《物流学》教案授课时间：2011—2012学年度第一学期授课班级：工商管理系黄杜鹃授课章节：绪论授课班授课时2绪教学目要求学生掌握物流学的概念和性质物流学的研究对及任务。

对我国物流业的发展有一个总体的认识教学重物流学的概念、性质、研究对象物流学的性质、研究对象教学方讲授、案例分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等1序分一、课程的性质、地位与作二、课程的教学目的与要三、教学方四、教学内容和学绪3分一、我国物流业发展的现中国的物流网络正在逐步（一经过多年的努力成跨国物流企业纷纷进入我国（二（三我国物流业的发展已列入中国“十五”规划（四人才缺乏是一个很大的矛盾。

时间配分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）物流理论需要从物流实践中不断吸取营养，（五流理论要为物流实践服务1分二、物流学的概念及性（一）概在生产、流通、消物流学是研究物质资广义的物各环节的流转规律，寻求获得最大的空间和时间效益的科学（二）性科学综合系统应用1分三物流学的研究对象及任（一）研究对物流学所研究的对象是处于持续不断运动的物质资料以影响物质资料流转的各有关因素。

它涉及到社会经济环境、质资料空间位移过程中的各种技术问题和经济问题以及与之适应的物流的技术和经济管理的理论和方法（二）任物流学研究的根本任务是实现在物流活动中适时地、合地采用先进的物流技术，使物流投入与物流期望目标达到平衡使物流经济效益得到最大的体现，使物流为生产建设、人民活和经济发展提供优质的服务分课程小结1介绍参考书分分布置作业思考题、案例分《中国物流》中国物资出版参考文《现代物流学》高等教育出版结小授课章节：第一章物流的概念与内涵授课班授课时2物流的概第一商流与物第二教学目要求学生掌握物流的概念现代物流观念商流的概念商流与物流的关系、商流与物流分离的表现形教学重物流的概念、现代物流观念、商流与物流的关系商流与物流的关教学方讲授、案例分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等第一物流的概3分一、物流的概物流是物质资料从供给者到需求者的物理性流动，是创时间价值和空间价值的经济活动一切可以进行物理性位置移动的、物流中的“物质资料。

既包括生产性消费的劳动资料、劳动对象，也包括于最终消费的生活资料物流中的“物”通常与以下几个概念相关(5商品物品(3(2(1物资物料货物(4的是物理性流动、物流中的“流、物流是一经济活、物流作为经济活动包含在社会再生产过程中。

世界上对物流的定义有多种表述：时间配分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）二、现代物流观3分物流是市场的延“军事后勤”与物流服务观物流价值与利润观物流系统化观物流现代化观、全球化观、物流一体化观、精益物流观、以顾客满意为第一观、无库存观、物流信息化观、绿色物流观商流与物第二一、商流的概分1二、商品流通过程中三流地位的转分三、商流与物流的关分商流与物流的统商流与物流的分1分四、商流与物流分离的表现形结算程序引起的分流形购销方式引起的分流形期货市场形成而引起的商物分电子商务条件下商流与物流的分分课程小结思考题、案例分《中国物流》中国物资出版参考文《现代物流学》高等教育出版小结授课章节：第一章物流的概念与内涵授课班授课时082物082第三节、第四节、第五教学目要求学生掌握物流活动的构成与分类中国物流管理代化的内容和技术教学重物流活动的构成与分中国物流管理现代教学方讲授、案例分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等物流活动的构成与分第三2分一、物流活动的构包装活（一装卸活（二（三运输活储存活（四（五流通加工活配送活（六物流情报活（七2二、物流活动的分分（一）根据物流活动的范围和业务性质（二）根据物流活动的相对范围可以分时间配分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）1分物流活动的性质与作第四一、物流的性二、物流的作三、物流在国民经济中的地2分第五中国物流的现代化进一、中国物流技术的现代二、中国物流管理的现代物流管理现代化的标（一（二物流管理现代化的目（三物流管理现代化的内物流现代化管理技（四2分案例分析分课程小结、布置作业思考题、案例分《中国物流》中国物资出版参考文《现代物流学》高等教育出版结小授课章节：第二章物流管理授课班授课时2物流管理概第一教学目要求学生掌握物流管理的概念内容和原则物流管的目标和阶段教学重物流管理的概念、内容、目标和阶段物流管理的目教学方讲授、案例分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等物流管理概第一1分一、我国物流发展的历物流功能个别管理阶物流功能系统化管理阶物流管理领域扩大阶企业内物流一体化管理阶供应链物流管理阶1分二、物流管理的概2三、物流管理的内分物流活动诸要素的管理内对物流系统诸要素的管物流活动中具体职能管三15四、物流管理的原则分钟一()物流管理的总原则——物流合理化时间配分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）物流合理化的基本思物流管理面临的新挑1分五、物流管理的目快速反最小变最低库物流质产品所处不同生命周期的不同物流管理目2分六、物流管理的三个阶（一）物流计划阶段的管（二）物流的实施阶段管（三）物流评价阶段的管分课程小结思考题、案例分《中国物流》中国物资出版参考文《现代物流学》高等教育出版结小授课班授课时082物082物流管理组第二第三物流战略管教学目要求学生掌握物流管理组织的分类结构形态企业略与企业物流战略的目标、内容及基本战略框架教学重物流管理组织、企业物流战略企业物流战略的目标、内容及基本战略框架教学方讲授、案例分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等第二物流管理组1分一、物流管理组织的分2分二、物流管理组织的结构形在实际操作中，一般有三种组织结构形态直线型组（一（二参谋型组运用型组（三2三、企业物流管理组分（一）设计企业物流管理组织时应考虑的因企业物流管理组织的职能范围设企业物流组织的新趋时间配分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）物流战略管第三1分一、企业战略与企业物流战（一）企业战略（二）企业战略可划分为三个层（三）企业物流战略与企业战略呈现出相辅相成的关系1分二、企业物流战略的环境因素分2分三、企业物流战略的目标、内容及基本战略框（一）企业物流战略的基本目企业物流战略计企业物流管理战略框1分四、企业物流重企业物流重组的目（企业物流重组的关企业物流重组要发展以活动为基础的度量体企业物流重组致力于物流质量的持续改思考题、案例分《中国物流》中国物资出版参考文《现代物流学》高等教育出版结小授课班授课时2第四物流费用管教学目要求学生掌握物流费用的构成控制及降低物流费用思路教学重物流费用的构成、控制及降低物流费用的思路降低物流费用的思路教学方讲授、案例分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等物流费用管第四1一、物流费用的构分（一）概（二）构（三）分2二、物流费用的控分物流费用的局部控物流费用的综合控物流费用的局部控制和综合控制的关2三、降低物流费用的新思分（一）从流通全过程的视点来降低物流费（二）通过实现供应链管理，提高对顾客的物流服务来减费时间配分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）（三）借助于现代信息系统降低企业物流费（四）通过参与共同配送降低物流费（五）削减逆向物流费3分案例分析1课程小结、布置作业分思考题、案例分《中国物流》中国物资出版参考文《现代物流学》高等教育出版结小授课章节：第三章包装技术授课班授课时2第一包装的功能与分第二包装材料与包装标教学目要求学生掌握包装的概念及功能包装材料应具备的能、常用的包装材料；包装标记与包装标志教学重包装的概念及功能包装材料应具备的性能常用的包装料、包装标记与包装标志常用的包装材料、包装标记与包装标志教学方讲授、案例分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等包装的功能与分第一一、包装的概分包装是指在流通过程中保护产品、方便储存、促进销售按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称也包括为了达到上述目的而进行的操作活动1分二、包装的功保护功方便功促销功1三、包装的分分时间配分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）包装材料与包装标第二1分一、包装材料应具备的性保护性加工操作性方便使用性易处理性外观装饰性3分二、常用的包装材纸和纸塑木材及木制金属材玻复合材1三、包装标分一般包装标表示收发货地点和单位的标标牌标1分四、包装标指示标危险品标包装标记和包装标志的要分课程小结思考题、案例分《中国物流》中国物资出版参考文《现代物流学》高等教育出版结小授课班授课时2包装技术和方第三集装化和集合包第四教学目要求学生掌握包装技术和方法、集装箱的定义与标志教学重包装标记与包装标志、集装箱的概念、标志及使用包装技术和方法、集装箱的标志及使用教学方讲授、案例分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等第三包装技术和方1一、一般包装技分对内装物的合理置放、固定和加对松泡产品进行压缩体合理选择外包装形状尺合理选择内包形状尺包装外的捆1分二、特殊包装技)缓冲包装技或称防震包装技（二）防潮包装技（三）防锈包装技（四）防霉包装技时间配分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）集装化与集合包第四2分一、集装化与集合包二、集装（一）集装箱的产生与发（二）集装箱的定（三）集装箱的分（四）集装箱的结（五）集装箱的标（六）集装箱货1三、托分（一）托盘的概（二）托盘的分（三）托盘的规（四）托盘的堆四、其他形式的集装（一集装（二货（三框（四集装加3UP案例分析的特色物流服务、企业形象和人员管分课程小结分思考题、案例分《中国物流》中国物资出版参考文《现代物流学》高等教育出版结小授课章节：第四章装卸与搬运授课班授课时2装卸搬运概第一装卸搬运机第二物资装卸搬运组第三教学目要求学生掌握装卸搬运的概念、特点及方法教学重装卸搬运的概念、特点及方法装卸搬运的方法教学方讲授、案例分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等装卸搬运概第一分一、装卸搬运的概1二、装卸搬运的特分装卸搬运作业量装卸搬运对象复装卸搬运作业不均装卸搬运对安全性要求具有“伴生”性和“起讫”具有提供“保障”性和“服务”1三、装卸搬运的方分时间配分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）装卸搬运机第二1分一、装卸搬运机械的分二、主要的装卸搬运机第三物资装卸搬运组1分一、装卸搬运机械的选机械选择要与物流量相吻装卸运输机械作业发生的主要费（三）装卸机械的选1二、装卸搬运机械的配分装卸机械在生产作业区的衔装卸机械在吨位上的配装卸机械在作业时间上的配装卸机械配套的方2分三、装卸作业合理化措防止和消除无效作选择适宜的搬运路提高物资装卸搬运的灵活实现装卸作业的省力装卸作业的机械推广组合化装1分第四集装箱装卸搬一、集装箱装卸搬运方吊装方（一（二滚装方分课程小结、布置作业思考题、案例分《中国物流》中国物资出版参考文《现代物流学》高等教育出版小结授课章节：第五章仓储管理授课班授课时2第一仓储管理概第二类第三储存技教学目要求学生掌握影响仓库选址的因素仓库选址决策库内部布局教学重仓库选址决策、仓库内部布局、仓库的作业程序仓库内部布局教学方讲授、案例分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等2分第一仓储管理概一、仓储管理的概念、作用、分二、仓库储存业务受合同协议储计划委托储储存货物的计临时委托储1第二仓储活动的类分一、自有仓库仓储与公共仓库仓二、第三方仓三、集中仓储与分散仓储存技第三一、仓库选址和内部布1分（一）影响仓库选址的因1、主要的成本因素、非成本因素2时间配分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）（二）仓库选址决2分Hoove方以市场营销定位的仓库选以生产制造定位的仓库选以快速配送定位的仓库选、其他方运输成本最小利润水平最大2仓库内部布分、物品存储方随机库位存固定库位存统一编号、四号定、物品存储布使用比较频繁的物资项目尽量放置在便于运输搬运的地点应该在仓库中留出一部分的空间，用于物品的装、分拣和配货仓库处理设备应当能够满足大多数库存物资的作要求仓库内物资的存储区域应当按照存储物资的周速度和产品大小尺寸来进行设计、仓库布局能够带来的优分课程小结思考题、案例分《中国物流》中国物资出版参考文《现代物流学》高等教育出版小结授课班授课时2储存技第三教学目要求学生掌握仓库的作业程序教学重入库阶段—储存阶段—出库阶仓库的作业程序教学方讲授、案例分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等第三储存技二、仓库作业管分为三个阶段3分（一）商品的入库管、入库前的具体准备工、接运卸、核对凭、初步检查验、办理交接手、商品验、入库信息处、办理商品入库手时间配分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）（二）商品的保管与储3分、商品保管与储存的总要、商品保管与储存的方3分（三）商品的出库管、商品出库的要、商品出库的方分课程小结思考题、案例分《中国物流》中国物资出版参考文《现代物流学》高等教育出版结小授课班授课时2现代仓储管理系统第四现代生产运教学目要求学生掌I代码、条形码、复合码、现代物流心的一般业务和功能、自动化仓库的运行、分类、条件教学重I代码、条形码、复合码、自动化仓库的运行I代码、条形码、复合码、自动化仓库的运行教学方讲授、案例分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等现代仓储管理系统与现代生产运第四2分一、现代仓储管理系统技I代（一(Barcode)（二）条形（三）复合（四）自动存储与检索系Internet（五ED1分二、现代物流中心与现代生产运（一现代物流中心的一般业务和功现代生产运作与库存管（二ERPMRMRⅡ时间配分课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）三自动化仓3分（一）我国自动化仓库发展情（二）自动化仓库的运自动化仓库的分自动化仓库的优自动化仓库的使用条（六）自动化仓库的发展趋分课程小结3分案例分析思考题、案例分《世界物流经典案例》海天出版参考文《现代物流学》高等教育出版结小授课章节：第六章运输管理授课班授课时2运输在物流中的地第一主要运输方第二教学目要求学生掌握五种主要运输方式的特点适用条件法。