情感、态度
与价值观
通过学习古代中国对数学对研究成果，能够了解古代中国的文化的壮丽与璀璨，形成对国家文化的认同感、自豪感
教
学
过
程
课前导入
根据问题导入新课——我国文化源远流长，古代中国在很多方面为世界的发展做出了不可磨灭的贡献，有那位同学能说一说你所知道的古代中国有关数学的研究成果。
情景思考
周公问商高：“夫天不可阶而升，地不可得尺寸而度，请问数安从出？”商高回答：“勾广三，股修四，径隅五。”你能说出他的解决办法是运用了哪方面的数学知识吗？
读一读，议一议
阅读教材中的两个案例，说一说自己的想法
演一演
听说小成同学要转学去外地读书，同学们都很舍不得。班长决定召开班会表达同学之情。同学们纷纷准备礼物和小节目，请与小组同学再现班会情景
当堂训练
有感情的配乐朗读汪国真的诗歌《不，不要说》
课外探究
问卷小调查：
1.我喜欢这样的男生
2.我心中的女生是这样的
情感、态度
与价值观
根据所学知识自觉履行公民义务，做知法懂法的好公民
教
学
过
程
课前导入
列举一系列公民权利和义务，让学生辨别哪些是在行使权力，哪些是在履行义务？
情景思考
阅读书上第23页材料回答问题：
1.你知道法院为什么做出这样的判决吗？
2.这个案例给了你哪些启示？
课堂展示
展示宪法规定的公民基本权利：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、监督权、社会经济权、社会文化权力和自由等20多项。
活动二：各抒己见
1.有人说：“既然宪法和法律给了我权利，那么我就可以想干什么就干什么了。”这种说法对吗？为什么？
2.有人说：“受教育是公民的基本权利，所以，我想上学就上学，不想上学就不上学。”这种观点对吗？为什么？
当堂训练
列举你所熟知的公民权利和义务？
课外探究
以案说法：根据书上29页的实际案例回答问题：
3.《九章算术》标志着我国古代完整的数学体系已经形成。它对中国传统数学的影响，正如欧几里得的《几何原本》对西方数学的影响。《九章算术》共收录了246道数学应用题，包括“方田”“粟米”“衰分”“少广”“商功”“均输”“盈不足”“方程”“勾股”，共九章，几乎涵盖了当时社会生活的各个方面。
互动探究
1.唐朝诗人李白买酒的打油诗是一道有趣的数学问题，思考一下古人是用什么样的方法解决的？
互动探究
一、少数民族文学知多少？通过各种途径查找少数民族文学作品及其表现形式，并以小组为单位进行汇报
二、把大家耳熟能详的歌曲改编于少数民族的民歌进行收集整理，并进行朗诵或者演唱
当堂训练
说一说你所了解的少数民族音乐或以少数民族为背景进行创作的电影、电视剧或者其他类型的艺术作品。
课外探究
各民族文学在历史发展过程中不断地交流融合，彼此影响。《诗经》中的许多篇章都来源于各民族中流传的歌谣作品。从古至今还有许多少数民族作家为中国文学发展做出了贡献，请同学们查一查他们的作品，进行品读
研究性学习：以小组为单位，自拟研究课题，开展研究性学习活动，撰写研究报告，并将研究报告在班会上交流。
实践与体验：以学校“艺术节”为契机，以班级为单位，开展绘画比赛。将评选出来的作品做成展板，展示实践成果
3.总结
艺术，是才艺和技术的统称。空间艺术，包括绘画、雕塑、工艺美术、摄影艺术、建筑艺术和园林艺术。由于中西艺术的宇宙观、世界观和哲学背景的不同，导致了中西艺术的差异，使中西艺术形成了不同的风格。
2.实践探究
收集与整理：以小组为单位，利用多种手段收集文学、音乐等艺术方面的资料，了解他们产生的时代背景和艺术风格，并将资料整理、汇总。
阅读与欣赏：利用寒暑假时间，阅读一本名著或者一部名剧、一场音乐会，写一篇读后感或观后感。
研究性学习：以小组为单位，自拟研究课题，开展艺术方面的研究性学习活动，撰写研究报告，并将研究报告在班会上交流。
布置作业
板书设计
第2课 成果丰硕的古代数学
1.古代中国的数学成就
2.李白的诗和幻方游戏
3.祖冲之和圆周率
课 后 反 思
课 题
第3课 异性交往懂分寸
课型
新授课
课时
1
导
学
目
标
重 点
了解男生女生的区别和各自的优点
难 点
知晓异性交往的原则、礼仪
能力目标
通过学习异性交往原则和礼仪，在日常学生生活中进行应用
情感、态度
3.列出班级男女生各自向往的十大优点
布置作业
板书设计
第3课 异性交往懂分寸
1.男生女生的区别和各自的优点
2.异性交往应该注意哪些事项
3.正常的异性交往的益处
课 后 反 思
课 题
第4课 行使权力 履行义务
课型
新授课
课时
1
导
学
目
标
重 点
区分公民权利与义务
难 点
权力与义务的区别
能力目标
能够在参与社会生活中履行公民义务、正确行使权力
实践与体验：利用学校“艺术节”活动，以班级为单位，开展读书沙龙、歌舞比赛、戏剧表演等活动。
交往原则：
交往要自然、交往要适度、交往要平等、要自尊自爱
交往礼仪：
交往范围有分寸、交往尺度有分寸、交往场合有分寸、交往内容有分寸、交往形式有分寸、交往途径有分寸
交往须知：
不要过分热情、不要过分冷淡、不要过分拘谨、不要过分好奇
互动探究
想一想，做一做
开学了，老师安排你为一名因病休假的异性同学送书，你会怎样做？
布置作业
板书设计
第1课 璀璨的少数民族文学
1.广为流传的少数民族文学
2.你所了解的少数民族文学艺术作品
课 后 反 思
课 题
第2课 成果丰硕的古代数学
课型
新授课
课时
1
导
学
目
标
重 点
了解古代数学成就
难 点
了解古代数学的成就对世界的发展起到了那些作用
能力目标
通过学习了解数学在社会发展生产方面得到了那些应用
内容
第7课独具匠心的空间艺术
教学目标
1.了解空间艺术的分类
2.欣赏部分世界著名空间艺术家的作品
教学方法
讨论法
教
学
过
程
1.导入
同学们，你了解空间艺术吗？你知道空间艺术有哪些分类吗？空间艺术的部分代表作有哪些吗？
2.实践探究
搜集与整理：利用多种手段，以小组为单位，搜集空间艺术和艺术鉴赏等方面的相关资料，了解他们生产的时代背景和艺术风格，并将资料整理、汇总。
能力目标
能够运用所掌握的民法知识维护自身合法利益
情感、态度
与价值观
在参与民事活动中，知法、懂法、守法，做合格公民
教
学
过
程
课前导入
根据问题导入新课——我国公民除了享有宪法规定的基本权利，同时还享有其他法律规定的各种具体权利。列举你所熟知的民事活动。
情景思考
阅读书中第31页材料，回答问题：
1.你知道什么事行为能力吗？
2.实践探究
举办争做守法廉洁中学生系列活动
主题班会活动方案
班会主题
班会目标
活动准备
活动过程
活动总结
写一篇以“争做守法廉洁中学生”为主题的倡议书
3.总结
这就告诉我们，无论是做人还是做事，都要有廉洁的意识。廉洁是做人的美德，廉洁是做官的官箴，廉洁更是法纪的要求。
作业
年级
八年级
课时
第一课时
地点
教室
主题
人与社会
5.展示《民法总则》对未成年人的定义
互动探究
活动一：小法官断案
根据材料分析请你说一说：
1.王某应该承担怎样的法律责任？
2.日常生活中，我们应如何处理邻里关系？
活动二：各抒己见
根据材料分析请你说一说：
1.妈妈的做法和说法对吗？为什么？
2.请你帮助蕾蕾来说服她的妈妈。
当堂训练
以案说法：阅读书上第37页材料回答问题。
2.涛涛爸爸说的“限制行为能力人”是什么意思？
课堂展示
1.向学生逐一展示什么是人身权、物权、债权、知识产权等。
2.展示《中华人民共和国宪法》第二十四条，如何规范的劳动合同。
3.展示《中华人民共和国合同法》具有怎样的法律约束力
4.展示《中华人民共和国未成年人保护法》对保护未成年人的合法权益提出了哪些要求。
八年级人与社会学科教案
课 题
第1课 璀璨的少数民族文学
课型
新授课
课时
1
导
学
目
标
重 点
了解少数民族文学文艺作品
难 点
理解少数民族文学文艺作品所表达等情感、含义
能力目标
能够朗读或者背诵几部少数民族文学作品
情感、态度
与价值观
通过了解少数民族文学文艺作品进而更深层次了解中华民族璀璨的文化
教
学
过
程
课前导入
根据问题导入新课——我国是一个统一的多民族国家，各少数民族在漫长的历史发展过程中形成了独具特色的民族文学，增强了
2.你还直到哪些有趣的古代数学问题？还有哪些成语或者俗语来源于数学的规律或者规则？以小组为单位，讨论后得出同一的结果进行汇报。
当堂训练
幻方是由中国古人发明的数学游戏，讲明规则，同学们以小组为单位完成幻方的游戏。
课外探究
勾股定理有哪些价值？古代中国数学家对圆周率有哪些研究？利用各种途径查一查，我国古代数学还有哪些世界之最？
课堂展示
男生女生：
1.各自优势：男女生在思维方式、语言能力、空间能力方面都存在着差异。因此，正常的异性交往对青少年的健康成长是有益处的。
2.男生与女生喜欢交往：进入青春期后，中学生的性意识、性心理开始萌发，对异性有一种亲近或爱慕的情感，希望多与异性接触。这是健康而正常的情感流露。但是要把握好交往的“度”。