第四课公民义务第1课时公民基本义务教材分析：本节内容选自人教版《道德与法治》八年级下册第四课。

本课所依据的课程标准的相应部分是“遵守宪法法律”、“维护国家利益”。

知道公民的基本义务，体会基本义务的重要性，树立正确的义务观，在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，在社会生活中自觉遵守宪法和法律。

学情分析：学生通过之前的学习对于公民的基本权利和义务已经掌握，同时八年级学生对于社会热点也有一定了解。

但是对权利义务关系的认识仍有偏颇，对于履行义务的也缺少自觉。

在本课中将帮助学生树立权利与义务相统一，法定义务需自觉履行的观念，引导学生做一个懂法守法、具有高尚道德的合格公民。

一、情感、态度和价值观目标1．感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任。

2．体会履行公民义务对个人、社会和国家的价值。

二、能力目标1．正确对待公民义务。

2．提升公民素养，自觉承担对他人、社会和国家的责任。

三、知识目标1．知道我国公民享有哪些基本义务，懂得履行这些义务的意义。

2．了解公民义务的具体内容和要求。

重点：公民的基本义务。

难点：增强自觉履行公民基本义务的意识。

【导入新课】教师展示漫画，学生观察漫画并回答老师提出的问题。

思考：为什么他“只想吃这块”？为什么他不能“只吃这块”？学生思考并发言。

教师总结：作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。

那么，你知道公民应该履行哪些基本义务吗？【讲授新课】一、遵守宪法法律1．活动一：展示视频《洱海边棒打海鸥男子被罚1 500元》2018年3月4日16时许，彭某某(男，28岁，湖北省人)与朋友驾车到大理市银桥镇马久邑村洱海边游玩中应小孩要求，用小孩手中的“金箍棒”打海鸥，造成一只海鸥受伤。

18时30分许，彭某某被公安机关抓获。

根据相关规定，大理市森林公安局依法给予彭某某没收猎捕工具、罚款1 500元的处罚。

此外，大理市旅游文体广电局拟将该不文明行为上报上级旅游主管部门，纳入“游客不文明行为记录”。

思考：(1)视频中彭某某的行为没有履行公民的哪种义务？(2)履行这一义务有哪些具体表现？(3)遵守宪法法律，要求我们如何做？学生分组讨论，展示成果。

答案提示：(1)视频中彭某某的行为没有履行公民应遵守宪法法律的义务。

(2)遵守宪法和法律的具体表现有：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。

(3)我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。

2．教师小结：建设法治社会，我们应认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。

守法光荣，违法可耻，我们要以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。

二、维护国家利益1．活动二：事例学习阅读教材P47的第一个“探究与分享”，举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。

(学生分组讨论回答)答案提示：郑成功收复台湾，昭君出塞等。

2．活动三：情景再现庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和联合训练基地举行。

这是中国人民解放军首次以庆祝建军节为主题而进行的盛大阅兵，阅兵地点由广场变为实战化沙场。

此次阅兵在香港和澳门引发强烈反响。

香港、澳门媒体为之配发的社评、社论也随之而来。

港、澳媒体认为，强大的人民军队不仅是对中华民族发展利益和国家安全的强大保障，是世界和平的重要捍卫力量，也是“一国两制”伟大事业的坚强后盾。

思考：(1)材料告诉了我们什么道理？(2)你准备怎样做？答案提示：(1)维护国家利益离不开强大的人民军队。

(2)自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护国家安全、荣誉和利益。

3．教师讲解：(1)维护国家统一和全国各民族团结。

我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。

每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。

(2)维护国家安全、荣誉和利益。

维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。

维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。

维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。

维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。

三、依法服兵役1．活动四：讨论“一人参军，全家光荣”思考：(1)热血青年积极应征入伍的行为带给我们哪些启示？(2)公民为什么要依法服兵役？答案提示：(1)要热爱祖国，积极报效祖国。

(2)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。

依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。

为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。

2．活动五：阅读教材P49“探究与分享”，探究逃避服兵役的危害。

思考：你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理？说明你的理由。

提示：合理。

依法服兵役是公民的基本义务，不履行义务是违法行为，应该受到相应的处罚。

3．教师讲解：我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。

兵役分为现役和预备役。

现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。

预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。

四、依法纳税活动六：新闻连线2018年6月27日，中央宣传部、文化和旅游部、国家税务总局、国家广播电视总局、国家电影局等联合印发通知，要求加强对影视行业天价片酬、“阴阳合同”、偷逃税等问题的治理，控制不合理片酬，推进依法纳税，促进影视业健康发展。

思考：国家为什么要坚决打击不申报纳税的行为？这种行为有什么危害？教师小结：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。

任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。

【课堂小结】通过这节课的学习，我们知道了公民的基本义务有遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等，明白了基本义务是宪法规定的、公民必须履行的，提高了对义务的认识，在社会生活中要自觉履行义务。

遵守宪法法律公民基本义务维护国家利益依法服兵役依法纳税典型习题1．宪法规定，公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。

维护国家安全包括( )①维护国家的主权、领土完整不受侵犯②国家秘密不被窃取、泄露和出卖③社会秩序不被破坏④举报国家工作人员失职行为A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④【答案】A2．当越来越多的网民在享受微信、博客带来的乐趣时，也有一部分人利用微信、博客发布不良信息，严重扰乱了社会秩序、污染了网络环境。

这要求( )A. 国家保护公民的合法权益B. 公民应自觉履行法律规定的义务C. 公民必须远离网络，倡导健康文明的生活方式D. 必须坚持公民在法律面前一律平等的原则【答案】B3．中学生应正确行使权利，自觉履行义务。

下列言行能体现自觉履行法定义务的是( )A. 一次性筷子方便又卫生，我喜欢用它B. 要遵守交通规则，遇到红灯应该停下来C. 琳琳把零花钱捐献给灾区D. 这是小红的日记，快点看，不要让她知道【答案】B4．“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。

”这句谚语启示我们( )①自觉履行法定义务，是公民义不容辞的责任②法律要求做的必须去做③法律禁止做的坚决不做④公民都能自觉履行法定义务A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④【答案】C5．某校的午休铃声响后，小刘还在大声朗读英语。

同学提醒他不要打扰别人，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉”。

小刘的言行错在( )①对权利和自由的理解有偏差②不知道公民依法享有哪些权利③行使权利和自由时，损害了他人的合法权利和自由④没有理解权利和义务的一致性A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ③④【答案】B6．下列观点与下图漫画不相符的是( )A. 公民的权利和义务具有一致性B. 法律保护公民的权利C. 权利和义务相辅相成、密不可分D. 公民可以先享有权利，后履行义务【答案】D7．下图漫画中的司机( )A. 没有认识到接受违章处罚是公民的义务，不应讨价还价B. 没有积极去做法律鼓励公民做的行为C. 没有依法维护自己的合法权益D. 实施了法律禁止做的行为，将受到法律制裁【答案】D8.阅读材料，回答问题。

某中学生周某星期一骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。

周某来到学校，专心听课做笔记，认真完成老师布置的作业，受到了老师的表扬。

下午课间时间，周某在教室走廊与邻班一同学相撞，两人发生争吵，周某把那名同学打了一顿，因违反校纪，学校给予他警告处分。

晚上周某回家，爸爸、妈妈问起被处分的事，他就顶撞父母。

(1)根据上述材料，分析周某星期一这一天履行义务的情况。

(2)我们应该怎样忠实履行义务？【答案】(1) ①遵守交通规则，是法律要求我们做的，我们必须去做。

周某上学路上闯红灯,没有遵守交通规则，没有做到法律要求做的，没有履行义务。

②完成规定的学习任务，是法律要求我们做的，我们必须去做。

周某来到学校，专心听课做笔记，认真完成老师布置的作业，做了法律要求做的事情，履行了义务。

③打人，是法律禁止做的，我们坚决不能做。

周某把那名同学打了一顿，做了法律禁止做的事情，没有履行义务。

④尊重长辈是法律鼓励我们做的，我们应积极去做。

周某顶撞父母，是没有尊重长辈的表现，没有履行义务。

学科&网(2) 公民自觉履行义务必须做到：法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。