《大洲和大洋》最新获奖说课稿
尊敬的各位老师，大家好!我是×号考生，今天，我的说课的课题是《大洲和大洋》第一课时。

根据新课标的理念，对于本节课我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标，教学方法，教学过程等几个方面加以说明。

一、说教材
首先谈一谈我对教材的理解。

《大洲和大洋》选自人教版地理七年级上册第二章第一节，本节教材是对我们生活的世界的总体描述，主要讲述两方面的内容：世界海陆分布的特点;七大洲和四大洋。

其内容既巩固了地球和地图的知识，又对学生今后学习世
界地理打下了良好的基础，因此本节教材起着承上启下的作用，占有非常重要的地位。

二、说学情
教师不仅要对教材进行分析，还要对学生的情况有所了解，这样才能做到因材施教。

接下来说一说我的学生情况。

我所面对的学生是初中七年级的学生，这个学龄段的学生正处于由具体思维向抽象思维转变的过程，前几节已接触过地球卫星照片、地球仪、半球图等，使学生具备了学习本课的基础，学生学习这节课相对容易一些;但由于学生年龄所限，有些内容距其生活较远，需要特别加强直观手段的运用，以便发挥想象，进行
思考，从而获得理性认识，形成科学概念。

三、说教学目标
根据新课程标准，教材特点和学生实际，我确定了如下教学目标：
【知识与技能】
1.通过阅读海陆分布图和海陆面积比较示意图，知道海陆面积比例及全球海陆分布。

2.运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡，并能在世界地图上说
明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。

【过程与方法】
1.通过学习七大洲、四大洋的分布，初步养成读图、填图、拼图、绘图等运用地图
解决地理问题的习惯，培养用图能力。