培训内容授课方式授课人
1.工作流程
授课
2.规章制度
自学
3.岗位职责
1.急诊一般护理常规授课
2.急诊危重患者护理常规自学
1.护患沟通技巧
授课
2.各种突发事件的应急处理
自学
3.急诊分诊与危重判断
1.颅脑外伤患者的急救与流程
授课
2.脑卒中的急救护理与流程
自学
3.急性心肌梗死的急救
1.多发伤，复合伤的急救与流程
经鼻/口腔吸痰法视情况
生命体征测量2/日
氧气吸入技术2/日
导尿技术视情况
心肺复苏(CPR)视情况
心电监测技术2/日
除颤技术视情况
心电图监测技术2/日
胃肠减压技术视情况
静脉采血2/日
静脉注射2/日
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内三科2015年
肌肉注射
2/日
皮下注射
2/日
患者约束法
视情况
患者搬运法
视情况
常用仪器设备
呼吸机的使用
2.专业知识:
①掌握急诊病人的观察和护理，急诊科常见疾病(如等)的病因、症状、体征、处理原则。
②掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。
③掌握各种急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项。
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内三科2015年
④掌握护患沟通技巧，具有独立处置投诉的能力。
⑤熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。
授课
2.急性心衰的急救护理与流程
自学
3.急腹症的临床表现与急救
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第六周
第七周
第八周
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1.休克的临床表现与急救
2.急性有机磷中毒的急救与流程授课
3.急性上消化道出血的急救与自学
流程
1.急性呼衰的急救与流程
授课
2.高血压危象的急救与流程
自学
3.胸痛患者的急救与流程
1成.人无脉性心脏骤停的急救护
⑥熟悉急诊常用化验检查、影像检查意义及其临床危急值。
⑦掌握急诊科危重患者的监护技术和急救配合。
⑧熟悉急诊患者的分诊和我科病人分诊及分级分区原则。
3.专业技术:
掌握急诊科常用护理操作技术（如：生命体征测量、密闭式静脉输液、静脉留置针输液、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、导尿技术等）和急救技术（如：氧气吸入、经口鼻或气管插管处吸痰、心肺复苏及心肺复苏机的使用、简易呼吸气囊的使用、除颤技术、紧急气道开放、气管插管医护配合、呼吸机的使用、洗胃机的使用、心电图机和心电监测技术、血糖监测技术、输液泵和微量泵的使用、止血、包扎、搬运技术等等）。
4.健康指导
①掌握急诊留观和住院患者营养、饮食、运动指导。
②掌握急诊科常见疾病的健康教育。
③掌握急诊住院、留观患者入院、住院期间和出院后的健康指导。
五、培训安排：
（一）、理论教学：每周专人授课，以自学为主（具体安排见表1）
表1急诊科岗前培训理论课程安排
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时间
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
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制度，病历书写2日
健康评估、预检分诊5/日
危重患者的监护与急救1-2/日
颅脑外伤患者的急救1-2/日
脑卒中的急救护理1-2/日
急性心肌梗死的急救视情况
急腹症的急救2-3/日
多发伤，复合伤的急救1-2/日
昏迷、窒息患者的急救视情况
急性心衰的急救视情况
急性有机磷中毒的急救视情况
高血压危象的急救视情况
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内三科2015年
估、及时观察、协助治疗、急救配合、心理护理、健康教育等，能够为患者提供专业规范的护理服务。
（三）、培训考核：
（1） 能胜任急诊科病人的基础护理及专科护理工作。
（2） 出科前参加科内理论及操作技能考试，并认真填写《护士规范化培训手册》
（3） 理论考试成绩85分为及格,90分以上为优秀,操作考试成绩90分为及格，95分以上为优秀。
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2018年急诊科新入职护士岗前培训计划
为深化优质护理，提高急诊科新上岗护士的综合素质，使其尽快适应急诊科临床护理工作，缩短胜任
临床各种护理活动所需的时间， 确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全， 具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，结合国家卫计委发布《新入职护士培训大纲（试行）》，特制定本培训计划。
内三科2015年
急性呼衰的急救视情况
休克的急救视情况
胸痛患者的急救视情况
急性上消化道出血的急救视情况
成人无脉性心脏骤停的急救视情况
急救护理操作
简易呼吸气囊的使用视情况
止血、包扎、固定技术2/日
静脉留置针输液2/日
静脉输血视情况
血糖监测2/日
气管插管医护配合视情况
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内三科2015年
紧急气道开放视情况
2
洗胃机的使用
2
心电监护仪的使用
5
心电图机的使用
3
输液泵的使用
5
微量泵的使用
10
除颤仪的使用
5
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内三科2015年
（ 三
心肺复苏机的使用
5）Biblioteka 、培 训血糖仪的使用
5
方
式 、
负压吸引器
5
方法
① 培
供氧设备
5
训 方
式:培
心肌标志物生化仪的使用
5
训 采
取 理
应急处理配合
论 知
识 培
危重患者转运中突发呼吸心跳骤停、
一、培训小组人员名单：
组长：
组员：
二、培训对象 ：院校毕业后新进入护理岗位的轮转护士、新护士。
三、培训目标
建立规范化、系统化、标准化的新入职护士培训体系，培养专科领域护理人才，以提升护士的核心能力，使其朝着专业化、专科化、精细化方向发展。
四、培训内容
1.相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案及安全管理等。
视情况
训 和
急救仪器设备故障、 突发事件、突然
(演练)
临 床
停电、信息系统故障等的处理配合
实 践
批量伤的处理
视情况
能 力
培 训
相结合的方式。
②培训方法:可采用自学、课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
③培训要求:轮转期间，在上级护士的指导下，新护士全程管理(从患者入院到出科)本专科常见疾病患者至少各5名；在培训期间须跟班带教中夜班4套。护士能够掌握所管患者的病情，并能给予正确评
理与流程
2.急诊常见临床危急值项目和范授课
围
自学
3.昏迷、窒息患者的急救护理与
流程
1.急诊科常用药物授课
第九周
2.急诊科健康教育自学
第十周专科技术与急救仪器使用授课
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自学
演练
1.危重患者转运中突发呼吸心
跳骤停的应急预案及处理授课
第十一周2.批量伤的应急预案及处理自学
3.急救仪器设备故障的应急预演练
案及处理
1.突发事件的应急预案及处理
授课
2.突然停电的应急预案及处理
第十二周自学
3.信息系统故障的应急预案及
演练
处理
（二）、 临床实践时间安排为3个月，一对一带教（具体安排见表2）
表2急诊科岗前培训临床实践课程安排
培训效果
完成
实践项目 次数 授课老师次数掌熟了不了
握悉解解
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急诊科工作流程、工作职责和工作