开展世界读书日活动班级简报开展世界读书日活动班级简报读书是每个人一生中非常有意义的事情,因为读书能够提升自身的水平，更是我们提升自身心智的途径之一，下面是小编精心整理的开展世界读书日活动班级简报（精选20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

开展世界读书日活动班级简报14月23日是“世界读书日”，在“世界读书日”来临之际，为形成“爱读书，读好书”的阅读氛围，掀起积极阅读、认真阅读的高潮，为创建“书香班级”、“书香校园”营造良好的氛围，XX县XX乡中心小学多形式开展了“世界读书日”阅读活动。

该校教导处向各年级推荐了必读书目，要求每个学生认真阅读，并写出阅读笔记，在班级内展览，好的阅读笔记可在班级学习园地上展出。

该校提倡亲子共读，要求学生和家长共读一本书，家长也要写出读书笔记，在班级群内展示，力争创建“书香家庭”。

开展“以赛促学”活动，引领阅读新风尚，使阅读成为一种习惯，学校通过国旗下讲话活动，让各班优秀学生朗读自己的读后感、阅读笔记，每周评选十名学校“阅读之星”学生，予以表彰。

该校确定每周下午第四节为全校阅读课，学生自主阅读学校推荐书目，并写出阅读笔记，语文教师在班内巡回指导、解疑答疑。

该校通过开展多种形式的阅读活动，激励养成学生自主阅读、自觉阅读的良好习惯，为创建书香班级、书香校园奠定了坚实的基础。

开展世界读书日活动班级简报24月23日，又是一年读书日。

本周一上午，在联合国教科文组织确定的第XX个世界读书日来临之际，XX县一小启动了以“让阅读成为习惯，让书香飘满校园”为主题的系列语文阅读月活动，全校共1600余名师生参加了此次活动。

据悉，该校本届语文阅读月活动紧紧围绕主题将开展异彩纷呈的读书活动。

有读书日主题班会、我喜欢的好书推荐、读书日板报展评、“晨读”我班最棒考评、书香班级朗读展示等。

“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋”，XX县一小将以“世界读书日”为契机，继续开展其他读书活动，让每位学生亲近书本，养成爱读书、会读书、读好书的习惯；在阅读中与大师对话，塑造高尚心灵；与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受阅读的乐趣、学习的快乐。

开展世界读书日活动班级简报320XX年4月23日，是第XX个“世界读书日”，在读书日到来之际，XX镇中心小学开展了以“书香满校园，阅读助成长”为主题的系列主题活动，进一步丰富师生的课余生活，培养学生的阅读能力，营造书香校园氛围，不断激发全体师生对阅读的兴趣与热爱。

自XX镇中心小学“读书节”活动启动以来，学校倡导全体老师进行每月共读一本书，建立教师必读书目学习群，每天打卡分享心得，不定期组织读书分享会，努力提升教师专业素养和文化修养；学校倡导家长们在闲暇之余陪孩子读书，积极营造书香家庭气氛，家长和学生们合力朗读名著诗篇，用一张张五彩缤纷的画报表达心中的感触；学校不断扩充班级图书角，根据不同年级学生的心理和年龄特点选择适合他们的书籍，开展丰富多彩的读书指导活动，充分利用图书馆资源，调动学生阅读的积极性；学校推出“红领巾献礼建党百年”讲红色故事系列专题，定期推出阅读榜样，号召各班认真筹备，录制视频或参与全校朗诵比赛，也可以用写作和讲故事的方式让红色基因代代相传，用饱满的激情传颂对党的无限忠诚和热爱。

通过本次活动，营造了浓厚的校园读书氛围，提高了学生的审美修养和人文底蕴，学校将继续阅读经典，诵读文学，培养全体学生喜欢读书的优良品质，让校园溢满书香，争做新时代好少年。

开展世界读书日活动班级简报4每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。

今年梁村塬小学开展“世界读书日”系列活动，提高师生的读书意识。

一、全校宣传，让书本走进孩子的生活。

学校利用国旗下演讲对世界读书日进行宣传，利用校传栏对活动进行了大力的宣传。

二、大家参与，活动丰富多彩。

为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了几项学生喜爱的活动。

1、学校组织每个班级召开世界读书日主题班会，让学生再次了解世界读书日，各班组织学生置换图书，多读书，读好书，让每一位同学手中的书发挥最大的作用，活动受到了很好的反响，同学们看到换到自己喜欢的好书，都欢呼雀跃。

2、各班掀起了读书高潮，同学们制作手抄报，把自己读到的好文章进行分享，把自己的读书体会写出来，同学们互相交换手抄报进行浏览，大大地提高了同学们阅读的兴趣。

“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们所有人天天养成读书的好习惯，愿每个老师，每个同学天天爱读书、天天读好书。

开展世界读书日活动班级简报5古人云“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”。

读书是世界上最美好的事情!为了全面贯彻党的教育方针，激发学生从小对阅读的兴趣，培养良好的读书习惯，提高学生的阅读能力；引导学生正确认识时代责任和使命，传承红色基因，推进“红读”计划，弘扬爱国之情；营造师生全员参与阅读的浓厚氛围，深化落实我校阅读活动，推进书香校园建设，在第XX个“世界读书日”到来之际，兴义市万峰林小学特启动了为期一个月的“青春与阅读齐飞·成长携书籍同行”为主题的20XX年世界读书日系列活动。

本次活动将分为宣传启动、活动实施、总结表彰三个阶段，截至到5月15日结束。

宣传启动阶段——学校领导向全校同学发出读书倡议后，五（1）班张元怡演讲《沐浴书香我成长》，号召全校同学广泛阅读经典和红书，让整个校园充满浓郁的书香。

各班均开展了“青春与阅读齐飞·成长携书籍同行”世界读书日主题班会，并推荐经典好书给同学们阅读，学生交流读书心得。

活动实施阶段——各年级组织不同主题的读书活动。

低年级：“书香家庭”评选、“故事大王”评选；中年级：红色经典书籍分享、创意书签制作；高年级：好书推荐卡、阅读手抄报；撰写读后感、表演课本剧。

总结表彰阶段——根据各班读书活动的开展过程和成果，评选书香少年、书香班级、书香家庭。

世界读书日的开展，旨在引领和推动我校打造书香校园的创建进程，让每一个学生自觉养成读书，读好书的良好习惯，真正感受到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，真正的让学生获得知识，在读书中快乐成长。

鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书习惯的同时，开阔眼界、拓宽知识面、提高审美情趣和人文底蕴，从而具备良好的个性和品质，树立我校师生新形象。

开展世界读书日活动班级简报6高尔基说过“书是人类进步的阶梯。

”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。

积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，收益终生。

为培养学生对书本的热爱，我校于5月25日下午召开了“世界读书日”主题班会宣传活动。

本次主题班会的召开加强学生“世界读书日”的了解，让同学们喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。

此次班会受到老师及学生的高度重视，班会从什么是世界读书日讲起，并且在班会中分享自己的书籍，讲述读书的重要性。

在班会上各班教室里，同学们也通过分享自己的书籍，指出书籍中给他们带来的快乐，无形中营造了读书的环境，培养学生对读书的热爱，共创书香校园。

班会中班主任生动有趣的讲解，并播放阅读专题片，以加深大家对世界读书日深刻的认识，并结合趣味问答让同学们发表自己独到的见解，活动过程中气氛活跃，掌声不断，暖意融融，每个同学都积极踊跃的参与进来，充分让学生热爱读书。

达到了书香校园目的。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘逸的校园，一定有内涵，有发展。

班会活动虽已结束，但班会的开展对每个学生的健康成长产生深远的意义。

读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。

开展世界读书日活动班级简报74月23日是“世界读书日”，为倡导多读书、读好书的文明风尚，推动全民阅读活动深入开展，构建书香校园，XX小学开展了世界读书日系列活动，以阅读长知识、以阅读增智慧、以阅读树理想、以阅读育人格，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，在丰富多彩的活动中，活跃校园文化，营造浓厚的阅读氛围。

XX小学各班级通过开展多样性的读书活动，让学生们一起分享自己的阅读成果，交流自己的阅读感受。

同时，在学校阅览室，还展示了学生亲自制作的各式各样的读书卡和字迹整齐清晰的读书笔记，方便同学们观赏交流。

XX小学三年级四班学生XX：每天回家我都会花上至少一个小时的读书时间，从中我懂得了很多知识，也体会到了读书的快乐。

我觉得，每一本书都有一本书的特色，比如《狼王梦》，它教会了我坚强、不服输，永不放弃的精神，在此，我想用弗朗西斯·培根的话说一说我对读书的感悟“读史使人明智，读诗使人聪慧”。

人们常说，人生之乐，不过于读一本好书，听一段妙语，而乐之至极莫过于问之有答，茅塞顿开。

在教室里，老师正在给学生讲解“全国读书日”的由来以及绘本故事《石头汤》，学生们听的聚精会神，在最激动的互动提问环节，孩子们踊跃举手，分享着自己的感悟与心得，徜徉在阅读的愉悦中。

XX学校教师XX：“书香校园”是我们XX小学文化建设的重要部分，也是我校特色办学的目标之一。

近年来，在“文化引领风尚，书香浸润校园”这一理念的指引下，我校从教师和学生两个层面开展了读书活动，形成了人人想读书，人人爱读书，人人都读书的读书氛围。

据悉，XX小学在丰富校园阅读活动方式，激发学校师生阅读主动性的同时，还通过开展经典诵读、古诗词诵读等活动，培养学生的人文素养，让传统美德根植于小学生幼小的心灵，促进学生全面发展。

开展世界读书日活动班级简报8腹有诗书气自华，最是书香能致远。

阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生，让人生更精彩。

通过4.23世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养了学生良好的阅读习惯。

我校的读书日系列活动已经落下帷幕。

在这段时间里，我校同学积极参加读书活动，体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的滋味，享受到了成功的乐趣。

各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，孩子们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围1.本学期，结合校园文化，各班以“图书角”为主阵地，孩子们自己收集到的有关读书内容分享出来，有名人读书故事，有读书的名言警句，有推荐阅读的书目，内容丰富多彩。

近段时间整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。

2.利用学校电子屏幕滚动播放“爱读书，读好书，善读书。

”“读圣贤书，做文明人。

”“书香飘万家，陶冶你我他。

”“书籍是命运的阶梯，书籍是成功的桥梁。

”等营造读书氛围。

二、开展活动，激发学生的读书欲望1.学校组织每个班级召开世界读书日主题班会，让学生再次了解世界读书日，激发了师生读书的兴趣与热情，助推了师生品味书香，有所收获，让孩子们亲近书本，喜爱读书，学会读书，认真读书，在书籍中求得知识，在阅读中明白事理，在读书中学会做人，营造了一个和谐美好的书香校园。