人教版六年级上册第一单元习作教案走进奇妙的音响世界教学要求：1、热爱生活，留心周围的事物，不但要用眼睛看，还要用耳朵听。

2、能把几种声音联系起来的，展开想象，编一个故事或者描写一个场景。

3、写出来的作文要做到内容具体，语句通顺，注意不写错别字，并学会修改不妥当的地方。

教学重点、难点：想象合理，有一定的故事情节。

教学准备：课件、录好各种声音素材，下水范文教学课时：二课时教学过程：一、激趣导入师：同学们，我们都有一双聪敏的耳朵。

靠耳朵，我们聆听到了这世间万物发出的各种声音；靠耳朵，我们领略到了生活的缤纷与奇妙。

在日常生活中，你们的耳朵经常听到哪些有趣的声音？可以模仿一下吗？（学生模仿各种声音：“哗哗”的流水声，“嘟嘟”的汽车喇叭声，“怦怦”的心跳声，“哇哇”的哭声……）师：我们生活在一个有声有色的世界里，声音与我们的生活是息息相关的。

今天，就让我们一起走进这丰富多彩的音响世界，来仔细聆听各种声音带给我们的奇妙感受吧！。

二、辨析欣赏师：（课件播放滴答滴答的水声）请大家闭上眼睛，仔细听听，这是什么声音？听到这些声音你们的脑海出现了什么样的画面呢？预设：早晨，树叶上晶莹的露珠正在滴答滴答地滴着，好听极了！我想——是谁没有把水龙头关好？让水滴答滴答地白白浪费了，多可惜呀！我要赶紧把它关上。

窗外滴答滴答，雨还没有停。

滴答滴答的小雨打在树叶上，又落在田野里。

……师：同学们听得真仔细！大自然的声音真奇妙，你们还想听吗？生：想！师：（课件播放婴儿咿呀学语声）此时此刻，你又想到了什么？预设：一位年轻的妈妈，怀里抱着胖乎乎的婴儿。

小家伙“咿呀”地叫着，小手拍着妈妈的脸，好象在说：“妈妈，我饿了！”有个胖娃娃躺在摇篮里“咿呀咿呀”地叫着，是想要有人抱他出去看看外面精彩的世界。

……师：同学们真了不起！你们不但在用耳朵仔细听，还在动脑筋认真想。

你们凭借自己的想象，捕捉到了婴儿内心的情感变化。

你们都是善于观察生活的有心人！三、编故事--让声音在想象中展翅（一）范文引路同学们由一种声音联想到了一个画面，一个场景，想象非常丰富！下面同学们再来感受一下这些声音。

（用课件播放公鸡打鸣、河水哗啦啦、狗汪汪叫、鸟儿欢唱的声音）请同学们发挥想象，这是什么地方的场景？老师想象这所有的声音都发生在一个美丽的小山村，根据这几种声音，老师写了一小段话，请大家仔细听，老师是怎样根据声音来描写小山村的清晨。

读下水文第一段。

请同学们给老师提提修改意见。

（加上拟声词）读后请同学们评一评，说说对自己有什么启示。

（学生讨论交流，教师相机点拨、引导，将几个要点板书到黑板上：1、认真听，仔细辨析各种声音。

2、大胆想，放飞想象展开联想。

3、想象要合理，注意完整性。

（二）、尝试编一个故事或者一个场景1、现在我们继续听一些声音，请大家仔细分辨，听的时候不要议论，声音停了再说说你听到了什么？（课件播放很多种声音：滴答、叮咚、呱呱呱、知了叫、嬉闹声、哎呀……）2、请你选择几种声音组合在一起，紧扣声音展开合理的想象编一个有趣的故事或者一个场景。

3、请学生扼要讲述自己的创编思路，不要求详细描述。

（写一个习作提纲）4、通过精心构思，很多同学编出了精彩的故事或者一个很美的场景。

现在请同学们在小组里说说自己编的故事或者场景，请伙伴们帮你提提意见，重点看看你编的内容是否合理。

5、请推荐几位你们认为编写得很好的同学来讲给大家听听。

5、老师选了几种声音编写了一个小故事《雨后》（课件出示）四、写习作--让声音在笔下生辉。

讲完故事后，你一定感到非常有趣了。

那你就趁热打铁，把你编的故事或者场景写下来。

提醒：第一步，尽可能使你的故事生动有趣，让你丰富的想象融入到文章的每一个段落中去。

第二步，对照一下老师让你听的音响在你的故事中是不是体现出来了。

第三步，多读几遍，对故事中不妥当的地方做些修改。

使故事情节生动，内容合理。

附板书：奇妙的音响世界1、认真听，仔细辨析各种声音。

2、大胆想，放飞想象展开联想。

3、要合理，注意故事完整性。

附下水文美丽的小山村清晨，当第一缕阳光照亮整个山村，小山村沸腾了，公鸡“喔喔喔”几声啼叫，好像在催促人们早起呢，村边的河水“哗啦啦”“哗啦啦”日夜不停地流淌着，几只狗也来到山泉边，一边踱着步子一边“汪汪汪”叫着到处张望，像是称职的保安在守护着山村。

树林中的鸟儿也耐不住寂寞“叽叽喳喳”地飞来飞去，唱起一首首欢快的歌。

雨后今天下了一场大雨，雨停了，太阳公公出来了，彩虹姐妹出来了，风姑娘也出来溜达了，“呼呼呼”地唱着歌儿到处跑，柳树解开淋湿的长发，迎风跳起了优美的舞蹈；小草被雨水冲得干干净净，显得更加绿了；美丽的鲜花露出了甜蜜的笑容，叶子挂满了珍珠一样的小水珠，水珠从叶子上滴下来，发出“滴答滴答”的声音；河水欢快地流淌着，“哗啦啦”地好像一曲欢快的交响曲；蝉儿们开始“知了，知了”地鸣叫，青蛙们也“呱呱呱”地唱起了快乐的歌谣。

小朋友们也出来玩耍了，他们在草地上欢快地你追我赶，尽情地做游戏，草地上响起了“嘻嘻哈哈”的笑声，多开心哪！一群赤脚的孩子在水洼里开心地蹦着跳着，哥哥和弟弟正在打水仗，哥哥喊：“弟弟，注意，这里很滑！”还没说完弟弟就滑了一跤，摔在了哥哥的身上，弟弟拽着哥哥一起跌倒在水洼里，他俩站起来一边拍着肮脏的裤子，一边说“糟糕，糟糕！这下回家要挨揍了”。

瞧瞧，这兄弟俩多有趣！夏日的雨给我们带来很多快乐！青花碗与汤勺的争吵青花碗和汤勺是一对形影不离的朋友，每当吃饭的时候，青花碗盛着热腾腾的汤，汤勺便陪伴着它，它们轻轻地碰撞着，发出“叮当叮当”的声音，就像奏响一支和谐悦耳的曲子。

一天晚上，碗橱里突然传来了一阵强烈的“叮当叮当”的声音，哎呀！不知怎么回事，青花碗和汤勺争吵起来了。

“你这个心胸狭隘的小不点，真没用，装汤就只能装一口”，只听见那青花碗洋洋得意地说：“你看我，心胸是多么开阔，我能装好多好多的汤，要是我装满后，你不知要舀好多次才能舀完。

”“喂，青花碗先生，你别太骄傲了，在你的旁边，不是还有锅吗？”汤勺不慌不忙地说道：“它不是比你装得更多吗？”听了汤勺的反驳，青花碗气得张大嘴巴说：“要不是有我，主人用什么东西能装下那么多的汤呢？你能行吗？”“你想一下，如果只有你装汤，没有我，那么，主人难道就用手去抓汤来喝吗？”汤勺心平气和地说道。

它们就这样你一言，我一语地争吵着，互不相让。

这时，锅大叔发话了：“你俩用不着争吵了，你们各有各的用处，只有相互合作，你们的功能才会充分发挥出来，这正如一支钢笔，如果没有墨水怎么写字呢？”听了锅大叔语重心长的话语，青花碗和汤勺羞愧地低下了头。

第二天吃午饭时，汤勺又轻轻地碰撞着青花碗，发出“叮当叮当”的声音，再次奏响了一支和谐悦耳的曲子。

他们仍然是一对形影不离的好朋友。

小草的自述我是一棵小草，我的家是一望无垠的草原。

在这里，我生活得很快乐！春天的时候，当和暖的风吹过我头顶，我从包裹着我的身躯的枯黄的外套中探出头来。

风拂过我的面庞，亲了亲我的脸颊。

呀，好温暖！我伸直了脖子，把头伸出黄外套，用欣喜的大眼睛环视着四周。

这是初春，太阳不是很耀眼，阳光却暖暖的，它用手把我揽在怀中，我感觉是那样惬意。

所有的倦意都消失了，我伸了个懒腰，把腿登直，让我的根扎入更深的土层，同时把身子挺了挺……春天，不只有阳光、柔风，看——乌云密集起来了，一道白色耀眼的光撕裂了天空。

同时，只听——轰隆———轰隆——雨点蹦跳着俯冲向大地，我挺直着身体，任雨点洗涤着我的全身，由着它将我的外衣染成新鲜的嫩绿色。

我的根张开大口吮吸着沁入泥土的乳汁。

我欢笑着，因为我知道我会长得很快，而且会长的很好。

夏天来了。

太阳亮得耀眼。

它毫不吝啬地在天空倾吐着自己的热情。

这种热情也感染了我。

看，可不，我的衣裳绿得浓得不能再浓了，草茎上也闪烁着亮闪闪的光。

这时的我，浑身有使不完的劲，似乎我能唱，我能跳，怎么折腾都不累。

一股力量在我的身体里涌动着，风知道这些，所以它拉着我不住地舞蹈。

我和风一起捉弄我脚边住着的邻居小甲虫，在它爬上我的肩头看风景时，把它掀翻在地。

看着它四脚朝天的狼狈样，我和风的笑声传出去很远很远。

当风渐渐变冷，我知道，这是秋天到来的讯号。

大雁不再依偎着我，它要去南方过冬。

我仰着头，看它在天空中飞得越来越远。

我大声地告诉它：明年春天再会！风儿不再温柔，我知道并不是它坏，因为它将由两个严肃的老爷爷——秋天和冬天管教。

它不敢像过去一样和我嬉戏，他只能和秋天、冬天一样严肃。

但风也会送给我礼物。

早晨和晚上时，它会送给我如珍珠一般的露珠。

虽然我的衣裳变旧了，变黄了，配上了露珠，我还是有一分美丽。

冬天，雪花飘落，我便蜷缩在我的黄衣裳里，进入了梦乡。

梦中啊，梦中是来年春天里的阳光！我是大自然中的一员——秋雨自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。

而我是淅淅沥沥的秋雨。

调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。

我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。

小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。

树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。

雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。

不知不觉我来到了田野。

我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。

红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。

秋天的田野啊！金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。

秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：“快收吧，快收吧！”这已到丰收的季节了。

我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。

我使劲全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。

我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。

人们撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。

马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，没有大声喧哗的吵闹声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。

一切是那么安静祥和。

我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。

巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。

水面上的波浪翻动着，滚动着。

伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。

海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。

渐渐的云散了，雨越来越小，越来越小。

空气那么清新，人们收起了自己手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。

我仰望天空想，接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……天空的那一边出现了彩虹，它凝结了我的汗水，它留给了天空一道绚烂。