人教版语文二年级上册第一单元第1课《秋天的图画》同步训练（I ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共163分)1. （8分）根据课文组词。
波________ 浪________ 灯________ 作________ 字________ 苹________ 丽________ 劳________ 2. （9分）看拼音，写词语。
chí tang gǎn kuài hǎo xiànglántiān________ ________ ________ ________piāo zheàn biān diàn bào wǎng xià luòyùn dòngchǎng________ ________ ________ ________ ________3. （4分）补充词语. ________河桥________碧霄________秋月 ________灵药4. （5分）选择正确的读音。
燃________rán ráng 烧________shāo sāo 勤________qín qíng 劳灯________dēn dēng 笼 波浪________làng làn 5. （3分）词语搭配。
茂密的________ 严寒的________ 艰苦的________ （考察 冰雪 森林）6. （11分）填上合适的词语。
________时节景色________ 天________云________ 秋________气________山河________ 五________丰登瓜果________ 春________秋________7. （4分）加偏旁，变新字。
爪---________ 、________不---________ 、________8. （7分）看拼音，写词语。
bō làng xiě zìdēngguāngpíng guǒ láo dòngzuò chū huídáměi lì________ ________ ________ ________ ________ ________ ________9. （10分）比一比，再组词。
径________ 霜________ 残________ 斜________ 挑________经________ 露________ 浅________ 抖________ 跳________10. （8分）看拼音，写词语。
mù chǎng fáng cháo líng dang máo zhān________________________________hū lu yuǎn tiào xiāng qiàn jùn mǎ________________________________11. （6分）选字填空。
（填序号）①霄②宵③削九________云外________苹果元________①赔②陪③培________土________伴________钱12. （2分）给带点字选择正确的解释。
染：A用燃料着色；B感染；沾染。
①来染绿了大地。
________②马涛染上了感冒。
________13. （30分）根据要求写句子。
（1）听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。
（改成反问句）（2）天气太热了，简直叫人受不住。
（改成夸张句）（3）我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
（改成双重否定句）（4）司徒老师对我说：“我教你怎么写。
”（把引述句转为陈述句）（5）照样子写词语，和前面的搭配起来，再扩展成句子。
积累（词语）我在课外阅读中积累了丰富的词语。
克服（________）________（6）根据“大意”的不同意思造句。
大意（大概的意思）：________大意（粗心马虎）：________（7）仿写句子。
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是________，________；________，________。
（8）品读句子，补写句子。
大自然留给我们许多启迪：一群蚂蚁抬着一只昆虫，那是在告诉我们要同心协力；青青的竹子节节都是空心，那是在告诉我们要虚心；________，________。
14. （12分）多音字组词似shì________sì________卷juǎn________juàn________闷mēn________mèn________据jù________jū________扫sǎo________sào________将jiāng________jiàng________15. （1分）想一想。
“火”字减两笔就是________。
16. （5分）用偏旁和部首组字，写一写。
乍良丁平子火宀氵亻艹17. （4分）加偏旁，变新字。
良——________、________皮——________、________18. （5分）按课文《秋天的图画》内容填空。
秋天来了，秋天来啦，山野就是________的图画。
梨树挂起________的灯笼，苹果露出________的脸颊，稻海翻起金色的________，高梁举起燃烧的________。
19. （2分）按课文《秋天的图画》内容填空。
稻海翻起________。
高粱举起燃烧的________。
20. （2分）把成语补充完整。
________高气爽________叶知秋21. （5分）将“苹果露出红红的脸颊。
”变成比喻句：22. （5分）将“梨树挂起金黄的灯笼”变成比喻句：23. （5分）日积月累。
yèjīng yúqín huāng yúxī（）。
----韩愈《进学解》格言大意：24. （10分）按课文《秋天的图画》填空。
①秋天的山野就是美丽的________。
②梨树________起金黄的________，苹果________出红红的________，稻海________起，金色的________，高粱________起燃烧的________。
③谁使秋天这样美丽？就是勤劳的________。
二、阅读题 (共1题；共12分)25. （12分）课外阅读。
两片秋叶秋意浓入肃杀，一阵风过，光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯就去的枯叶，瑟缩地打着旋儿。
倏地，一片落叶飘进了我摊开的书页。
黑黄的色，边儿早已碎败，蜷曲着身子，不知被什么虫子咬得满是疮洞。
我突然想到愁，不正是心上搁了个秋么？我悲秋，我亦恋秋。
每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来，每当凉凉的秋雨无声地润了我的窗帘，那种夹杂着甜味的愁就袭上来，牵出一线忧思，唇边也会滑出一声长长的“唉”，落进心底，化作一怀莫名的悲哀。
人生，不都如这枯叶么？在转瞬即逝的浓绿后转黄，变黑，飘飘地落地，不知葬身于哪一角落。
又一阵风过，叶儿在书页上颤了颤，想要飞去，我捂住了它，想把它嵌入书中，又觉得摊开的这本书词语太热，容不得这冰浍的形体，须得另寻一本。
从枕旁的书堆上取到一封未拆的信，想是同寝室的给带回来搁在那儿的，一看那刚劲的字立刻就像看到了那双闪着亮点儿的眼睛，一股热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来。
于是，我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥酥的暖意。
他爱我，但他更爱大山--这使我气恼，大学毕业后，他选择了大山！拆开封口，抽出信来，一片红红的什么被带了出来掉在地上，定晴一看，腾地涌起一股热，热，从心窝里往外冒的热--那是一片火一般红的枫叶。
我木然地站着，下意识地将两片秋叶搁在一处。
顿时，那片枯叶在红枫的映照下越发显露出它的可憎可怜！我迷惘起来，我并不懂自己，何故竟会生了要将这片以枯死的形体冷了人心的叶儿珍藏起来的雅兴？“你爱这大山的红枫么？”那双洋溢着热热生命力的眼睛盯住我说，“是的，它也坠落于肃杀的秋风之中，然而，它却是挤尽了热，将自身烧得通红，用自己最后的生命，给寒冷的世界装点上一片红于二月花的色彩……”我慢慢觉到，心上搁个秋，并不尽是愁。
人生的春固然可爱，但也用不着为留它不住而无端发愁，即使到了秋，也还有这烧红的枫叶，何况春后面还有夏哩。
我于是将那枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫嵌进了书页。
（1）本文标题的“两片秋叶”，一片是________一片是________。
（2）作者将两片秋叶放在一起对比，领悟到它们的相同和不同之处。
（3）作者在第二自然段中写道“我悲秋，我亦恋秋”.①作者为什么“悲秋”?②联系全文看，作者为什么“恋秋”?参考答案一、基础题 (共24题；共163分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、阅读题 (共1题；共12分)25-1、25-2、25-3、。