读书主题班会活动教案读书主题班会活动教案「篇一」一、活动目的1、通过交流激发学生自觉读书的兴趣，培养学生刻苦学习的毅力。
2、掌握读书方法，懂得在学习上遇到困难时，不能知难而退，要勤奋好学，多问为什么。
3、端正学习态度，培养学习兴趣。
二、活动准备1、搜集读书格言。
2、准备名人读书故事。
3、谈读书经验。
三、活动过程1、队仪式。
（1）、整队。
（2）、出旗（3）、唱队歌2、主持人主持活动读书破万卷，下笔如有神，为迎接跨世纪的挑战，我们要博览群书，有真才实学，我宣布“读书经验交流会”现在开始。
甲:勤劳的蜜蜂爱和花朵交朋友。
乙:奋发的种子爱和土壤交朋友。
甲:刚强的矿石爱和烈火交朋友。
乙:有为的孩子爱和好书交朋友:甲乙:古今中外有学问有成就的人都喜欢读书，他们从书中得到了教育，得到了知识，对人类做出了贡献。
甲:下面请听由欧诗琪同学带来的'《爱科学的孩子》。
乙:听了这个故事后，大家一定有所感触吧!那就让我们来谈谈吧!（指名学生谈听故事感想）甲:我相信大家以后会像列宁一样刻苦学习的。
乙:我们的同学搜集了许多古人的格言，让我们来交流一下吧!（分组交流收集的格言，并说说意思）甲:好的书籍是我们生活中不可缺少的朋友，下面就让那些读书经验比较丰富的人来说说他们的读书经验吧!（请黄悦怡、贾奇亮、孙晓阳、张莉、丁勇介绍经验）乙:听了他们的读书经验后你受到了什么启发?（请同学谈体会）乙:他们这么喜欢读书，我们就来夸夸他们把!请听快板《夸夸我们的同学》。
甲:一本好书就像一搜船，带领人们驶向广阔的海洋。
乙:因为书，我们可以上知天文，下晓地理。
甲:因为书，我们可以与古人对话，与未来交手。
乙:我们快快乐乐的阅读，在读书中获取知识，吸取营养。
甲:我们快快乐乐地阅读，在读书中幸福地成长。
乙:好的书籍要让我们大家一起分享，下面就让我们来听听，同学们给我们介绍的好的书籍吧!甲:那就让我们一起来听听吧!（请四位同学推荐书）甲:为了让队员们读到更好的书。
乙:大家都拿来了自己喜欢的好书，献给中队，请每一个同学都来读好书，长知识。
甲:献书活动先在开始。
(播放欢迎曲 )乙:队员们，多读一些好书吧!这样可以开阔你的视野!甲:队员们，多读一些好书吧!这样可以启发你丰富的想象力!乙:国旗把一角交给了我们!甲:我们是祖国的未来!甲乙:让我们多读好书，多看好报吸取智慧的力量。
甲乙:让我们多读好书，多看好报，时刻准备着为建设祖国贡献力量。
３、辅导员讲话。
４呼号，退旗，宣布活动结束。
读书主题班会活动教案「篇二」一、活动目标1、分享读书快乐、分享读书收获。
2、激发学生读书兴趣，培养合作精神3、提高了同学们的综合能力。
二、学情分析班里的28位学生爱读书，长期以来大家都能分享读书的快乐，但是，以教育小组的形式共同围绕一个主题进行交流读书内容与读书收获，平时做的有欠缺，这次活动一是激发学生读书兴趣，培养合作精神，同时提高了同学们的综合能力。
三、活动准备老师：组织、策划。
学生：以小组为单位准备发言材料：名人读书故事、诵读古诗、我与书的故事、我的收获、读书好方法、精彩片段、推荐好书、读书格言四、活动过程（一）活动导入谈话导入：一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。
阅读一本有好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲取营养，从而走上了成功之路。
让我们养成爱阅读的习惯，一生都与好书相伴！《我的读书收获》主题班会现在开始（二）活动分享我们班有7个教育小组，下面我们就以小组为单位进行汇报第一组：诵读古诗。
第二组：积累的读书好方法。
第三组：课外读物。
第四组：精彩分享。
第五组：我与书的故事。
第六组：汇报读书方法。
第七组：读书格言。
（三）活动延伸1、各组的活动装订成册，各小组互换，互相学习。
2、请班主任做总结主持人：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
的确，书如友，书似家。
每读一遍都会有新的感受。
一本好书给我们带来的不只是快乐，还有慰藉；不仅能让我们大开眼界，还能给我们以心灵的启示。
热爱书吧，你将受益无穷。
让我们在书的海洋里遨游吧，《我的读书收获》主题班会到此结束。
读书主题班会活动教案「篇三」活动目的：1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。
2、养成好读书、会读书的.良好习惯。
3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
活动准备：1、策划活动方案，流程，做好人员分工。
2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性;3、积累一些读书的名言。
4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。
活动时间：4月23日——星期一第一节班会课活动过程：一、主持人宣布主题班会开始主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗?对，是世界读书日。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。
”乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢!甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，陈景润，大发明家爱迪生。
甲：读书让我们眼界开阔。
今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长!甲乙：五(1)班“悦读悦美”主题班会现在开始二、读书的小诗甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋;乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。
甲：书让我们快乐放松。
乙：书让我们充满智慧。
甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》三、名人读书的故事甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?乙：请欣赏读书的故事：视频《凿壁偷光》。
四、同学们读书的故事：甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。
乙：谁来讲一讲自己的读书故事。
五、怎么养成良好的读书习惯甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。
你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家欣赏这个故事吧!甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?六、读书的名人名言书签大比拼：1. 点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。
2. 评一评谁的书签最美观。
选五分书签评为班级“最佳书签”奖。
七、班主任讲话同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来!八、宣布主题班会结束读书主题班会活动教案「篇四」一、活动目的1.引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。
2.指导学生如何选择合适的课外读物。
二、活动过程主持人甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。
主持人乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。
乙：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。
甲：古人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有种粟。
乙：现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。
甲：是啊，从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》。
乙：今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。
合：《我爱读书》主题班会现在开始。
甲：全体起立，出旗，敬礼。
唱队歌。
请坐。
第一章：爱读书。
甲：为什么我们要读书呢？这个问题好像几百年以前就有人问了。
乙：那么，作为21世纪的小学生，我们应该怎么回答这个问题呢？甲：那就请我们班级里最近被评为读书小标兵的几个同学来谈谈他们的体会吧！(学生介绍)甲：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。
乙：说到乐趣，我就想起了我的小表弟，他可是个十足的小书迷，在他身上发生了许多有趣的事，大家想看看吗？(小品表演：书迷)甲：读书，让我们成为有根的人，读书，让我们成为高尚的人。
乙：请听诗朗诵《我爱读书》。
第二章：读好书。
甲：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？乙：请大家来说说吧！谁愿意先说。
(学生讨论)甲：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。
大家觉得这样好不好呢？(学生讨论)乙：看来读书也要有选择啊，下面，请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧！(好书推荐)甲：选择了好书，还要有好的读书方法。
乙：说到这个，小猴子淘淘可有话要说了。
请看小品《小猴看书》。
(小品：小猴看书)甲：同学们，让我们来帮助淘淘，介绍他几条读书的好方法吧。
第三章：好好读书甲：讲了那么多，大家一定都累了吧！现在，让我们轻松一下，做个小游戏吧！乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧！甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。
乙：第一个：开卷有益第二个：闭户读书第三个：手不释卷甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊！乙：这个学期，我们班级组建了班级读书角，同学们积极地投入读书活动，让我们来看看吧！(看录像，学生介绍)甲：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。
更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。
乙：在读书活动中，同学们还写了一定数量的读书笔记和读后感。
下面，就让我们来听一听吧！(两位学生读自己的读后感)甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
乙：但丁说过：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
甲：同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！乙：到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。
合：《我爱读书》主题班会到此结束。
读书主题班会活动教案「篇五」一、活动目的1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。
2、通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
二、活动主持人：戚如意、郭筱涵三、活动准备1、在黑板上写“我爱读书”四个大字，并配些图画。
2、准备一个小黑板，写上有关读书的名人名言。
3、准备一些名人读书的小故事，如：《酷爱读书的李政道》。
4、准备一些有关读书的知识考题和红星。
四、活动过程1、主持人开场白，合：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我们与书为伴，在书的海洋里尽情遨游吧！四（9）中队，‘我爱读书’主题班会现在开始！”戚如意：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”郭筱涵：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。