雅思阅读【总学时】 24学时教材选用《剑桥雅思考试全真试题4-9》外语教研社第一阶段：第一个月（4次*2h）教学重点：基础词汇积累&定位信息，关键词的基本能力授课内容：1，扩充雅思基础阅读词汇。

2，学会寻找关键词，在原文中快速定位，教授雅思阅读中常见的3种题型：1headingsentence(找标题)summary(摘要填空) ture/false/not given(是非题) 再陈述与推理及true, false, not given 题的技巧。

培养学生雅思判断题需要的逻辑思维4，教会学生读文章的步骤，利用文章中的图片图表信息做题。

模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈第二阶段：第二个月（4次*2h）教学重点：猜词与复杂句，基本题型的操练授课内容：1，词根，词缀，词性，利用上下文猜词的能力；十大句子关系。

学会如何判断词性，句子成分，如何判断区分有用与无用的生词。

3，快速找到复杂句的重点，根据复杂句完成简单的问题；模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈第三阶段：第三个月（4次*2h）教学重点：段落中心思想。

授课内容：贯穿雅思考题中生物类，地理类，社科类大量的题材阅读提升内容。

1，特殊标点转折词，变频词等线索，了解段落主旨。

2，分析教授段落结构类型一：总分型，段落结构类型二：分总型段落结构类型二：总分总型段落结构类型二：对比型模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈提高学生的英语阅读水平以及雅思阅读成绩。

课程描述本课程的主要内容包括：每节课结合大量阅读练习配合技能的讲解和提高学生应用技能的能力。

雅思听力【总学时】 24学时教材选用选用教材：《剑桥雅思考试全真试题4-9》外语教研社第一阶段：第一个月（4次*2h）教学重点：听力基本功的训练授课内容：1扩充雅思基础听力词汇尤其是关键词汇，五种场景词汇的架构和基础练习，如租房场景，课外研究场景，地理场景新生报到场景度假场景个人健康场景授课场景。

2语气语调、同义信息转换3基本能力训练：数字、拼写练习；基本信息填写练习（主要练习在正式听力材料中对时间、地点、人名、数字等信息的获取能力）；基本信息判断练习（练习对试卷上已有的基本信息的判断和选择能力，主要分为文字类、数字类和图标类三种基本信息判断）。

模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈第二阶段：第二个月（4次*2h）教学重点：提升听力信息判断，分析，整合和提炼的功力。

授课内容：（labeling a map）图解标注题 (labeling a diagram) （很少出现）流程图（较少出现）图片选择题（较少出现）2提升学生寻找线索的思维，逻辑能力的训练，加入五种听力考题思维类型的训练（因果、递进、并列、转折、举例。

模考安排：每3-4次课一次单科模考和分析反馈第三阶段：第三个月（4次*2h）教学重点：整体提升听力技巧，冲刺考试教学内容：1 进一步夯实基础，在第二阶段的基础上提升整体的听力技巧，做好应试准备。

2机经模拟和测试，查漏补缺。

3 真题演练，题量加大，找到考试的感觉。

4建立错题档案，强化弱项，优化强项。

模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈课程名称：雅思写作课程周期：30小时课程安排：2小时 / 次；共15次第一阶段第一个月5次*2h 教学重点：基本功训练教学内容：1雅思写作task 1整体介绍；task 1常用词汇及运用2雅思写作task 2见图表介绍及相应的表达3雅思写作task 3整体介绍和常用词汇及运用4雅思写作task 4z整体介绍与背景构建模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈第二阶段第二个月5次*2h 教学重点：写作思路引导，句法思路，逻辑架构教学内容：1 task 2常用表达运用及强化进阶2 task 1 和task 2 混合基础分场景共建3 task 1和task 2混合表达及词汇共建4写作进阶段的练习和提升强化段铺垫与衔接模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈第三阶段：第三个月（5*2h）教学重点：整体提升写作技巧，冲刺考试教学内容：1 进一步夯实基础，在第二阶段的基础上提升整体的写作技巧，做好应试准备。

2机经模拟和测试，查漏补缺。

3 真题演练，题量加大，找到考试的感觉。

4建立缺漏档案，强化弱项，优化强项。

模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈课程名称：雅思口语教学大纲课程周期：30小时课程安排：2小时 / 次；共15次第一阶段第一个月5次*2h 教学重点：基本功的操练教学内容：基本话题的操练：四大基本话题的操练，如人物，物品，环境，社会时事包括输入基本词汇和句型，目的语交流特征，包括赘语和信息表达的标记词；问题特征和训练回答方式。

比较中英文表达差别、话题拓展、句型输入、时态训练、词汇积累4讨论部分：训练各种句型，输入和输出结合。

包括基本回答问题的基本逻辑层次和信息的完整表达。

模考安排：每5课一次单科模考和分析反馈第二阶段第二个月5次*2h 教学重点：夯实基础，提升进阶教学内容1进一步巩固掌握part one话题中个艺术，人与动物，教育，天气与环境四部分相关话题的回答，词汇，有用表达及句子。

2掌握part two人物类话题中普通人，名人的话题的回答技巧及方式。

3掌握物品，物体类话题中电子用品，玩具，交通工具话题的回答技巧及方式，以及对应的part three部分问题的回答技巧及方式。

缺陷类问题回答模板。

4雅思口语卡片话题的思维训练，尤其常考话题训练，时态在这部分的准确运用和信息传达的关系，思路开拓训练。

模考安排：每5课一次单科模考和分析反馈第三阶段：第三个月（5*2h）教学重点：架构整体，顾全大局，冲刺考试教学内容1掌握part 3话题中社会问题及观点，概念及意义，阐明标准部分问题的答题方式；掌握part 3预测未来，解决方案，解释原因部分问题的答题方式2进一步夯实基础，在第二阶段的基础上提升整体的写作技巧，做好应试准备。

3 机经模拟和测试，查漏补缺。

4真题演练，题量加大，找到考试的感觉。

5建立缺漏档案，强化弱项，优化强项。

模考安排：每2次课安排一套综合模测和分析反馈篇二：雅思口语范文下载之未来工作计划雅思口语范文下载之未来工作计划备考雅思口语需要平时积累相关的信息，在口语考试中，如果思路不够灵活，就会出现卡壳的状况，所以为了避免这一情况的发生，还是多参考雅思口语范文来拓展灵感吧。

以下是为大家准备的雅思口语范文：your future work plans，供参考。

雅思口语考试中关于未来工作计划your future work plans话题经常出现，考官一般会要求你describe a job you would like to have in the future等等。

下面为大家整理了雅思口语考官关于这类话题的具体问题及参考答案，考生可以提前看一下，再根据自己的实际情况来组织新的回答内容和思路。

you should say: - what this job would involve (= what the job is, in some detail)- what study you would need to do to prepare for this work - why you would like to have this job and explain what skills you would need for this work.以上就是小编为大家整理的“雅思口语范文下载之未来工作计划”部分内容，更多资料请点击雅思资料下载频道!篇三：雅思口语考前一个月复习计划雅思口语考前一个月复习计划小马过河为大家准备了“雅思口语考前一个月复习计划”，供各位备考雅思的考生们参考使用，来提高自己的托福成绩！免费咨询电话：400-0123-267 考生们在接触了太多的技巧、方法、规划和攻略之后反而不知道自己在这一个月里应该做什么。

其实越到复习的最后阶段，越应该把有限的时间投入到能产出最大效果的事情上去。

按照国外雅思培训理论，雅思总分平均每提高1分，需要至少200小时的课堂英语学习时间，那么短短一个月的时间即使每天上8个小时的英语课也不过才240个小时。

看来，在最后一个月通过冲刺让雅思总分再提高1分的可能性不大，但如果规划合理，总分在原来的基础上提高半分或单项提高1分都是很有可能的，而这种情况是由雅思考试的评分标准决定的。

下文我们以口语为例，看看单项考试成绩如何在短期内突破0.5～1分。

雅思口语有四个评分标准，分别是：流利度和连贯性、词汇、语法、语音。

在现有基础上提高半分的话只要在四个标准中的一个方面做得突出一点就可以了。

那么就口语复习而言，四个标准中哪个比较容易出现亮点呢?哪个值得在短时间多投入些精力呢?接下来笔者将按照“投入产出比”由大到小的顺序列出我们在最后一个月里最应该做的事情。

活动一：从考前两个月的题库中抽出有代表性的15个话题进行准备目标: 极其熟练，几乎可以脱口而出，增加流利度投入产出比: ★★★★★考生们可能都会有这样的感觉：如果题目自己熟悉，那么可能说得就会顺畅一点，流利度自然就高。

因此尽可能多地熟悉题目仍是短期内要做的最重要的事。

雅思口语的话题具有一定的稳定性，月与月之间的重复率很大，因此考生不需要再找出过去几年的题目来准备，只要手头有考前两个月的话题卡就够了。

新题也会出现，但比例不大。

就2007年全年而言，新题只占到30%, 因此大家千万不要为可能出现的新题而烦恼，把时间花在担心上还不如把自己能把握的题目准备到可以脱口而出。

为什么要准备“有代表性”的题目呢?原因很简单：时间有限。

雅思口语有五大类常考话题：人物、地点、有形物品、抽象物品、活动经历。

考生可以从前两个月的题库中每一类都挑出两三道进行练习，准备到“极其熟练”，以期这些精心准备的题目能发挥“以一当十”、“一招鲜，吃遍天”的作用。

在考试极其紧张的情况下，没有准备到“极其熟练”的话题是经受不住现场考验的。

活动二：每天狂练10个词汇或词组目标: 300个词汇可以随时调出用于口语表达投入产出比: ★★★★★younger brother, once in a while, legend, background, creativity, style, inspire,job ladder, its always good to...是不是很简单?很多考生甚至会觉得难以置信，但这的确就是雅思考试的标准。

因此在考试短短的11～14分钟内，考生只要把自己掌握的一些类似的词汇或词组巧妙地表达出来，就可以取得词汇的高分数了。

就像最高明的厨师一样，他的才干不在于能用最棒的原材料做出美味，而在于利用手头的有限材料做出像模像样的美食来。