班主任量化考核方案
【指导思想】
班主任是班集体建设的组织者、领导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。

在当前改革开放的新形式下，为全面贯彻党的教育方针，加强学生思想政治工作，改革和强化班主任工作管理是我校的重点工作之一。

我校班主任管理改革的总的方针是，在班主任所带班级星级文明班和星级宿舍评比的基础上，对班主任履行工作职责情况逐项考核，根据考核实绩，计算班主任工作津贴，实行责、权、利相结合，从而更好地调动和发挥班主任的积极性，创造性，使我校学风、校风得到不断的改善。

【基本原则】
1、尽量体现“公正、公开、公平”的原则和“多劳多得、优质优酬”的分配原则。

2、期末先进班主任的评比与平时的量化考核相联系，杜绝人为因素的影响。

3、每学期结束前一周所带班学费上缴不齐，班主任不参加优秀班主任评选，若超过二人未缴学费则不参加先进班主任评选。

【津贴及奖金标准】
1、每月的班主任岗位津贴分为五个等级：
2、优秀班主任取全校班主任总数的30%（A、B、C类各取30%）。

奖金数额视学校具体情况定。

3、另取5%班级为学期进步奖，计算方法是以上学期期未考核分为基础，以期未总评成绩进步幅度排名。

奖金数额高于先进主任，但低于优秀班主任。

4、学期总评分高于60分为先进班主任，寄予奖励；学期总评分低于60分为不合格班主任，学校将作为是否聘用班主任的依据。

【班级分层方法】（班级分类名单附后）
1、50人为标准计10分，每超1人加0.2分；50至40人每少1人减0.2分，不足40人计5分；
2、班男生人数超过80%加2分,男生人数超过96%加4分；
A类：班级考核分在11分以下；
B类：班级考核分在11分至15分之间；
C类：班级考核分在15分以上；
【量化细则】
一、“星级班级”计分方法（满分40分）：
星级班级每月评比两次，按两次得分的平均分折算。

二、获“星级宿舍”计分方法（满分20分）：
各班所有宿舍取其平均分（混合宿舍按人数比例确定各班分数）折算。

三、班主任“四到场”（早操、升旗、班会、学生活动）计分方法（满分15分）：
本学期将严格执行班主任四到场制度，凡学校举办的各项活动，班主任均应提前
到场、在学生离开后才能离场
．．．．．．．．．，学生处将派专人进行检查；凡有事必须事前请假，
事后补假无效
．．．．．．。

班主任不得以各种理由迟到、早退和缺席。

凡迟到、早退和事假
．．．．．．．．均计-1分/人次；缺勤计-2分/人次。

四、学生操行计分方法（满分10分）：
学生操行每月分为两部分，一部分60分，由班主任根据学生当月的表现打分（若发现班主任弄虚作假，不得分）；另一部分40分，由宿舍管理员根据学生在宿舍的表现打分。

总分90分以上为优秀、60分以上为合格。

1、合格率计分（5分）：100%得5分、97%以上得2分、97%以下不得分；
2、优秀率计分（5分）：以当月优秀率90%以上得5分、80%以上得4分、70%以上得3分、60%以上得2分，不足60%不得分；
六、仪表检查计分方法（满分10分）：
为加强学校校容校貌建设，强化学生的仪表，学生处每月检查一次和不定时抽查各班学生的仪表。

班主任应主动督促学生做好仪表检查；
每个学生基础分为：60分/本班人数；
七、班会课及工作手册填写记分方法（满分5分）：
要求每周一次的班会课要上好，上足时间
．．
．．．．。

主题班会课要有详细的教案，并每月
至少一次
．．．．．．．．．．．以备．．．．。

班主任工作手册要认真如实填写，并在每学期结束前交到学生处
检查。

（1）每周按时召开班会课，并有日常工作记录，记5分。

（2）班会课提前下课或无记录一次记-2分。

（3）工作手册的填写将按填写情况，酌情扣分。

【加分项目】（以下皆以学校通报为依据）
1、班学生受到学校特别表扬的每次奖1分；本班学生受到学校和社会表彰的每次奖3分；本班学生为学校或社会做出重大贡献，见义勇为的每次奖5分。

2、每班主任学期上一次主题班会公开课，经评分组评分90分以上者加3分，评分80分至89分加2分，评分70分至79分加1分。

3、班主任应积极参加教研活动、撰写论文，若有关学生管理方面的论文在市级刊物发表加1分；在省级刊物上发表加3分；在国家级刊物上发表加5分。

4、班级学生积极参加学校举办的各项集体活动，获得一等奖加3分、二等奖加2分、三等奖加1分；
【减分项目】
1、本班学生受警告和严重警告处分每人每次记-1分；本班学生受记过处分每人每次记-2分；本班学生受留校察看以上处分每人每次记-3分；
2、本班学生受处分按规定的时间没有撤消的在当月计-2分/人次。

3、缺交德育考核表、各种报名表、各种报表、班主任工作手册等班主任工作资料每次计-2分（指至计算考核分时止）；不按规定时间交则计-1分。