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人教版生物必修一5.4《能量之源——光和光合作用》上课课件高中生物精品公开课
第四节 光和光合作用
考纲要求
1.光合作用的基本过程(Ⅱ) 2.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ) 3.实验:叶绿体色素的提取和分离
本节课学习内容 1.环境因素对光合作用速率的影响; 2. 光合作用的影响因素在生产实践中的应用。
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考点一 条件骤变时物质含量的变化
积累、 增加
消耗、 减少
CO2浓度不变 光反应 [H] ATP C3 C5
示中的其他因子的方法
对应训练
5.(2014.新课标)某植物净光合速率的变化趋势如图所示, 据图回答下列问题:
(为1)当0 CO。2浓C度O2为浓a度时在,a高~光b之强间下时该,植曲物线的净A、光B合、速C率表
示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。
(不2再)增C加O2,浓限度制大其于增c时加,的曲环线境B因和素C是所表光示强的净光合速。率
光照
强度
1.光照
温度、CO2
b
CO2 吸收
C
B
光照强
O
a 光照强度
CO2
释放 A
度
(1)描述曲线: (2)比较:A、B、C点, AB、BC段 (3)光补偿点,光饱合点 (4)移动:缺Mg或CO2减少时B、C点如何移动? (5)应用
CO2
缺Mg或CO2减少时
3
吸
收 光补偿点
· C 净
光
量
合 速
实际光合速率
措Hale Waihona Puke :①多施有机肥或农家肥; ②大田生产“正其行,通其风”,即为 提高CO2浓度、增加产量; ③释放一定量的干冰或给植物浇碳酸饮 料(施NH4HCO3)。
光照强度改变时, CO2补偿点和CO2饱和点的变化
光反应增强,单位时间产生更多的 ATP和【H】 , 单速与C位率细O2时胞饱增间 呼和大还 吸点,原 速因率C右此3相移量光等增合。,大速即率,C可对O以2C补O在偿2利更点用低率左的增移C大O。2,浓光度合下
(该3植)物当呼环吸境作中用C产O2生浓的度C小O于2量a时大,于在图(填示“的大3种于光”强、下“,
等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。 (措4施)来据提图高可该推种测植,物在的温产室量中,,还若应要该采同取时提考高虑CO光2强浓度的这 一因素的影响,并采取相应措施。
7、开放环境与密闭容器中光合作用的昼夜变化 曲线分析
A C3和C5都迅速减少 B C3和C5都迅速增加 C C3迅速增加, C5迅速减少 D C3迅速减少, C5迅速增加
对应训练
2.下图是改变CO2浓度后与 光合作用有关的 C5和C3在细 胞内的变化曲线,请回答:
(1)曲线a表示的化合物是 C3 ,曲线b表示的化合物 是 C5 ; (2)在CO2浓度降低时,曲线a表示的化合物的含量迅 速下降的原是:CO2减少, C3生成量减少;而用于还
CC.两图中DE时间段叶绿体中三碳化合物含量均大大减少
D.甲图中E点与G点相比,叶绿体中的ATP含量较多
请你预期一天内大棚中CO2浓度变化的最可能
A 情况是图中哪条曲线所示
时间
时间
7.下列有关说法不正确的是 A.H点CO2 B.BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物
呼吸作用减弱 C.FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片
对应训练
3.下列相关叙述,正确的是 ( D)
小结:一般来说,改 变条件,利于光合作
用的进行时,光补偿
点和CO2补偿点要左 移,光饱和点和CO2 饱和点要右移
A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移 B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移 C.如果光照强度适当增加,a点右移,b点右移 D.如果光照强度适当增加,a点左移,b点右移
3.温度
应用:白天适当提高温度, 夜间适当降低温度。
补充:温度是影响气孔开闭的因素 之一
“午休”现象
4、矿质元素:
1、影响: 2、应用: 合理施肥可促进叶片面积增大,提高酶的合成率。
5、水分的影响: 1、影响 2、应用: 合理灌溉
对应训练
4.结合环境因素对光合作用的影响,请说明下列 大棚管理措施的道理:
对CO2的吸收减少
DD.CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用
是从D点开始的
本节小结
一、 影响光合作用速率的环境因素
光(光强、光质)、温度、CO2浓度、矿质元素、水等
二、影响因素在生产实践中的应用
1、适当提高光照强度、延长光照时间 2、增加昼夜温差 3、适当提高CO2浓度 4、合理密植 5、合理施肥 6、合理灌溉
· O B
· CO2
释
A
率
D
光饱和点
(真光合速率)
光照强度
放
量 在黑暗中呼吸所放出的CO2(呼吸速率)
光合速率与呼吸速率的关系:
图1
图2
图3
图4
2.CO2浓度
C
C:呼吸作用强度 A: CO2补偿点 B:CO2饱和点
A′:进行光合作用所 需最低外界CO2浓度
B′:CO2饱和点
应用:温室栽培时适当提高CO2的浓度
开放环境
3
密闭容器
对应训练
6、下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。 甲图为盛夏某一晴天,乙图是在春季的某一晴天。对两图的 相关原因分析不正确的是 A.甲图中有机物积累最多的是G点,两图中B点植物干重均低于
A点时的干重
B.植株有机物总积累可用横轴上、下曲线围成的有关面积表示,
适当提高温度可增加OA的绝对值
光照减弱 光照增强
(CH2O)
光照不变
暗反应 C3 C5 [H] ATP (CH2O)
CO2浓度减少
CO2浓度增加
对应训练
1.(2009海南卷)在其他条件适宜的情况下,在供 试植物正常进行光合作用时,突然停止光照,并 在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶
C 绿体中C3和C5含量的变化是( )
原的C3的消耗量不变。 (但3前)者光主照要强影度响和光C合O2作浓用度的的变光化反均应影,响后光者合主作要用影的响速光度合, 作用的 暗反应 。
考点二 影响光合作用速率的环境因素
光(光强、光质)、温度、CO2浓度、矿质元素、水等
强度 波长
浇水
Mg2+ 施肥
施肥
温度 pH
空气 中的 浓度
光合
作用 强度
增加CO2、矿质元素
1.施用有机肥料 2.大棚以无色透明塑料薄膜铺盖 3.地面覆盖黑色地膜 4.适时开棚通风透气
增加光照 提高地温
增加CO2
6、多因子对光合作用速率的影响
P点:限制光合速率的因素为横坐标所表示的因子,
随该因子的不断加强,光合速率不断提高
Q点:横因坐子标,所若表要示提的高因光素合,速不率再,是可影采响取光适合当速提率高的图