加入浓氨水中即溶解，再加稀硝酸，白 色沉淀又重新生成。
Al3+:
加入氨水，有白色絮状沉淀生成。该沉 淀能分别溶于氢氧化钠溶液和盐酸，但 不溶于氨水
人教版高中化学选修六 3.1物质的检验(共24张PPT)
人教版高中化学选修六 3.1物质的检验(共24张PPT)
(1)加入NaOH溶液有红褐色沉淀生成
Fe3+: (2)用盐酸酸化，加入KSCN溶液，溶液呈
(1)加入盐酸，有无色气体生成，将气体 通入品红溶液中，溶液褪色 SO32- : (2)加入BaCl2溶液，有白色沉淀，再加 盐酸，沉淀溶解，生成刺激性气味的气 体
人教版高中化学选修六 3.1物质的检验(共24张PPT)
人教版高中化学选修六 3.1物质的检验(共24张PPT)
5、常见阳离子的检验
Ag+: 加入盐酸有白色沉淀产生，取少量沉淀，
4
物质的检验（第1课时）
2020/10/4
5
一、物质检验的概念
依据物质物理性质或化学性质的不同， 直接通过化学实验，根据化学反应现象或 结果分析物质的组成、结构以及含量，也 可以借助仪器，利用待测物质的物理性质 或化学性质测定其组成、结构及含量的过 程。
2020/10/4
6
物质检验的分类
物
定性检测 ——检测物质的组成元素和结构 （官能团）
问题解析：
1、仅仅是针对检测药片组成成分中是否含有淀粉， 与量无关，所以是定性检测 。
2．供暖锅炉用水经常检验水质软化的程度，是为了 避免在锅炉中产生较多的水垢，浪费燃料；防止锅炉 水垢沉积过多引起锅炉爆炸。需要经常定量检测水中 Ca2+、 Mg2+的含量，所以此检测方案属于定量测定。
科学探究1
质
的
定量检测 ——检测某组分（元素）的准确
检
含量
验
结构测定 ——测定物质的内部结构
物质检验的依据
物质物理性质或化学性质的不同
思考？？？
1、检测复方氢氧化铝片中是否含有淀粉，属于定 性检测还是定量检测？
2、冬季供暖锅炉房备有检测水质软化程度的仪器、 试剂，你认为这种检测的目的何在，该检测是属于 定性检测还是定量检测？
人教版 高中化学选修6
第三单元 物质的检测 课题一 物质的检验（第1课时）
2020/10/4
1
基于核心素养培养观知识与微观探析 了解物质检验并知晓其反应原理
变化观念与平衡思想 证据推理与模型认知
引导学生建立不同物质检验方法 不同但是基于相同的思路
能依据实验做出合理推理并得出 物质检验的一般程序
无气体产生
Na2CO3 NaCl、 BaCl2
加稀硫酸
无沉淀产生
NaCl
生成白色沉淀
BaCl2
二、常见物质检验的一般程序与思路
1、固态物质的检验
待检物质
观察固体颜色初步区分
加水溶解看溶解性
根据特征反应检验
2、溶液的检验
待检溶液
加酸碱指示剂 （紫色石蕊试液） 根据颜色变化分组
根据特征反应检验
3、无机气体的检验
血红色。
NH4+:
加入浓NaOH溶液，微热。生成 有刺激 性气味的、使湿润的红色石蕊试纸变蓝
的气体。
Na+、K+ : 焰色反应
人教版高中化学选修六 3.1物质的检验(共24张PPT)
人教版高中化学选修六 3.1物质的检验(共24张PPT)
课堂小结
一、物质检验的依据、分类
1、定性检测 2、定量检测
3、结构检测
O2:
用试管或集气瓶收集气体，将带火星的木 条插入试管或集气瓶中；木条复燃
点燃，在火焰上方罩一各干燥而冷的小烧杯；
H2: 淡蓝色火焰，烧杯中有水雾生成
(1)用湿润红色石蕊试纸检验；试纸变蓝
NH3: (2)用玻棒蘸取浓盐酸靠近集气瓶口，打开
玻璃片；有白烟生成
CO2: 通入澄清石灰水；石灰水变浑浊
SO2: (1)通入澄清石灰水；石灰水变浑浊
其中一支试管中溶 液出现白色沉淀， 另外一支试管中无 明显现象
阜阳市红旗中学 任丽梅
有白色沉淀产
生的溶液为 BaCl2、溶液， 另一试管中的 溶液为NaCl溶 液
14
（2）树状 图表法
样品1 样品2 样品3 样品4
观察并加蒸馏水
蓝色晶体
无色溶液
CuSO4
NaCl、BaCl2、Na2CO3
加稀盐酸
有气体产生
2020/10/4
12
科学探究2
2、有四种固体物质，已知它们分别是NaCl、 BaCl2、Na2CO3粉末和CuSO4晶体，试设计 实验鉴别它们。
2020/10/4
13
编号 实验用品 操作
现象
结论
将四种样品编号后放
入四个烧杯中，分别 （观察）加入蒸馏水
其中一种晶体为蓝 色，另外三种固体 溶解后溶液为无色
实验探究与创新意识 科学精神与社会责任
同学间相互合作设计出合理的实 验方案以检验几种不同的物质
体会化学对社会生活的影响进而 激发其高度的社会责任感
2020/10/4
2
平时禁不住各种垃圾食 品的诱惑，现在遭殃了， 胃部疼痛，像火烧，以 后再也不敢胡吃海喝了
2020/10/4
3
复方氢氧化铝片说明书
2020/10/4
(2)通入品红溶液；品红褪色
(1)用湿润的淀粉-KI试纸检验；试纸变蓝
Cl2: (2)通入CuSO4溶液；有黑色沉淀生成
人教版高中化学选修六 3.1物质的检验(共24张PPT)
4、常见阴离子的检验
Cl- :
先用硝酸酸化，再加硝酸银溶液；有白 色沉淀出现
SO42- :
先用盐酸酸化，再加BaCl2溶液；有白 色沉淀出现
蓝色晶体为 CuSO4晶体
无标签的
2
NaCl、 BaCl2、 Na2CO3粉 末和CuSO4 晶体
取剩余三种无色溶液 少许于三支试管中， 分别滴加适量盐酸， 观察现象
其中一支试管中溶 液出现无色气泡， 另外两支试管中的 溶液无明显现象
出现气泡的溶 液为Na2CO3 溶液
2020/10/4
各取少量剩余无色液 体于两支试管中，分 别滴加适量稀硫酸， 观察现象
1、市售缓解胃酸药复方氢氧化铝片中的辅 料有淀粉，试用实验证明。
实验方案设计与记录
列表法
编号 实验用品 操作
现象
结论
1 药片、碘水
取一片药片用研钵 研碎，放入点滴板 的凹穴中，加入碘 水，观察现象
白色粉末变蓝 药片中含有淀粉
2020/10/4
11
交流与思考
你能否通过实验探究得 到物质检验的一般程序和思 路呢？
二、物质检验的一般程序和思路
固体物质、溶液、气体、阴离子、阳离子
2020/10/4
人教版高中化学选修六 3.1物质的检验(共24张PPT)