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数学_七年级上_有理数的乘法运算律(2)
4
2
-1× 0
4
0
说明:乘法分配律揭示了加法和乘法的运算性
质,利用它可以简化有理数的运算,对于乘法 分配律,不仅要会正向应用,而且要会逆向应 用,有时还要构造条件变形后再用,以求简便、 迅速、准确解答习题.
练习
❖ 1. 98×0.875+98×1/8
❖ 2. 0.7×4/9+2-43--×15+5/9×0.7+15×1/4 3. 4×(-3)+3×(-3)-2×(-3)+7×(-3)
(2)(-6)x5 -30
(3)[3x(-4)]x(-5) 60
(4)3x[(-4)x(-5)] 60
通过计算发现了什么?
5x(-6)=(-6)x5 [3x(-4)]x(-5)=3x[(-4)x(-5)] 也就是乘法的交换律、结合律在有理数的乘法中
仍然成立。
4、两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变. 乘法交换律:ab=ba
造应用分配律的条件解题,即将 7115 拆分成一个整数与一 个分数之差,再用分配律计算. 16
解:原式
(72-
1 )×
16
(- 8)
72×
(- 8)
+
(-
1 ) ×
16
(- 8)
- 576+
1 2
- 575 1
2
练习2
89 ❖ 99--9-×--1-0-
31--8-- ×(-19) 19
17-9---×(-10) 10
2、分配律还可写成: ab+ac=a(b+c), 利用
它有时也可以简化计算。
3、字母a、b、c可以表示正数、负数,零,即a、 b、c可以表示任意有理数。
拆数后再正向运用乘法分配律
例2、计算: 7115 × (- 8) 16
分析:本题从题型结构来看,直接计算比较麻烦,又不具备应
用分配律的条件,但观察它的数量特点,使用拆分方法,可以创
(用分配律)
3、(-10)×(-8.24) ×(-0.1)
(一、三项结合起来运算)
4、((-7用.2分5配)律×1)9+5-14 ×19 5、(--34 )×(8--43-0.04)
(用分配律)
计算 3 (8 11 0.16).
4
3
(1 1 1)12 462
60 (1 1 1 1 ) 234
计算:例如: (-3)⊕ 4=2 (-3)× 4+1=-23
试计算:① 3⊕(-5)
②3 ⊕(-5) ⊕(-6) ③3 ⊕[(-5) ⊕(-6)]
小结:
1、乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别
同这两个数相乘,再把积相加。 a(b+c)=ab+ac
2、注意点
(1)、乘法的交换律、结合律只涉及一种运算,而分配律要涉 及两种运算。 (2)、分配律还可写成: a×b+a×c=a×(b+c), 利用它有 时也可以简化计算。 (3)、字母a、b、c可以表示正数、负数,也可以表示零,即a、 b、c可以表示任意有理数。 (4)、乘法分配律揭示了加法和乘法的运算性质,利用它可以 简化有理数的运算,对于乘法分配律,不仅要会正向应用, 而且要会逆向应用,有时还要构造条件变形后再用,以求简 便、迅速、准确解答习题.
4.(-23)×25-6×(-25-)+18×25 +25
5. 6.
((-+130170)×0)(×317(13-07-1312)×+ 15272-0×.1227
)-2.41×(-
4 7
)+6×(- 4 )
7
例4.某校体育器材室共有60个篮球.一天课
外活动,有3个班级分别计划借篮球总 数的1 , 1和 1.请你算一算,这60个篮
23 4
球够借吗?如果够了,还多几个篮球?如
果不够,还缺几个?
练习
王先生将甲、乙两种股票同时卖出,其中甲 种股票卖价1200元,盈利20%,乙种股票卖价 也是1200元,但亏损20%.问王先生这两种股票 合计是盈还是亏?盈了,赚多少?亏了,赔多少?
知识拓展
若a,b是有理数,定义一种新运算: a ⊕ b=2ab+1
4
9
5×[3+(-7)] = 5×3+5×(-7)
12 [( 3) ( 4)]
4
9
=
12 ( 3) 12 ( 4)
4
9
探索:任意选择三个你喜欢的有理数(至少
有一个是负数)填入下式的□、○和◇中,
并比较结果.
(□+○)×◇ □×◇+○×◇
结论
一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同 这两个数相乘,再把积相加。
乘法分配律: a(b+c) = ab+ac
根据分配律可以推出:一个数同几个数的和相乘, 等于把这个数分别同这几个数相乘,再把积相加。
a(b+c+d)=ab+ac+ad
练习1、如何进行适当变形对下列算式简便运算?
1、(--210)×1.25×(-8) (二、三项结合起来运算)
2、(-79 --56 +-34 --178)×36
分配律:a×(b+c)=a×b+b×c
4、[29×(- -56 )] ×(-12)=29 ×[(- -56 ) ×(-12)]
乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)
5、(-8)+(-9)=(-9)+(-8)
加法交换律:a+b=b+a
你注意到了吗
1、乘法的交换律、结合律只涉及一种运算,而 分配律要涉及两种运算。
5、三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后
两个数相乘,积不变. 乘法结合律:(ab)c=a(bc).
计算下列式子的值
(1) 5×[3+(-7)] (2) 5×3+5×(-7)
解:原式= 5×(-4) 解:原式= 15+(-35)
=-20
=-20
(3)12 [( 3) ( 4)]
4
9
(4) 12 ( 3) 12 ( 4)
逆向运用乘法分配律
例3、计算:
(- 1)× (-5 1) + 0.25×(-3.5) +(- 1) × 2
4
2
4
分析:细心观察本题三项积中,都有-1/4这个因数,
所以可逆用乘法分配律求解.
解:原式 (- 1)× (-5 1) +(- 1)× 3.5 +(- 1)× 2
4
24
4
(- 1)× (-5 1 + 3.5+ 2)
1、乘法法则:
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 任何数与0相乘,积仍为0. 2、几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的
个数决定: (1)当负因数的个数是偶数时,积是正数;
(2)当负因数的个数是奇数时,积是负数。
3、几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于0.
计算下列各题:
(1)5x(-6) -30
(4( ) 24)(1 3 1 5) 3468
练习1、下列各式中用了哪条运算律?如何用字母表示? 1、(-4)×8 = 8 ×(-4)
乘法交换律:a×b=b×a
2、[(-8)+5]+(-4)=(-8)+[5+(-4)]
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
3、(-6)×[ -23 +(- -12)]=(-6)× -23 +(-6)×(- -12)