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《Windows Server网络操作系统项目教程》配套教案

案例设计、分析与应用
30
阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高
案例设计、分析与应用
10
6.总结点评
抽查记成绩,教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题,重新强调重点及难点问题。
5
7.课后任务安排
客户端加入活动目录
5
教学后记(对课程设置、教学计划、教学Байду номын сангаас纲、教案、教材、教学方法的建议)
3.2.1 用户账户安全策略管理
3.2.2 常用的系统进程与服务
3.3 技能实践
3.3.1 成员服务器上本地用户账户和组管理
3.3.2 域控制器上用户账户和组管理
本章小结
课后习题
重点难点及解决方法
重点:
配置用户账户与组
解决方法:
1、针对关键知识点进行专题辅导,教师演示
2、学生技能学习与实践
3、阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高
4、抽查记成绩,教师总结点评
5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而达到能力训练与能力拓展的目标。
教学方法
案例法、任务驱动法、鼓励创新法
教学资源
演示案例、案例素材、机房资源






主要流程
时间
安排
1.知识点引入
介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点。
5
2.案例导入
针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例
案例设计、分析与应用
30
阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高
案例设计、分析与应用
10
6.总结点评
抽查记成绩,教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题,重新强调重点及难点问题。
5
7.课后任务安排
配置用户账户与组
5
教学后记(对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议)
4、抽查记成绩,教师总结点评
5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而达到能力训练与能力拓展的目标。
教学方法
案例法、任务驱动法、鼓励创新法
教学资源
演示案例、案例素材、机房资源






主要流程
时间
安排
1.知识点引入
介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点。
5
2.案例导入
针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例
10
教师活动
学生活动
分析讲解案例,应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力;
选择要点,作好笔记;
听、思考,适时发问;
归纳、总结;
5.任务实施
教师活动
学生活动
时间
随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导
分析案例用到的知识点
10
强调知识点,提醒学生容易犯的错误,随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导
5
3.案例分析
示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思路与方法。
20
4.专题辅导
针对关键技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容,由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作过程;对于难点内容,由教师引导、分析,演示关键的操作步骤。
介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点。
5
2.案例导入
针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例
5
3.案例分析
示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思路与方法。
20
4.专题辅导
针对关键技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容,由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作过程;对于难点内容,由教师引导、分析,演示关键的操作步骤。
系统克隆与快照管理
教学流程设计(理实一体化)
教师姓名
系部专业
云计算技术应用
授课对象
云计算22-1~2班
课程名称
网络服务器构建与运维
授课时间
使用教材
Windows Server 2019网络操作系统项目教程
计划学时
8学时
教学形式
及地点
A5003
教学目标
知识目标
能力(技能)目标
素质目标
• 了解活动目录的基础知识。
• 了解常见的网络操作系统特点。
• 掌握Windows Server 2019的新特性。
• 掌握虚拟机安装以及Windows Server 2019操作系统安装方法。
• 掌握系统克隆与快照管理方法。
• 掌握系统基本配置与管理方法。
掌握系统克隆与快照管理方法。
培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。
2.1.3 工作组与域模式
2.2 技能实践
2.2.1 活动目录的安装
2.2.2 客户端加入活动目录
2.2.3 创建子域
本章小结
课后习题
重点难点及解决方法
重点:
客户端加入活动目录
解决方法:
1、针对关键知识点进行专题辅导,教师演示
2、学生技能学习与实践
3、阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高
• 掌握活动目录的物理结构以及工作组与域模式。
• 掌握活动目录的安装、客户端加入活动目录以及创建子域等相关操作。
掌握客户端加入活动目录方法。
培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。
教学内容
第2章 活动目录配置与管理
2.1 活动目录的基础知识
2.1.1 活动目录概述
2.1.2 活动目录的物理结构
• 掌握安全策略服务管理。
• 掌握配置用户账户与组方法。
掌握配置用户账户与组方法。
培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。
教学内容
第3章 用户账户和组管理
3.1 用户账户和组基础知识
3.1.1 本地用户账户管理
3.1.2 本地组管理
3.1.3 域用户账户管理
3.1.4 域组管理
3.2 安全策略服务管理
10
教师活动
学生活动
分析讲解案例,应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力;
选择要点,作好笔记;
听、思考,适时发问;
归纳、总结;
5.任务实施
教师活动
学生活动
时间
随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导
分析案例用到的知识点
10
强调知识点,提醒学生容易犯的错误,随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导
客户端加入活动目录
教学流程设计(理实一体化)
教师姓名
系部专业
云计算技术应用
授课对象
云计算22-1~2班
课程名称
网络服务器构建与运维
授课时间
使用教材
Windows Server 2019网络操作系统项目教程
计划学时
8学时
教学形式
及地点
A5003
教学目标
知识目标
能力(技能)目标
素质目标
• 了解用户账户和组基础知识。
案例设计、分析与应用
30
阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高
案例设计、分析与应用
10
6.总结点评
抽查记成绩,教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题,重新强调重点及难点问题。
5
7.课后任务安排
系统克隆与快照管理
5
教学后记(对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议)
教学内容
第1章 认识网络操作系统
1.1 网络操作系统的基本概念
1.1.1网络操作系统简介
1.1.2 网络操作系统的基本功能
1.2 认识典型的网络操作系统
1.2.1 网络操作系统发展
1.2.2 网络操作系统的选用原则
1.2.3 常见的网络操作系统特点
1.2.4 Windows Server 2019操作系统简介
5
3.案例分析
示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思路与方法。
20
4.专题辅导
针对关键技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容,由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作过程;对于难点内容,由教师引导、分析,演示关键的操作步骤。
掌握DNS的工作原理。
掌握DNS服务器的类型。
掌握DNS服务器的安装。
掌握部署主DNS服务器、部署辅助DNS服务器、部署存根DNS服务器、部署委派DNS服务器等相关操作方法。
磁盘配额管理
教学流程设计(理实一体化)
教师姓名
系部专业
云计算技术应用
授课对象
云计算22-1~2班
课程名称
网络服务器构建与运维
授课时间
使用教材
Windows Server 2019网络操作系统项目教程
计划学时
8学时
教学形式
及地点
A5003
教学目标
知识目标
能力(技能)目标
素质目标
了解DNS简介以及域名空间结构。
2、学生技能学习与实践
3、阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高
4、抽查记成绩,教师总结点评
5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而达到能力训练与能力拓展的目标。
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