语文教师组
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※“新华书店杯”暑假读书征文※
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十年磨一剑，一朝试锋芒
——读《窦桂梅：写给亲爱的同学》有感
单位：寿光市化龙镇丰城初级中学
作者姓名：孙秀芳
十年磨一剑，一朝试锋芒
——读《窦桂梅：写给亲爱的同学》有感爱，是一个伟大的字眼。

爱，包括父母对孩子包容、无私的爱；爱，包括同学之间亲切、友好的爱；爱，包括老师对孩子真诚、操劳的爱。

在暑假期间，我认真拜读了国内知名教育学家窦桂梅老师与孩子之间的书信对话。

窦桂梅老师是现任清华大学附属小学党总支书记、校长。

全国著名特级教师，教授。

在她的信中，字里行间都流露出窦老师对孩子的理解和宽容。

窦桂梅老师用行动向孩子表达了自己的爱，令我深受感触。

心怀好奇，砥砺前行
这本教育读物共记载了窦桂梅老师与孩子们的十封书信，同样身负教育这个伟大职责的我不禁感慨万千。

孩子的一生是起伏的，教育不应该只着重于当下，而更应该放眼看向未来，孩子的未来是建立在儿时的基础上的。

好奇，是孩子的天性。

在孩子小的时候是他们最富有想象力的时候，在这段美好的时光中，应当带孩子去接触大自然，感受大自然的美与奇妙。

而不是小小年纪便背负着数个辅导班的压力生活。

在第一封书信中，窦老师便以好奇为话题，讲述了她小时候的淘气生活，无忧无虑，自由自在。

让孩子体验冒险与刺激，让他们在惊险与困难中克服恐惧才是对孩子最好的帮助，有时候家长无微不至的照顾关怀，可能对孩子反而是一种伤害。

而窦桂梅老师的第二封信——志趣更是令人深思。

通过窦老师的信我明白志趣是孩子学习娱乐等必不可少的东西，在志趣的引导下，孩子才会更加勇往直前，坚持不懈的努力。

学以为己，众志成城
在孩子的成长过程中，知识与能力是成功的基石。

而要想获得所须的知识与能力就必然需要学习。

在窦老师的书信中，就包含着求索、学习、阅读、独立等重要品质。

学习，并非是为了他人或者所谓的利益权势；学
习是为成为自己理想中的自己而奋斗，是为能够对国家、人类等作出应有的贡献；学习是为自己在不久的将来在社会中拥有一席之地。

我认为，独立是在社会上生活的重要因素。

孩子倘若无法学会独立，在社会上的生活必然是坎坷无比的。

所以我们应该在孩子小的时候就培养孩子独立的好习惯，在孩子小时候为孩子铺好独立这条路，未来孩子便会触摸到成功这扇门。

阅读，可以丰富孩子的大脑；阅读，可以陶冶孩子的情操；阅读，可以净化孩子的心灵。

在窦老师的第五封书信中说过：“今天给孩子什么样的阅读底子，决定着孩子未来拥有什么样的世界。

”阅读对孩子的影响很大，读书可以让孩子感受到获取知识的乐趣。

读一本好书，犹如遇见一位优秀的老师，在孩子和“老师”交流的途中，孩子的心胸、灵魂也会发生质的改变。

志存高远，大展宏图
“怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。

”窦老师的最后一封信——梦想，便引用了胡适的这句话。

是啊，人生长远，孩子们可能早早有着天马行空的梦想，又或者只是不切实际的幻想。

可进一寸有一寸的欢喜，通往成功的路千万条，顺着自己想走的路走，向自己不断追求的梦想前进，才可以成为自己想成为的人，做自己想做的事。

教育，便是教人向善。

我们教师应当从小培养孩子的各种优秀品质，释放孩子的天性，让他们沿着自己的路去走，沿着他们自己想走的路去走。

我们身为人民教师，肩负着教书育人的职责。

在教育中，应该着重于孩子身心体美劳全面发展，注重孩子的人生发展。

这正应了窦桂梅老师的一句话：“教师的激情就是要点燃孩子们的情绪，照亮学生的心灵”。

往后，我也会学习窦桂梅老师的教学方法，培养孩子好奇心，引导学生向真、向善、向美。