幼儿园期末成果汇报课流程及设计方案（附：大中小
班）
大班期末成果汇报课设计方案
（一）活动目标：
1、向家长展示幼儿园的教学成果。

2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。

3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。

（二）活动时间：20 20年1月**日上午
（三）活动地点：大班教室
（四）活动准备：
1、发通知和活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动
2、布置好活动场所和准备好活动道具。

（五）活动过程
一、问候时光：
活动目的：展现幼儿的礼仪教育
教师：小朋友向爸爸妈妈问好！（爸爸妈妈上午好）
教师：小朋友向叔叔阿姨问好!（叔叔阿姨上午好）
教师：我们的宝贝这么有礼貌，请家长朋友也向小朋友大声
招呼。

您可以说"小朋友上午好！"，也可以说"宝贝，上午好！
二、教师致出场词
活动目的：感谢家长参与
（教师：各位家长上午好！我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的过程。

今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言激励孩子，能用赞许的目光欣赏孩子。

）
三、学习时光
活动目的：
1、展示幼儿在园所学的成果。

2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

3、展示幼儿在园所学的成果。

4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

活动过程：
多媒体教室PPT演示，本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。

四、生活时光
活动目的：展示幼儿在园的生活小环节
（教师：请男孩子上洗手间后洗手，请排队喝水。

女孩子和
老师一起玩一玩手指游戏。

（交换）手指游戏：一个手指头啊, 变啊变啊变啊...........
配班在饮水处引导幼儿饮水，保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。

）
五、亲子时光
活动目的：
1、增强父母和孩子的亲子之情
2、体验合作游戏的快乐。

六、颁奖时光
活动目的：
鼓励幼儿，增强幼儿对幼儿园时热爱。

让幼儿体验成功的喜悦
七、道别时光
活动目的：
感谢家长的参与。

（教师：今天真的非常感谢家长们参与我们的活动，希望在我们的共同努力下，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。

为孩子们今后的发展奠定良好的基础是我们同样的期待，为孩子们留下一个美好、难忘的
童年是我们共同的责任）
中班期末成果汇报课设计方案
开场词：尊敬的家长朋友，欢迎各位家长朋友在百忙中抽出时
间参加学期期末汇报会。

在这半年的学习时间，我们的孩子长大了懂
事了，各方面都有很大的进步，孩子们在成长，我们的幼儿园也在进
步。

孩子们也在各种活动中得到了锻炼与成长。

幼儿园的发展离不开
大家的支持，因为幼儿园的工作确实是大杂烩，事情又多又杂，我们
每天做的虽是些多琐碎的小事，但也总是忙忙碌碌不得闲，尽管如
此，难免有时候会有疏漏和欠缺。

虽然很多家长朋友们对于老师的工
作给予了高度的评价，纷纷表示非常满意，也有热情的家长提出了意
见和建议。

但我们深知，不是我们的工作没有瑕疵，而是我们的努
力、我们的辛苦得到了您的认可与理解。

我们的付出、我们的真诚换
来了孩子们的快乐成长。

正是您的肯定与鼓励让我们的工作更加充
满动力。

特别是我们幼儿园组织的各种活动，比如说本次的亲子活
动，班上很多的家长朋友都积极的参与进来，为我们的孩子们创造了
更加丰富的学习和游戏环境。

在此请让我再次向各位家长表示真诚
的谢意，谢谢你们。

在幼儿园，孩子们第一次体验了集体生活。

他们学会了与人交
往，有了自己的好朋友，体会到从家人那里无法感受到的师生情、朋
友情。

这是他们成长中最珍贵的收获，这次活动的设计意图正是从孩
子的体验出发，让孩子珍惜感情，给孩子留下美好的回忆，同时也是
我们向您汇报工作的一次活动。

我先向大家简单介绍一下，我们今天要展示的就是我们本学期所学知识，包括儿歌、古诗、识字、手指游戏、唱歌等等。

我们知道每一位家长朋友都急于想了解孩子的发展情况。

其实每一个孩子的各种能力有明显，有的孩子自理能力提高很大，有的孩子动手能力特别强，还有小朋友会讲许多故事，记忆力棒的孩子有许多。

在这里我就不列举了，通过下面的汇报活动您就会
看到孩子们在各个方面的长足进步。

希望您给宝贝们更多的鼓励。

一会儿您将看到的汇报活动，是孩子在幼儿园所学知识的一个缩
影，由于时间的关系，我们只能截取各领域中某个部分贯穿在一起进行综合汇报，孩子学的知识远不止这些。

一、9:00家长进园，给家长及孩子安排好座位，孩子坐成半圆形，家长站在卧室的位置观看。

二、生活活动部分的展示
分组如厕、喝水，保育员在洗手间门口负责看护，配班老师在饮水机旁边负责孩子的秩序及安全。

三、儿歌部分展示
谈话导入：今天老师在路上走的时候遇到了几个小动物，它们也想象你们一样上幼儿园学知识学本领，你们愿意不愿意给它们当小老师教教它们呢？一一出示小动物图片（小猫、小狗、小鸡、小鸭、小鸟、小猪、小熊），幼儿分组当老师教七个小动物七首儿歌。

《大苹果》、《秋天到》、《月亮走》、《太阳公公起得早》、《玩具玩具我爱你》、《野牵牛》、《我有一个快乐的家》鼓励幼儿回去继续给家人当小老师，教会他们其他的儿歌。

四、手指游戏展示
导入部分："小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手拍起来, 小手小手拍拍，我的小手转起来，小手小手拍拍，我的小手举起来，小手小手拍拍，我的小手藏起来。

""刚才的儿歌我们是用我
们身体的哪个部位完成的呀？我们的小手可真能干啊，来，我们一起用
能干的小手做一做手指操吧。

《左手右手》、《手指点点》、《拇指歌》、《螃蟹歌》、
《一间房》、《手指变变变》
五、识字，唱歌部分的展示
识字游戏"摘果子"教师把字卡或者词卡做成果子的形状，贴在黑板上，请幼儿上来摘果子，摘下来的果子认出反面的字词，就把果子送给幼儿，如果没有认出来，就要唱出一首歌，或者背出一首古诗。

《小娃娃跌到了》、《找朋友》、《国旗多美丽》、《小星
星》、《丢手绢》、《两只小羊要过桥》
《送灵澈上人》、《竹枝词》、《子夜春歌》、《赠花卿》、
《月夜忆舍弟》、《静夜思》
六、报数成团（科学领域）作为惩罚也可以唱歌或者背诵诗
歌
小班期末成果汇报课设计方案
（一）活动内容：期末汇报
（二）活动名称：大比拼活动
（三）目的：
1、复习所学知识。

2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。

3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。

活动准
备：英语图片、识字卡、幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系、本学期教学单及奖状
（四）活动过程：
1、开始：我们小班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活, 又增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领。

2、放音乐，老师带领小朋友进入展示区。

3、幼儿按照位置坐排列好
4、展示活动
活动一、幼儿集体舞蹈表演《我的身体》
活动二、英语展示（出示图片让幼儿说出英语单词，并正确发音）活动三、音乐展示（部分儿童歌曲）
活动四、数学展示
1、数一数（1〜50）
2、方位认识（上、下、前、后、里、外、高、矮）
活动五、语言展示（集体）
1、儿歌
2、古诗
3、字宝宝
活动六、素质教育
1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。

2、早上见到老师同学要主动说什么？（早上好）见人要怎样打招
呼！
3、饭前饭后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）
4、小朋友怎样过马路是正确的？（在路上不可以玩耍、
打闹, 过马路要
看红绿灯、要走斑马等）
5、放假在家有陌生人敲门我们不能开。

6、不能开煤气和玩插座，以防中毒和被电到。

活动七、律动《手指运动》
活动八、结尾
活动小结及家长工作的相关事项，总结本学期班务工作。

发放成长袋。