中学思想政治工作调研报告
思想政治工作调研报告
XX一中创建于1940年，现有39个教学班，学生2600人，团员1200人；在岗教职工192人，党员66人，是铜仁地区示范性高级中学。

现挂牌为：贵州省现代教育技术实验学校；贵州省体育传统项目学校;贵州省普通高中新课程改革实验试点学校；中央教科所全国教育科学教育部规划课题实验学校；中国外语教育研究中心中小学英语教育实验基地。

多年来，我校以“创省级示范性高中、办一流学校”为办学目标，着力思想政治工作，全面推进素质教育。

围绕一个核心——思想政治工作；两个重点——创新意识和实践能力培养；三个关键——课程改革、课堂教学改革、考试评价改革，旨在把学校办成全面发展的教育、全体发展的教育、主动发展的教育、个性发展的教育、终身发展的教育。

先后获省精神文明建设工作先进单位、五好基层党组织、关心下一代工作先进集体、先进团组织;地区双优文明学校、平安和谐校园、法制教育先进学校、治安综合治理先进单位、“不让毒品进我家”先进集体等50多项县级以上荣誉称号，连续五年获全区教育教学工作综合评比一二等
奖。

学校不是与世隔绝的，随着社会的发展，一些形形色色的东西必然渗进校园。

为了加强和改进我校思想政治工作，现根据中共德江县委宣传部《关于组织开展“百村百企百校”思想政治工
作调研的通知》精神，对我校思想政治工作调研总结。

一抓班子建设打造核心力量
近年来，学校党政工青团结协作，高度重视自身建设，规范
从政行为，开展党建工作和学习实践科学发展观活动，以党风促政风带校风。

坚持党建带团建，把党的要求贯彻落实到团的建设之中，使团的建设纳入党的建设规划，发挥党团员先锋模范作用。

做法与成效支部工作重点抓“四新”“五有”——思想建设新方法，规范管理新思路，制度建设新创意，严格要求新内涵；工作有计划，培训有层次，考察有重点，培养有内容，发展有程序。

提出“把党员培养成优秀教师，把优秀教师培养成党员”的工作思路，要求党员做学习的模范、工作的模范、创新的模范、奉献的模范。

开展“保持共产党员先进性”教育活动，举办专
题讲座，学习党章，学习刘恩和先进事迹；带领党员、积极分子前往枫香溪革命老区，瞻仰纪念碑，重温入党誓词，进行革命传统教育；
成立业余党校，举办五期培训班，培训师生计200余人。

在“学习实践科学发展观”活动中，我校根据上级部署要求，围绕学校活动主题——“创省级示范性高中，育高素质人才，全面推进素质教育”，紧扣活动载体——“比师德高尚，比管理精细，比业务精湛；提高教育质量”，开展系列活动。

历经四个阶段——1、摸底调查，制定活动方案；2、学习培训，奠定活动基础；3、围绕主题，开展调查研究；4、针对问题，制定方案整改。

精心组织，扎实推进，效果好。

荣获德江县第三批学习实践科学发展观活动先进集体。

问题及对策一硬件差。

近五年“校园依旧”，尚缺综合办公楼、学生宿舍、食堂等必要基础设施，校外租房学生达1669人，管理困难。

二班额大。

多数班级达75人左右，管理教学压力大。

三干部缺。

根据编制，尚差主任2—3人，加上新校区建设——累！加快新校区建设，尽早搬迁。

二抓师德师风提高道德素养
多年来，我校把思想政治工作和继续教育结合起
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来，以“思想上高素质，业务上高技能，人格上高信誉”为目标，培养教师，使之转化为热爱教育、热爱学生的具体行为。

做法与成效一实施“人心工程”。

关心爱护教职工，构建积极对话的精神平台，强调团队精神和情感管理，为其创设一个展示才能、体现价值的和谐环境。

二狠抓“继续教育”。

通过走出去、请进来、教学大练兵、德育导师制、见习班主任、研究生工程等措施，使教师的职业道德、业务技能得到培训。

三开展政治学习活动。

学习时事政治、法律法规，照镜子，去污点，提高师德修养；组织《我与XX一中》征文等活动，增添一中人的责任感、使命感。

学校涌现许多感人事迹——教职工解囊资助学生；张钱、兰明芝、秦宇拾金不昧；黎芝进不顾个人安危，救起2名溺水学生。

在社会上引起强烈的反响，我校荣获“铜仁地区中小学教师继续教育工程先进基层单位”。

问题及对策一改革开放，沿海经济腾飞，“孔雀东南飞”风靡全国；随之教育崛起，“教师城市走”成一亮点。

社会以经济建设为中心，教师也要穿衣吃饭过日子，一味讲奉献是不现实的。

这应该是教师队伍存在的不稳定因素及其原因。

从横向看，一中出走的教师是少的，但仍有一种无形的压力。

“十七大”
提出：加大西部投入，缩小东西部工资差距，县委政府高度重视，相信不久的将来，教师会成为太阳底下最光辉的职业。

二学校小社会，社会大学校。

社会上赌风日盛，教职工有打牌耍钱现象。

学校规定：严禁周一至周五打牌，但显得无力无奈。

相关部门出台整治方案，至少在上班期间实施，营造良好社会环境。

三抓德育工作培养思想素质
建立德育工作系统及学校、家庭、社会德育络，推行德育导师制，实施德育常规月考核、班级工作月考核及德育课题研究；实行见习班主任制度，举办班主任工作研讨会，培养年轻教师。

做法与成效坚持思想教育重点化——高一抓文明养成教育；高二抓遵纪守法教育；高三抓理想前途教育。

对学生一月一次操行量化考核评分，公布并存档；一学期填写一次成绩单评语，反馈家长；利用班会课，对学生政治思想表现评价总结；召开家长会，汇报学生在校表现。

寓思想教育于活动之中。

开展军训、入学教育系列活动；举办弘扬民族精神、法制安全教育报告会；开展“小手拉大手”禁
毒活动；以“遵纪守法”为主题，组织“五五”普法教育大讨论；主办校刊《德中教育》、《心语文
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学》；开展心理健康咨询教育。

在“社会主义荣辱观”教育活动中，我们把荣辱观教育与“党建带团建”工作结合，开展“坚定信念跟党走，风里浪里
不回头”主题教育活动、“我为团旗增光彩”主题演讲活动；教唱“八荣八耻”歌，推进荣辱观教育、法制禁毒安全教育进课堂、进教材、进学生头脑，开展社会实践教育活动。

开展“弘扬民族精神”系列教育——“满意在德江”整脏治乱活动，“迎奥运、讲文明、树新风”活动，升国旗暨国旗下
讲话，主题班会；举办演讲赛、辩论赛、篮球赛、校运会、艺术节、书画展；组织“心系灾区，弘扬民族精神”系列活动。

实施“三优三讲”文明卫生班级创建活动——优美环境、优良秩序、优秀成绩；讲团结、讲志向、讲学习。

按月考评，实行流动红旗制度。

坚持教育为主，惩戒为辅，采取谈心、家访、和建立转化档案等形式，教育转化缺陷生。

重视贫困生、留守生帮扶。

一是减免收费，二是社会集资，三是奖学金制度，四是教职工“爱心基金”。

仅XX年就达30余万元。

问题及对策一养成教育难度大。

学生不守纪律
多，进吧不乏其人，校外租房不易管理。

实施精细化管理，继续加强班级量化考核；开展好德育导师制工作，形成全员育人机制；强化师德师风建设，提高管理素能；做好课题“学生行为规范养成教育”，开展养成教育系列活动；领导巡视校园，督查整改；办好家长学校，召开家长会，做好“大家访”工作；举办健康心理报告会，开展好“心理咨询活动”；加强校园文化建设，利用校园、宣传栏、“校园之声”广播，营造良好育人氛围。

二政治思想工作考核无章可循。

学生毕业看成绩，政治思想考核无文件，方案学校不好建立。

高考、就业看分数，社会、家长评价教师说教书，不看育人。

学校衡量教师做思想政治工作，很难分出档次。

近年，我校出台《德育常规考核方案》，摸着石头过河，操作起来不能尽如人意。

主管部门出台文件，学校制定考核方案实施。

展望未来，任重道远。

为了与时俱进，下一步，我们将会在
邓小平理论、“三个代表”的指引下，深入学习实践“科学发展观”，立足于内涵发展，加强政治思想工作，努力把XX一中办成人民满意的学校。

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