六年级语文句子专项练习（1）
一、把下列句子改写成反问句。

1、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

2、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

3、当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。

4、青少年不能没有理想。

（反问句）
5、少先队员应该讲文明，有礼貌。

6、桑娜那样高尚的品德值得赞扬。

7、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

8、这件好事不是我做的。

9、我们不会把你老人家忘怀。

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二、把下列句子改成陈述句。

1、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
2、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

3、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
4、难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？
5、这个故事怎能不使我感动呢?
6、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
7、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
8、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

9、这个故事怎能使我感动呢?
三、把下面句子改变人称换个说法。

1、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。

”
2、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”
3、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”
4、蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。

”
5、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。

”
6、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。

”
7、爸爸对小明说：“后天我要去你叔叔家。

”
四、按要求改写句子
1、生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）
2、乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。

（疑问句）：
3、请你把字典借给我用一下。

（疑问句）
4、你们可以小点声说话吗？（祈使句）
5、伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

（感叹句）
6、激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。

（感叹句）
7、这是多么感人的事迹啊！（陈述句）
五、把句子改写成反问句和双重否定句
1、我有办法称出大象的重量。

六、把下面的句子改写成肯定句
1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。

2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

4、.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。

5、.这次活动的经过你不是不清楚。

6、我们不应当不参加集体活动。

7、这本书太有价值了,你不能不看。

七、把下面间接叙述的句子改写成直接叙述。

1、凡卡说，他在给爷爷写信。

2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

3、小明高兴地告诉妈妈，他替妈妈在新华书店买了一本《雷锋日记》。

4、妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

八、把下面的肯定句,改成双重否定句。

1.星期天,我们必须去看排球赛。

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2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

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3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

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4.这件事是事实。

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5.这场电影我一定去看。

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