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部编版四年级下册《四时田园杂兴》(其二十五)最新ppt课件
复习旧知
上节课,我们学习了宋代诗人杨 万里所作的《宿新市徐公店》, 我们一起来背诵一下? 谁能用自己的话说说诗句的意思。
揭题读题 《宿新市徐公店》这首诗让我们 感受到了那生机勃勃的暮春田园 风光!这节课,我们又将走进范 成大向我们展示的充满自然美的 田园生活。请同学们齐读课题:
(其二十五)
作者介绍 范成大1126年-1193年, 苏州吴县人,字致能, 南宋诗人。其诗与陆游、 杨万里、尤袤齐名,合 称“南宋四大家”。他 幼年聪慧,十二岁时便
蜻 虫字要扁小 青字窄长、 上边宽、三横中下 横最长、月字要窄。
蜓右边先写壬 字、后写廴, 廴的横折折 要窄、撇稍长。
作业布置
1.有感情地朗读古诗、背诵古诗。 2.用自己的话说说古诗的意思。 3.默写古诗。 4.预习《清平乐.村居》。
麦花/雪白/菜花稀。
理解诗意
日 长 篱 落 无 人 过 , 篱落:篱笆 惟 有 蜻 蜓 蛱 蝶 飞 。 蛱蝶:蝴蝶 诗意:夏天白天很长,篱笆墙外 没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕 着篱笆飞来飞去。
诗句赏析 这两句诗写出昼长人稀、蜓飞蝶 舞的景象,以动衬静。“无人过 ”从侧面写出了农民劳动的情况: 初夏农事正忙,农民早出晚归, 所以白天很少见到行人,显得村 中平和宁静。最后一句又以“惟 有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中 的静,静中有动,显得更静。
想象画面
读完这两句诗后,说说你眼前浮 现出了怎样的情景? 夏天的白天变长了,农民们早出 晚归,在田间辛勤地播种、除草 施肥……已到正午时分,太阳高 高在上,篱笆的影子随着太阳升 高越来越短,路上几乎没有
人经过。四周静悄悄的,
只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆悠闲地 飞舞着。
这两句描写的景色有静有动,真 是美丽!我们一起读读这两句古 诗吧!也读出对美景的喜爱之情。 日长/篱落/无人过,
色而产生了很多的感想”。
初读古诗
请同学们自由地朗读古诗,要求 读准生字、新词,尽量读出节奏。
读准字词
zá
xī
jiá
指名读诗
四时田园杂ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ (其二十五)
[宋] 范成大 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过, 惟有蜻蜓蛱蝶飞。
读准节奏
四时田园杂兴 (其二十五)
[宋] 范成大 梅子/金黄/杏子肥, 麦花/雪白/菜花稀。 日长/篱落/无人过, 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。
多么美丽的田园风光,多么勤劳 忙碌的人们,多么富有生活气息 的画卷啊!你舍得离开这里吗? 想把它带走吗?美美地再读读吧。 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过, 惟有蜻蜓蛱蝶飞。
经过反反复复地吟诵,相信范成 大的这首《四时田园杂兴(其二 十五)》已牢牢地印在同学们的 脑海里了。谁能背给大家听听?
惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。
概括主题
这首诗作者用梅子黄、杏子肥、 麦花白、菜花稀等,写出了夏季
南方农村景物的特 点,同时写出了 农民的忙碌,表 达了对乡村景色 的喜爱 之情。
读背古诗
假如你就是诗人,此刻正走在乡 村的小路上,展现在你眼前的是 美若仙境的田园风光,你陶醉其 梅子金黄杏子肥,中,诗意正浓, 麦花雪白菜花稀。于是作了一首 日长篱落无人过,《四时田园杂 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 兴》。 现在请你大声地吟诵这首诗。
课堂总结
中国古诗语言凝炼含蓄、韵律和 谐优美、意境深邃高远。《四时 田园杂兴》这是一首田园诗,描 写了初夏江南农村的景 色,让我们体会到了田 园风光的美丽。表达了 诗人对田园生活的热爱 和对农民辛苦劳作的同情。
会写生字
杂 上下都要扁, 中间一横要 长,小字的撇和点 外展有力。
稀 禾字要窄、 希字上边要 小、布字宽、 下竖要长。
稀落落。
诗句赏析
这两句诗,诗人描写了哪些景物, 它们各有什么特点? 这两句诗,诗人主要从景物的颜 色、形状等方面写出了梅子金黄、 杏子肥、麦花雪白、菜花稀的特 点。描写出了夏季南 方农村的景物特点: 有花有果,有色有形。
这两句描写的景色 是不是幽静又美丽 呢?我们一起读一 读这两句古诗吧! 同学们要读出对美 景的喜爱之情。 梅子/金黄/杏子肥,
再读古诗
运用以前学过的方法,借助注释, 自学古诗,理解字词及诗句意思。
整体感知
想想:这首诗描写的是什么季节 的田园风光? (初夏) 从哪些地方可以看出来的?
金黄的梅子、又 肥又大的杏子、 雪白的麦花,还 有结了油菜籽的 稀稀疏疏的菜花。
交流诗意
梅 子 金 黄 杏 子 肥 ,肥:果肉肥厚 麦 花 雪 白 菜 花 稀 。稀:稀稀落落 诗意:一树树梅 梅 子变得金黄,杏 子 子也越长越大了;金 麦花一片雪白, 黄 油菜花倒显得稀
遍读经史,十四岁时开始创 作诗文。他一生写了许多诗
歌,这些诗题材广泛,以反映农 村社会生活内容的作品成就最高。 晚年退居故乡石湖,自称石湖居 士。他退隐闲逸后,在石湖度过 了长达十年较为闲适而优裕的晚 年生活,写下了最后的名作《四 时田园杂兴》六十首,这也
是他田园诗的代表作品。
理解课题
《四时田园杂兴》(其二十五)就是 六十首中的第二十五首。《四时田 园杂兴》中“兴”是什么意思?能 用自己的话说一说题目的意思吗。 “兴”在这里读第四声,意思是 “兴致”,题目的意思是“诗人 看到一年四季不同的田园景