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学校环境卫生工作计划范文

(以下内容希望对您有所帮助!感谢您的阅读!)学校环境卫生工作计划范文;为促进学生素质全面、健康发展,努力做好学校的环境卫生工作,创设洁净美观的校园环境,进一步增强学生的卫生意识,特制定学校环境卫生工作计划如下:一、主要工作;1、健全学校卫生工作队伍,做到分工明确,责任到人。

2、统一思想,提高认识,明确目标。

3、划分好卫生包管区,责任到班级。

4、认真做好卫生工作,加强学校整体和学生个人卫生工作。

二、具体要求;(一)教室内外要求:1、地面整洁,无纸屑、无杂物。

2、墙面、版面无破损。

3、桌凳摆放、窗台整齐无积尘,玻璃明亮干净。

4、书柜或者放置物件的课桌无积尘,清洁工具摆放有序。

(二)包管区要求:1、地面干净,无纸屑、无杂物。

2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶,周围瓷砖上无积尘。

3、厕所内外地面干净,水池清洁无污垢,墙壁无积尘。

4、楼梯上地面干净,墙壁、窗台、灭火器无积尘。

5、垃圾桶外要经常擦拭,保持洁净,桶内垃圾满了要及时倒掉。

(三)功能室办公室要求:1、物品摆放整齐,墙面地面桌面有序无杂物。

2、角落无堆放无乱扔。

三、工作措施1、强化全体师生的卫生管理意识,宣传并强调学校环境卫生工作的重要性,使全体师生提高对环境卫生工作的重视,并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。

宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀作文选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。

2、建立一支由各班卫生监督员组成的15人的环境卫生队伍,坚持每天检查两次卫生。

3、每周一公布卫生检查的结果,及时表扬先进。

4、每周一进行一次大扫除,将教室、楼道、厕所彻底清扫一次。

5、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。

2018年学校科研工作计划4篇一、指导思想:坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指针,贯彻市、区教育工作会议精神,实施"科研兴校"的战略,进行各级各类课题研究,培养一支科研型教师队伍,扎实推进以课程改革为契机的教育教学改革,继续开拓轻负担、高质量、创特色的办学之路,教师个人科研工作计划。

坚持教育科研,不断学习理论知识,努力使自己向"研究型教师"的目标奋斗。

二、工作目标:1、面落实学校有关教育科研工作的要求,扎实操作学校科研课题《有效课堂教学策略的研究》的研究,不断推进学校教育教学改革工作;2、通过开展教育科研工作,提高自身理论与实践相结合的素养,努力使自己成为"研究型教师"。

3、积累好"过程材料",使学生在教师发展评价中不断进步,看到自己成长的过程,培养出健康快乐、奋发向上的适应社会发展需要的好学生,不断提高学生素质,达到更高目标。

三、工作措施:1、注重科研理论学习,牢牢树立终身学习观念坚持自学与集体学习相结合,不断提高自身业务水平。

学习新课程改革先进理念,学习教育理论,以及与评价有关理论。

2、加强教学科研实践研究尽可能多地寻求教改课题的理论指导,从而使教改实验在指导力量上得到保证。

坚持课题研究,使"发展性学生评价"为教学服务,不断提高学生素质和教育教学质量。

本学年将继续努力,进一步探索教育科研改革,使自己的教育科研水平不断提高,从而更好地为学校教育教学工作服务,为教育事业贡献力量。

最新学校科研工作计划范文一、科研工作指导思想:以党的十八大精神为指导,以教育局xx年教育科研工作纲要为依据,以实施素质教育要求为目标,坚持科学的发展观,树立“问题即课题、行动即研究、成长即成果”的教育科研理念,深化教学行动研究,“学、研、做”一体,创建优质高效课堂,全面提升教师教学科研水平,全面提升教学质量。

二、科研工作目标:把科研课题研究引领教学服务教育摆在首位,建立问题就是课题的研究理念,紧紧围绕教育局主打课题,聚焦课堂,积极深入地开展学校课题和小课题研究。

实践“科研兴校、科研兴教”的长远目标,1、紧紧围绕国家《未成年人思想道德建设》教育研究主题,积极开展课题学校研究。

xx年要在《构建九年一贯制德育一体化管理研究实验》课题研究的基础上深入开展贴近生活,贴近实际,贴近学生的《三贴近》的德育系列课题研究。

2、紧紧围绕教育局《新课程高效课堂教学实施策略》和《有效学校的探索与实践》”主课题,继续对学校《有效教学的研究与探索》课题要进一步进行充实、完善和提高,要在原来的基础上形成研究风格和特色。

3、在校本行动研究中要重点抓好8个小课题中的研究。

在课堂教学研究过程中发现提炼确立新的研究课题,具体研究任务要落实到学科、年段、班组,要统一思想,克服为难情绪,充分发挥一线教师的研究作用,扎扎实实地开展教育教学研究,把科研工作落实成为学校常规化、制度化、的一项工作。

4、要进一步规范管理,建立健全研究制度,细化研究内容,明确责任,建立健全研究课题档案,做到一题一挡。

5、积极参加教育局组织的以行动研究方法为主线的科研方法系列培训,定期组织校本培训,引导和帮助教师掌握并运用科学的研究方法开展课题研究,规范课题研究过程,抓好课题阶段经验交流。

三、科研工作的主要任务与措施1、加强教科研队伍建设和培训工作。

建立主管校长亲自抓,科研主任具体抓,学科组长落实抓,教师主体参与的研究网络。

努力提高任课教师的科研理论水平和科研工作能力。

为使教师的教育观念、课程体系、教学内容、教学方法和手段等能适应教改需要。

继续以教育局科研工作手册为依据,加强对科研课题组和校本行动研究小组的管理和指导,深入开展全员性教科研方法培训,提高教师科研研究水平,以达到科研引领教研、指导教学之目的。

2、在构建九年一贯制学校“德育一体化”层次递进教育模式课题研究的基础上,认真抓好课题的滚动和转轨工作,本着德育源于生活又高于生活的原则,开展贴近生活,贴近实际,贴近学生的《三贴近》的德育系列课题研究。

3、聚焦课堂,依托校本科研,继续坚持“转变方式、合作探究、互动发展、提高效率的行动主线,深入开展高效课堂教学策略研究。

最新关于学校科研工作计划范文参考为了更好的抓好本期的教育科研工作,实现科研为教育教学工作服务,全面提高教育教学质量的目的,结合学校的实际情况,学校的工作安排,特制定本教育科研工作计划:一、指导思想:坚持以人为本的思想,深入贯彻落实科学发展观,全面落实党和国家的教育方针。

把教育科研工作作为教育发展的第一生产力,以科研、课题为载体,坚持以“突出教学、强化管理、服务师生、争创一流”为工作指导思想,坚持“教学工作课题化、教研工作特色化”的教学教研工作方向,促进学校工作的全面协调发展。

根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,坚持强化教育科研“以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,进一步规范学校科研工作,着力提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展。

二、工作目标:进一步发展教育科研,着眼于培养学生的创新精神、合作意识和实践能力,促进教师学生全面发展。

推进科研、校本研修、课程改革的有机结合;推进课堂教学改革的创新发展,完善教学模式。

三、总体思路:1、突出一个中心:以教师专业水平不断提高为中心。

2、实现两个转变:教育观念与教学行为的转变。

3、促进三个提高:提高教师教与研的水平;提高教育科研质量;提高全校教育教学质量。

4、达到五个结合:学习与交流结合,教研与科研结合,学习与考核相结合,教研理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。

5、配合学校教导处、少先队抓好教师的各项征文活动,积极向外推荐、报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识。

四、具体工作措施:1、建立健全科研机构,进一步完善评价机制。

一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。

具体负责科研工作的管理和指导工作。

二是制订切实可行的教育科研管理制度。

学校将对科研工作纳入教师个人和教研组的工作考核,并作为教师的评职、评优的依据之一。

每一学期将评选出优秀教育科研先进个人和优秀教研组,给予物质和精神奖励。

2、扎实推进课程改革,保证课改深入开展。

在课程改革中,以人为本,坚持把德育工作放在首位,着眼于培养学生的创新精神和实践能力。

(1)严格按照课程计划,开齐学科,开足课时,认真作好各类活动课的开展。

(2)组织教师集中解读课标,研究教材,举办座谈会,组织教师观摩教学光盘。

认真组织家庭教育与学校教育相结合,营造良好的大教育观。

(3)组织教师参加上级举办的各种培训,结合学校实际,组织召开教师研究会。

3、校本研修“以人为本,以校为本”,突出一个真,重抓一个实,切实解决教学中的热点和难点。

根据学科、年级特点分组进行。

同时,鼓励教师自觉参与小课题研究。

结合教研组和个人的特点,提出、实施、解决实际问题,促进集体的整体成长。

其研究内容为:(1)德育工作方面:学生行为习惯培养的研究;学校教育与家庭教育相结合的研究;关于后进生(后进班级转化)的研究。

(2)课改方面:教师备课与批改作业的研究;学科集体备课的研究;评课的研究;课堂教学模式、策略与技巧研究;加强研究性学习的应用性的研究,综合实践课的实施和开发研究;单元测试分析。

(3)管理方面:班级管理的分析与研究;村小教育管理的研究。

4、以课题为载体,提高教师的理论水平。

进一步实施好现立项的课题研究,组织好课题组人员的培训,落实课题组人员的职责,收集一系列的过程资料。

形成具有一定水平的科研成果。

5、加大经费投入,保证科研工作的开展。

学校将在现有的财力情况下,加大对科研工作的投入。

一是鼓励教师参加学习和培训;二是奖励科研成果突出的先进个人和集体;三是解决用于课题开展需要的资料和费用。

6、协助教导处落实教研活动的规范管理(1)加强备课的检查。

备课要实行分层管理,因人利导、注重实效、防止用单一化的备课模式统一要求教师。

进一步深化集体备课活动。

对优秀教师应尽可能地激发他们的创造性,给他们提供广阔的自主设计空间,并根据自身的特点,设计富有个性的教学方案。

(2)加强平时上课的巡查。

上课要倡导多样化的课堂教学模式,优化课堂教学过程,有效利用现代教育技术来提高课堂教学效率,要尽可能地为学生创设自主探究、交流、合作的机会,尊重学生的见解、重视学生的经验,引导学生关注生活,教师通过自身的人格魅力感染学生,建立和谐的师生关系。

(3)坚持教研活动的检查。

继续开展学科常规教研活动,坚持教研活动的常规性检查,每次教研活动做到“四定三有”即:定时间、定地点、定主题、定内容,有中心发言人、有研讨记录、有实效。

总之,我校教育科研工作要形成人人积极参与、个个有实验成果的良好氛围,要在现有的基础上,进一步加大力度,转变观念,开拓创新,积极探索教育教学规律,推进教育科研工作的深层次发展。

精选学校科研年度工作计划范文一、指导思想学校科研工作的指导思想是:以科学发展观为指导,认真贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,解放思想,转变观念,以科研为先导,以教学为中心,着力内涵发展、协调发展,创新机制,健全机构,整合优化科研队伍,提升学术竞争力,提高社会服务水平;按照“点面结合,注重实效,凝聚优势,整体提升”的基本原则,在进一步凸现学校以商科为主的学科特色的基础上,努力实现理、工、文、管、医、农各学科均衡发展,拓展科研工作新局面。

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