六年级语文复习资料句子专项训练题改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
______________________________________ 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
____________________________ 少先队员应该讲文明，有礼貌。
_________________________________________ （2）把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？_____________________________________ 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
_________________________________________________实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？_________________________________________________（3）把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
_______________________________________________ 姐姐送给我一件最有意义的礼物。
_______________________________________ 陈医生看好了孩子的病。
_______________________________________________ （4）下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
_____________________________________蚂蚁吃了一条大虫。
______________________________________濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
___________________________________________ （5）把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
________________________________________ 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
_________________________________ 小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
_________________________________________________将下列句子改为第三人称转述1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”______________________________________________2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”______________________________________________3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”______________________________________________4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”______________________________________________六年级语文句子专项练习班级姓名学号成绩一、“吹尽黄沙始见金”，为下列各题选择恰当的答案。
（共15分）1、“黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口”，缩句正确的一项是（）A.黄继光用胸膛堵住了枪口。
B.黄继光堵住了枪口。
C.胸膛堵住了枪口。
D.黄继光堵枪口。
2、下面不是反问句的是（）A.这个故事怎能不使我感动呢？B.喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么？C.学校里只发一张票，这不是叫我为难吗？D.浪费国家财产，谁见了能不心痛呢？3、下面语言不得体的一项是（）A.“人人讲究卫生，争当文明市民”（街道旁标语）B.“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”（学校标语）C.“欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语）D.“为了您和家人的幸福，请注意交通安全“（街道旁标语）4、已知正方形的边长是a，求侧面积等于这个正方形的面积，高等于这个正方形边长的直圆柱体体积。
”这道题所求的是（）A.侧面积B.高C.直圆柱体体积D.直圆柱体的面积5、下列句子中，没有歧义的一项是（）A.自行车没有修好，修车的急坏了。
B.看球的早就到了球场门口。
C.这个人谁也不认识。
D.请打针的在门外等一会儿。
二、“三思而后行”，认真思考，再填空。
（共56分）1、选择恰当的关联词语填空，使下面的话语通顺。
（8*2）既然……就…… 即使……也…… 只要……就……不仅……还…… 虽然……但是…… 因为……所以……爸爸（）技术高明，（）积极苦干。
再难的活儿，（）一到爸爸手里，（）能化难为易。
（）别人不愿干的活儿，他（）从不推辞。
他觉得做难度大的活儿，（）人累一点，（）能提高自己的技术。
2、照样子，扩写句子。
（6*3）例：火车穿过田野。
（一列）火车（飞快地）穿过（绿色的）田野。
①（）小河（）流过（）原野。
②（）柳条（）拂动着（）湖面。
3、写出下面这些句子所使用的修辞方法。
（5*2）①大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山岗也动了。
（）②海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
（）③我在雨中呆呆地站着，是悔恨吗？不知道。
（）④小草不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身。
（）⑤榆树像哨兵一样挺立在公园四周，为百花遮挡狂风。
（）4、照例补句。
（4*3）例：飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而翻着跟头，时而侧身飞行……一路迎着溪流，随着山势，溪流时而，时而，时而，时而，溪声也时时变换调子。
三、下面这段话选自巴金的散文《星》，请你将打乱的句子重新排列成段，并回答问题。
（排序：5*2；填空：4*3）（）我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。
（）这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。
（）我常常出神地凝望着那些美丽的星星。
（）在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。
（）它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。
①这段文字中作者运用了打比方的方法，请抄写下来：。
这句话把比作。
②作者运用打比方的方法，深情地表达了对的喜爱之情。
★趣味题：某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母接到信后，在不同的地方做了停顿，结果一个哭一个笑。
1、哭了，是因为这么读：2、笑了，是因为这么读：六年级语文句子专项练习班级姓名学号成绩一、抄写下列内容，把字写工整。
（共7分。
正确5分，书写2分。
）进行句式变换，有时是为了增加文采，例如排比；有时是为了强调，例如句二、“吹尽黄沙始见金”，为下列各题选择恰当的答案。
（共15分）1、“黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口”，缩句正确的一项是（）A.黄继光用胸膛堵住了枪口。
B.黄继光堵住了枪口。
C.胸膛堵住了枪口。
D.黄继光堵枪口。
2、下面不是反问句的是（）A.这个故事怎能不使我感动呢？B.喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么？C.学校里只发一张票，这不是叫我为难吗？D.浪费国家财产，谁见了能不心痛呢？3、下面语言不得体的一项是（）A.“人人讲究卫生，争当文明市民”（街道旁标语）B.“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”（学校标语）C.“欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语）D.“为了您和家人的幸福，请注意交通安全“（街道旁标语）4、已知正方形的边长是a，求侧面积等于这个正方形的面积，高等于这个正方形边长的直圆柱体体积。
”这道题所求的是（）A.侧面积B.高C.直圆柱体体积D.直圆柱体的面积5、下列句子中，没有歧义的一项是（）A.自行车没有修好，修车的急坏了。
B.看球的早就到了球场门口。
C.这个人谁也不认识。
D.请打针的在门外等一会儿。
三、“三思而后行”，认真思考，再填空。
（共56分）1、选择恰当的关联词语填空，使下面的话语通顺。
（8*2）既然……就…… 即使……也…… 只要……就……不仅……还…… 虽然……但是…… 因为……所以……爸爸（）技术高明，（）积极苦干。
再难的活儿，（）一到爸爸手里，（）能化难为易。
（）别人不愿干的活儿，他（）从不推辞。
他觉得做难度大的活儿，（）人累一点，（）能提高自己的技术。
2、照样子，扩写句子。
（6*3）例：火车穿过田野。
（一列）火车（飞快地）穿过（绿色的）田野。
①（）小河（）流过（）原野。
②（）柳条（）拂动着（）湖面。
3、写出下面这些句子所使用的修辞方法。
（5*2）①大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山岗也动了。
（）②海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
（）③我在雨中呆呆地站着，是悔恨吗？不知道。
（）④小草不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身。
（）⑤榆树像哨兵一样挺立在公园四周，为百花遮挡狂风。
（）4、照例补句。
（4*3）例：飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而翻着跟头，时而侧身飞行……一路迎着溪流，随着山势，溪流时而，时而，时而，时而，溪声也时时变换调子。
四、下面这段话选自巴金的散文《星》，请你将打乱的句子重新排列成段，并回答问题。
（排序：5*2；填空：4*3）（）我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。
（）这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。
（）我常常出神地凝望着那些美丽的星星。
（）在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。
（）它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。
①这段文字中作者运用了打比方的方法，请抄写下来：。
这句话把比作。
②作者运用打比方的方法，深情地表达了对的喜爱之情。
★趣味题：某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母接到信后，在不同的地方做了停顿，结果一个哭一个笑。
1、哭了，是因为这么读：2、笑了，是因为这么读：一、按要求写句子。
１、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
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２、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
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３、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约５公里到罗甸。
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雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
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４、改变词序，改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
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这几道题你全没有做对。
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５、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道，还不和你们是一条道？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
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都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
６、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
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