第四版
儿童文学作家、诗人雪野老师应邀到访松柏二小
9月21日上午，《中国文学》主编童文学作家、 诗人雪野老师应邀到访松柏二小。
学校政领导和 翠笛诗社黄德胜老师陪同雪野老师首先观了校园， 优美的校园环境和浓厚的诗歌文化氛围来宾留下了 非常深刻的印象，雪野老师一连用了三最：“最美 丽、最精致、最诗意的校园” 高度评价学校。
随后，语文组苏志展老师为雪野老师展示了一堂诗歌教学公开课，苏老师极富自信的教学也得到了雪野老师的充分肯定，他评价到：“这种自信，是一种素养，更是一种智慧……”课后，雪野老师还为老师们开办《童诗教学》专题讲座，引领与会教师感受诗意的语言，享受儿童诗的美妙与神奇。
相信雪野老师的这次到访，必将促进松柏二小教师在童诗朗诵、诗歌写作教学方面进行更深层次的思考和实践。
主编：冯文驹 副主编：王惠扬 谢艳玲 编委：江彩云 邱慧敏 沈铭许鑫鑫 魏月默 地址：厦门市西浦路1号 网址：/ 我校开展“唱响三歌”迎国庆合唱比赛
为庆祝建国62周年，弘扬中华民族优秀文化，促进学校艺术教育的发展，我校德育处开展的唱响“三歌”班级合唱比赛在10月11日下午拉开序幕。
本次比赛历时两个半天，分年段进行，全员参与，规定的参赛曲目是《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》和《我们的校园——松柏二小校歌》。
每个参赛班级都统一服装、队形排列整齐，而且歌声嘹亮，不仅展现了我校师生爱祖国、爱党、爱校的精神风貌，也体现了我校学生蓬勃向上、努力学习的艺术风采。
队旗飘扬，喜迎建队62周年
10月13日下午，我校少先队在红领巾电视台组织开展
了 “红领巾心向党，我为队旗添光彩” 主题大队会，庆祝建队62周年。
各班通过校园闭路电视收看了现场直播。
诗歌现场写作比赛在梯形教室举行。
本次比赛的参赛对象是四、五、六年级学生，采用班级推荐人选、现场命题作诗的形式， 诗行以上。
比赛得到了 班级的热烈响应，选送了数十名参赛选手现场比拼写作，不仅培养了中高年级学生对诗歌 的兴趣，也为学校翠笛诗社挖掘了诗歌创作人才。
赛后由学校组织评审小组统一阅卷评分， 设有特等奖、一、二、三等奖共31个获奖名额，每位获奖选手均可以获得一枚铜星和奖品。
荣
誉奖项
大
队委员民主竞选，
少
先
队员当家
作主2011年9月28日下午，我校迎来一年一度的少先队大队委员竞全体队员现场投票，选取得票数前15名的候选人组成新一届大队委员。
选活动。
开学伊始，为了让同学们从行为上、思想上有一个新的开始，以饱满的精神投入到新学期的学习生活中去，松柏二小组织了为期四天
热烈祝贺我校代表队在区教师趣味运动会上争9月24日上午举行的思明区“庆国庆”教师趣味运动
会上，我校教师代表队齐心协力，奋勇拼搏，在42个参
赛学校中争得名次，获得定点投篮项目第三名、穿梭接力第五名，特此祝贺。
松柏二小健
由厦门市体育局、厦门市教育局主办的第十届全国万人健美操大赛（厦门）分赛区比赛于10月30日落下帷幕。
我校的健美操队员在老师的带领下，在紧张激烈的比赛中发挥一贯拼搏的精神，荣获小学组一级第一名，小学组二级第一名的好成绩！特此祝贺。
小学组二级
小学组一级
足
球队获喜讯
我的班级我的家，我们用心装扮
它
为了进一步加强校园文化建设，彰显学校“阳光文化”的办学特色，提高师生的审美观、拓宽知识面，激发学习热情，以舒心的学习环境和积极的精神面貌迎接新学期，松柏二小开展了以“我的班级我
的家，我们用心装扮它”为主题的教室文化布置评比活动。
各班老师和同学对此投入了极大的热情，充分合理地利用教室空间进行设计和
第二版 学海泛舟
我校获得厦门市校园足球联赛一等奖成绩。
同时我校冯文驹校长获优秀组织管理奖、李寰老师获得优秀指导员奖，另外我校还获得校园足球网络空间奖的荣誉称号。
经过评选，以下班级在教室布置方面更胜一筹：年段第一名一（3）、二（3）、三（4）；年度
第二名一（6）、二（5）、三（2）；年段第三名一（4）、二（1）、三（1）。
第三版杏海拾穗
松柏第二小学是厦门市“花园式单位”。
学校重视校园文化和美化建设，为广大师生提供了舒适、和谐、自然的环境。
校园成为学生感受自然，陶冶情操的乐园。
图为学校“翠笛诗社”的学生在室外教学区开展诗歌创作交流活动。
追忆童年
07级四年五班周奕
也许，
童年，只是漂亮的风筝；
也许，
童年，只是串串开心的笑声。
我，曾经站在校园的门口，孤独地俳佪，
等待家长的接送。
也曾经望着哥哥姐姐脖子上鲜艳的红领巾，
觉得好想长大。
如今，
泪水模糊了我的双眼。
记忆中的童年，
仍然是那么清晰。
童年，
犹如一颗咖啡豆，
要慢慢品味。
童年，
又能像一杯清茶，
等茶叶沉到杯底，
使得口齿留香。
啊，
一只风筝
06级四年五班赵乐添
一只风筝，
孤零零地飘，
飘到一个孩子手中。
孩子牵着风筝跑，
风筝在飘。
“啪”一声，
风筝断了。
孩子在哭泣，
07
级
四
年
四
班
苗
蔚
动
起
手
来
，
哗
啦
哗
啦
，
一
只
精
巧
的
小
帆
船
折
出
来。
是
谁
折
出
来
的
？
是
小
时
候
那
双
胖
乎
乎
的
小
手。
把
小
纸
船
放
在
河
上
，
飘
呀
飘
，
小
纸
船
里
载
着
什
么
？
载
着
我
的
梦
想
，
载
着
我
的
希
望。
黄
昏
，
小
纸
船
发
出
金
色
的
光
芒。
在
这
金
黄
的
光
芒
中
，
流
露
我
缤
纷
的
童
年
往
事
，
一
个
又
一
个
的
故
事
，
乘
着
这
小
纸
船
漂
流。
让
童
年
的
趣
事
，
送
给
远
方
的
小
朋
友
；
让
童
年
的
烦
恼
，
也
乘
这
小
纸
船
一
起
流
失。
小
纸
船
呀
小
纸
船
，
你
慢
点
走。
我
想
与
你
一
起
，。