习，掌握法的起源的一般规律、法和原始适应的区别、法的历史类型的释义及当代中国的社会主义法律制度等。

教学学时：2学时教学重点与难点：1、法的起源的一般规律。

2、法和原始适应的区别。

教学内容：第一节法的起源【一】原始社会的调控机制【二】法的起源的一般规律【三】法和原始适应的区别第二节法的历史类型【一】法的历史类型的释义【二】前资本主义社会法律制度【三】资本主义法律制度【四】当代中国社会主义法律制度第十四章法律演进与法律进展教学目的和要求：通过本章学习，掌握法律演进与进展的内涵及差不多规律、法律继承的概念、特点和缘故、法律移植的概念、缘故和实践、法制改革和当代中国的法律进展等。

教学学时：2学时教学重点与难点：1、法律继承。

2、法律移植。

教学内容：第一节法律的演进与进展的历史规律【一】法律演进的内涵【二】法律演进与法律进展【三】法律演进与进展的差不多规律第二节法律继承【一】法律继承的概念【二】法律继承的特点【三】法律继承的缘故第三节法律移植【一】法律移植的概念【二】法律移植的理论【三】法律移植的缘故【四】法律移植的实践第四节法制改革【一】法制改革的概念【二】法制改革的意义【三】当代中国法制改革的必要性【四】当代中国法制改革的差不多内容第五节当代中国的法律进展【一】当代中国法律进展的现实背景【二】当代中国法律进展的指导思想和观念基础【三】当代中国法律进展的目标指向第十五章全球化与法律进展教学目的和要求：通过本章学习，掌握全球化的特征，以及当今世界法律进展的现代化、国际化、全球化、区域化及本土化等五种错综复杂的趋势。

教学学时：2学时教学重点与难点：法律的全球化与本土化教学内容：第一节全球化概论第二节全球化下的法律进展趋势第十六章法的制定教学目的和要求：通过本章学习，掌握立法的概念与特征、立法体制、立法过程与程序、立法原那么等。

教学学时：2学时教学重点与难点：中国现行立法权限划分体制教学内容：第一节立法的概念【一】立法释义【二】立法的特征第二节立法体制【一】立法体制释义【二】中国现行立法权限划分体制第三节立法过程和立法程序【一】立法过程【二】立法程序第四节立法的原那么【一】立法原那么界说【二】中国立法的差不多原那么第十七章法的实施教学目的和要求：通过本章学习，掌握守法、执法及司法的概念、执法体系和原那么以及司法体系和司法原那么等。