15落花生
一、多音字、近反义词:
①多音字pián占便宜sàn分散pì开辟
便散辟
biàn方便sǎn散乱bì复辟
②近义词:
可惜—惋惜便宜—低廉爱慕—羡慕、仰慕
居然—竟然吩咐—嘱咐开辟—开拓、开垦
③反义词:
喜欢—讨厌希望—失望便宜—昂贵体面—寒酸
可贵—可鄙实用—无用居然—果然爱慕—嫌弃、厌恶二、生字组词与注音:
亩[mǔ]公亩亩产一亩地尝[cháng]尝试品尝卧薪尝胆吩[fēn]fēn咐[fù]嘱咐托咐茅[máo]茅草名列前茅三顾茅庐榨[zhà]榨油压榨榨取榨菜榴[liú]石榴榴莲手榴弹
三、词语解释:
开辟:开拓扩展。
文中指把原来荒芜着的土地开垦出来。
翻地:用工具把土翻松。
爱慕:由于喜爱或敬重而愿意接近。
分辨:分析辨别。
体面:①(相貌或样子)好看;美丽。
②面子;身份;体统。
文中取第
①种意思。
居然:表示出乎意料;竟然。
四、中心思想:
本文通过一家人过花生收获节来谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
说明人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
五、感悟心语:
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
的确,看上去不起眼的花生,却有着最朴实无华的内在美,这种美影响了作者一生,也改变了我们做人、处世的准则。
我们学习落花生,不仅不要看不起外表不美,但实际有用的人,而且自己也要甘愿像花生那样,做普普通通的人,干实实在在的事,在平凡的岗位上,为别人带去更多的好处。
六、课文结构:
种花生:买——翻——播+——浇
种收过程
落(1)收花生:居然收获了品味花生的内在美
花尝花生:做成好几样食品学做社会有用的人
生(2)好处、味美、榨油、便宜
议花生不好看寄希望
3—15 特点:埋在地里通很有用
七、写作手法:运用了借物喻人的写法。
八、课本习题:
(2)说一说课文围绕落花生讲了种花生、收花生、尝花生和议花生四部分内容。
2、抄写第十自然段,再说说花生最可贵的是什么,和同学们交流自己的
体会。
答:花生最可贵的是:虽没有外在的美丽,却朴实无华、默默无闻、不计名利、无私奉献。
3、下面这两句话有什么含义,你是怎样体会到的?和同学们交流交流。
(1)所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
答:这句话中“不好看”“很有用”揭示了花生默默无闻、无私奉献的
可贵品质,表明父亲对花生这种品质的赞美,并希望“我们”学习花
生这种品质。
(2)这名话是“我”从花生可贵的品质和父亲对“我们”的期望中,总
结出的一个道理:做人要做有益于社会和他人的人。
相反,只讲外表美而对社会和他人没有任何益处,甚至危害社会和他人的人,是不受欢迎的,是没存在价值的。
这句话强调人生的价值在于“有用”。
4、小练笔:作者由落花生领悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟
到了什么?试着选择一种事物写一写。
梅花
春天,百花开放,各种花都来凑热闹,争芳斗艳,可它们太娇贵了,冬天来了,它们都凋谢了,不知躲到哪里去了,不见踪影。
可是梅花却依然挺立在风雪中,有雪白的、有粉红的,远远望去就像雪白的绸缎上绣着粉红色的花纹。
走进一看,那美丽的梅花还带着刺呢!花蕊是淡黄色的。
有的正在开放,有的含苞欲放。
虽然没有玫瑰那样艳丽的色彩,没有牡丹那样富贵身姿。
但它那勇敢、坚贞、顽强、不怕困难、洁身自好的不同凡俗的精神,深深打动了我。
我一定要向梅花一样,不论在多么恶劣的环境中,都要迎着困难上。
九、基础练习
1、①多音字pián()sàn()()
便散辟
biàn()sǎn()()②近义词:
可惜—()便宜—()爱慕—()
居然—()吩咐—()开辟—()
③反义词:
喜欢—()希望—()便宜—()体面—()
可贵—()实用—()居然—()爱慕—()2、生字组词、注音:
()()()
亩()()尝()()吩()()()()()
咐()()茅()()榨()()()
榴()()
3、词语解释:
开辟:
翻地:
爱慕:
分辨:
体面:①
②居然:。