初中英语名词变复数
对于名词复数，数目繁多，形式多样，学生们掌握的不很扎实。

在这里总结了巧计名词复数的方法，具体如下：
1、名词单数变复数方法巧记：可数名词有复数，-s结尾占多数。

词尾若是s/x/(t）ch和sh,直接加上es,辅音字母+y,要把y变i,最后再加es.
2、初中阶段学过以o为结尾的名词复数，多数是直接加-s.如：radios,photos,kilos,zoos等，只有h ero,tomato,potato三个单词后加-es.我们可记为：英雄吃西红柿拌土豆有意思（es).
3、巧计“某国人”的单复数变化：中日不变，英法变，其余后面-s添。

即：Chinese，Japanese,的单、复数相同，English,Frenchmen等要把a变为e.如：an English----------two Englishmen.其他各国人的复数一般直接加-s即可。

如：a German--------two Germans等。

以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。

例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves;
目前搜集的直接加s：roof-roofs, belief-beliefs,gulf（海湾）-gulfs, ，safe-safes,chief（负责人）-chiefs
这几个可变可不变：scarf-scarfs，handkerchief- handkerchiefs
5、部分单词的复数形式不变。

例：fish→fish; sheep→sheep; deer→deer; people---people
6.极少数单词，其复数形式没有任何规律。

例：man→men; woman→women; child→children; ox→oxen foot →feet; goose →geese; m ouse →mice; tooth →teeth;
7、一些单数词得加en才能变成复数词：
例：ox→oxen; child→children; brother（用于教堂）→brethren
8、不可数名词没有复数，若表达具体数目，要借助数量词
例：pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
9、合成词单复数变化规则
1)以不可数名词结尾的复合名词无复数形式。

例如：homework, newspaper等。

2)以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数。

例如：woman doctor→women do ctors, man waiter→men waiters.
3)以“可数名词+介词(短语)”构成的复合名词变复数时，把名词变复数。

例如：fath -er in law
→fathers in law
10、集合名词单复数变化
有些名词为单数形式，但做整体概念来看待，称为集合名词或集体名词，如：people police cattle，其谓语动词一般用复数。

有些名词为单数形式，做整体概念来看待时，谓语动词用单数。

强调整体中具体人或事物时，谓语动词用复数。

如：class, family, audience, army.【例句】
1) The class are doing experiments on heat and light in the lab.
2) A large class is like a big banquet, which requires a teacher to make ful l pr eparation and have good performance.
集体名词，以单数形式出现，但实为复数。

例如：
people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a p erson，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chi nese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如The Chinese are indu stries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。