写景
《我喜欢这样的春景》：春天是新奇的， 是美丽的，也是生机勃勃的。俗话说得好： “一年之计在于春，一日之计在于晨”。 我们要珍惜这美好的春光，用这春光来达 到毛主席说的：“好好学习，天天向上”。 这样的春天，我真喜欢。
写物
《我喜欢这样的童年》（蔡珺婷）： 时间如流水，一去不复返。许许多 多的大人都想回到二十五彩斑斓的 快乐童年。
写人
《我喜欢这样的叔叔》（麦颖欣）： 许多人和事情，都在我的记忆中慢 慢消失，可是，有一个人，他令我 难忘。他是一个不知名的叔叔，大 大的眼睛，小小的嘴巴，高高瘦瘦 的身材。
写人
《我喜欢这样的妈妈》：慈母手中线， 游子身上衣……”想必这首诗，我们 并不陌生吧，是啊，母爱就像一首首 诗，记录了我们的成长。就像和煦的 春风，让绿油油的小草随风飘动，这 场景是多么的美丽。
写活动
《我喜欢这样的节日》：开心的儿 童节儿童节是令人心旷神怡的，儿 童节是令人开心的，儿童节是令人 高兴的，儿童节是令人幸福的…… 我的儿童节也不例外。
作文主体
排比
我憧憬一种生活状态，叫做——拼 搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣 电闪。
我也憧憬一种生活状态，叫做—— 紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月 出月落。
（4）构思不完整、详略不当： 开头写了一大半，来到主题中 心思想时却两句话带过，结尾 更是草草了事，犯了主题不突 出、详略不当的毛病。
作文结构：
第一部分（1段）：开头 第二部分（2—3段）：主体 第三部分（1段）：结尾
写好精彩的开头，是 一篇好作文成功的一半。
Hale Waihona Puke 人《我喜欢这样的小伙伴》：我有一个形 影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上 长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一 双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下 面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言 之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知 道她是谁吗？告诉你吧，她就是我最喜 欢的好伙伴——曾雨舒。
读题，看准再下笔
作文：我喜欢这样的_____
请先把题目补充完整，补充的 内容可以是人，也可以是景，还可 以是物或者活动。
主要问题
（1）选材不恰当
（2）词汇不够：形容“喜欢” 的事，通篇都是“喜欢”， 没有别的形容词
喜欢的近义词：喜爱、酷爱、 热爱
（3）观察力不够，描写不深 入：例如描写弟弟顽皮，没 有举例具体说明；或举例过 于老套，缺乏动作、心理等 细节描写。
当我不听妈妈说，双手捂着耳朵时，妈妈 可以藏起来，假装走了，我害怕了，就会乖乖 做作业。
当我有缺点，不爱听时，你可以告诉他， 现在不改，缺点像漏洞，时间长了，会越长越 大，以后就成缺点大王，不能成才了。他怕自 己不能成才，自然会认识缺点，并改正。
我喜欢这样的班级（节选）
我永远忘不了教室里同学们整 齐的琅琅书声和快乐的欢声笑语。
我永远忘不了田径运功会上同学
们矫健的身姿和灿烂的笑容。
我永远忘不了辩论赛上，同学们
对的振振有词，唇枪舌剑。
我喜欢这样的妈妈（节选）
当我不听话时，妈妈不应该打骂我，而 应该给我讲道理，这样我也怕不能成才，自然 变得听话了。
写物
《我喜欢这样的童年》：童年是五彩缤 纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无 忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童 年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉 水。这样的童年，我喜欢。
写活动
《我喜欢这样的旅游》：放暑假了！ 我可以去厦门玩了！原来，爸爸妈妈早 就谋划好这个暑假带我们去厦门旅游， 还订好了机票。当我和妹妹一听到这个 令人振奋的消息时，整夜整夜睡不着觉， 巴不得现在就到厦门了。
我还憧憬另一种生活状态，叫做— —奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任 浪打风吹。
我喜欢这样的学校（节选）
我特别喜欢看书，图书馆是我每 天必到的地方。我喜欢那里的安静， 喜欢那里浩如烟海的图书，喜欢书架 上散发的书香味，喜欢那些正享受着 读书乐趣的人们，他们陶醉在知识海 洋中，品味着从知识宝库里散发出来 的古典美。