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家长会反馈意见范例

家长会反馈意见范例家长会反馈意见范例一、对学校的建议:1、对学生严格管理,多关注学生的安全问题。

2、希望学校的工作能再做的细一些,给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。

3、希望学校的餐厅卫生能达标,越办越好。

4、培养学生全面发展,尤其是学生的心理问题更需要加强疏导和教育。

二、对老师的建议:1、希望老师和家长多沟通,勤交流。

现在的情况是老师有了问题会及时向家长联系,可没有几个家长能主动地向老师询问孩子在校的表现情况,也没有几个家长能定期向老师了解孩子的思想情况,沟通少了,一方面家长不了解孩子在学校的真实情况,另一方面家长也不能理解学校的教育理念因此,希望家长们也及时和老师联系,毕竟只有父母才最了解自己的孩子。

2、对孩子严加管教。

在学校里老师做到了对任何一位学生都一视同仁,都严加管教,家长们也应该配合老师在家里也严加管教。

现在的教育专家认为:学校教育和家庭教育不能很好的统一起来,老师的要求家长不能配合完成,老师在学校里的一切说教都归结为了零,时间长了,孩子就形成了在家里和学校里的表现出现了两面性,怎么才能养成良好的行为习惯。

3、纠正孩子的不良习惯,为今后的发展打下扎实的基础。

4、希望老师加强对学生知识的强化训练,有付出一定会有回报。

家长会反馈意见附送:家长会发言稿家长会发言稿家长会发言稿各位家长朋友,亲爱的小朋友:大家上午好!首先,感谢各位家长对阳光神小的信任,欢迎你们的孩子加入我们阳光神小大家庭,神小将因为你们的加入更阳光!今天跟大家的见面会主要有以下几个流程:一、学校方面(一)采集信息:1.家长电话须留下最准确的信息,方便与您沟通交流,也作为家校通接收学校信息的电话。

近期内家长将会陆续收到家校通短信服务(通过以往经验,家校通使用起来非常便捷、高效,深受家长喜欢),现在家校通是免费的。

(要说明的是,老师上课是不能接任何电话的,而一年级的老师大部分都是在课堂时间,所以白天时间很多时候我们都是不能接到电话的。

请大家了解和配合,不要产生不必要的误会,如果有事情打电话没有接的话,可以给我发信息,看到后我会给您回复。

)本学期进行开学通行证,发给家长,边说边提醒家长记录。

班主任、成长导师电话以及班级博客已经打在屏幕上,各位家长记一下。

(二)、校园文化的简介【校园简介】待会儿边参观边介绍。

神道口小学有着悠久的历史,在我们一楼东面文化墙上有学校历史的简介,从那里家长朋友就可以感受到校园文化深厚的程度。

近年来,“阳光神小”这个名字越来越被社会和家长所认可。

家长朋友还会发现一进西门有“紫学园”三个字,不少家长都知道日本有一个非常有名的巴学园,它最大的特点就是自由、平等、民主,这也是咱们学校一直追求的,阳光七彩中的“紫色”就是“红蓝”结合体,蕴含着教育的多元、公平。

对于学校教育理念一楼东面有着详细的了解,感兴趣的家长可以看看。

【班名理念】:我们班名:夏洛班夏洛是美国作家E·怀特笔下那重情义、守信用的蜘蛛,用她的爱挽救了威尔伯的生命,用她的爱造就了威尔伯的精彩,用她的爱唤醒了每一个善良的读者……我们每一个人都很渺小,但我们可以编织一张爱的网,传递我们的关爱、友善、鼓励与赞美,创造出一个温暖的美的世界!班主任寄语:爱能创造奇迹,爱,让人感到幸福满足;爱,让人间充满温情。

亲爱的孩子们啊,友情洒上爱的种子,我们的友情就会生根发芽,开出绚烂的友谊之花。

请你保留一颗诚挚的心去对待你的朋友,你的家人以及这世上与你一切息息相关的事或物,你会收获友情、亲情以及快乐、自由、忠实。

班级博客:晨诵、午读、暮省、绘本、新教育每月一事、新教育父母晨诵、新教育父母学校。

【班级文化】:桌椅:我校的一年级桌子是借鉴上海、北京最新设施设计的,用料环保,桌子美观、轻巧、实用、现代,既便于个人学习,又便于小组、两人、三人合作学习,椅子也是深受学生喜欢的,舒适漂亮。

小柜子:我们还为学生配备一人一个小箱柜,让学生存放一些小物品。

这样人文的设计不用说在高区、在全市都是很少见的,所以希望家长理解学校对孩子无限的关爱之心,也教育学生爱护学校公物。

咱们班级的柜子我已经分好了,上面标签上都写着孩子的名字,需要在学校午睡的小被子、泡沫或者水杯下午可以帮孩子带来放到小柜子里,需要提醒的是下午1:30准时在神中报告厅听讲座,放东西的家长提前放好,不要影响听讲座。

小药箱:班级后门附近的墙上有一个小药箱,可以回头看一下。

里面有创可贴、紫药水、纱布等,在孩子不小心受伤时,老师可以第一时间给孩子做简单的处理,之后再根据情况联系家长带领孩子去医院检查等。

文化墙:后面的文化,前面的每月一事,学校特别重视习惯教育,每月一个习惯主题,同时都会有月初发给家长信,每封信都凝聚着学校和老师全心全意的为孩子们服务的心血,也盼望家长积极配合,好习惯才能有好人生。

期待在阳光神小的五年能为学生的一生都带来美好基奠。

【七彩手印】留下孩子的成长印迹,孩子开学第一天按下自己的小手印,并在上面写上自己的名字,学校则会把所有新生的小手印制作成一个看板,学校东门楼梯口就有上一届一年级孩子的七彩手印。

【家校阳光报】学校宣传手册:请家长打开您手中的学校宣传手册。

在这里你可以通过品读一句句真情泼洒的语言感受阳光神小的灿烂,你可以通过欣赏一幅幅生动形象的画面,感受阳光神小的多彩。

【礼仪手册】学校自编的一本礼仪手册书,包括站姿、坐姿、走姿、课堂、吃饭等礼仪。

【少年手册】:每一个孩子都是家长的希望,都是祖国的未来。

家长们怀着望子成龙、望女成凤的美好梦想,把孩子送到了学校。

但孩子究竟会成为什么样的呢?这可不是一日之功,就能一眼看透的。

但如果你能够积极和学校、老师配合工作。

您的孩子将会是一个充满阳光的少年。

请打开《阳光少年成长手册》,和家长一起看书册,边看边解说,并让家长配合填写。

(书写认真,不允许有连笔字,给孩子树立认真规范的榜样)下午去报告厅听讲座时仍然要带文化手册、阳光手册。

【阳光卡】:评价孩子在学校表现的一种方法。

有表现好的阳光卡,表现差的警示卡。

表现好的同学,在班级可以先奖励贴花,满十个贴花的奖励一张阳光卡,表现包括各个方面(学习、吃饭、纪律、卫生、路队等),到月底阳光卡达到一定数量的同学进行本月的阳光生竞选,评选为阳光学生的同学就可以写下自己的阳光梦想,校长会帮孩子实现这个梦想。

表现不好的,如打架、拿别人东西、乱扔垃圾等,有一次涂黑星,超过五次的发警示卡,并在班级点名批评。

【阳光故事】这本书根据我校的七字文化“爱、健、思、行、恒、信、和”由每位老师编写,由学生配画或选取部分学生生活照片构成一本独特的德育校本教材。

【每月一事习惯课程】促进习惯养成、文明素养。

一月,“让我们学会吃饭”(节俭);二月,让我们不闯红灯(规则);三月,让我们一起去种树!(公益);四月,让我们去踏青!(自然);五月,让我们学会扫地!(劳动);六月——让我们学唱一首歌(艺术);七月,让我们玩球去(健身);八月,让我们笑着和别人打招呼!(交往);九月,让我们每天阅读十分钟(求知);十月,让我们给爸爸妈妈写封信(感恩);十一月,让我们做一回演讲者!(口才);十二月,让我们每天记录自己的生活(自省)。

例如现在是九月,我校举行的是“让我们每天阅读十分钟(求知)”。

通过不断完善“每月一事”项目,每月坚持以“主题阅读——主题实践——主题展示——主题反思”的基本范式精心设计,周密落实每次活动,更通过活动来培养学生良好的习惯、积极向上和有爱心的思想道德品质。

【弟子规】:原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。

《弟子规》共有360句、1080个字。

是清朝中后期广为流传的儿童启蒙读物,目的就是要对孩子进行启蒙教育,为将来成长和发展奠定基础。

我校每学期末进行弟子规吉尼斯比赛。

每个孩子要积极准备。

请二年级绿色阳光少年马小娇进行展示。

(三)、校园安全的注意事项9月2日后接送学生的家长,请在坡下路口处,家长朋友们不要上来,更不要开车上来,接孩子的家长请按时接送。

9月2日后有一个月的午睡,请带回家吃饭的家长务必在12:20准时把孩子带回学校午睡。

不允许带任何玩具、刃器、危险物品带到学校9月2日后让学生记住父母姓名和父母电话号码(四)、作息时间安排及课程安排(完全按照国家课程标准要求设计)作息时间:9月2日正式上学,早7:30准时入校,家长送至学校坡底,不得带到学校门口,中午11点30分放学,在12点20分准时送回午睡。

下午4:20由家长在坡底下的路口接孩子,家长朋友们不要上来,更不要开车上来,为了您孩子的安全同时也为每一个孩子的安全,还请家长门配合学校工作。

课程安排是完全按照国家课程标准要求设计,除此之外,我们学校还有特色课程,比如跆拳、陶艺、围棋、特色英语、绘本、电影课等,每周一节,都是免费的。

每周三早晨进行晨诵,下午还有校本课程,学生可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的课程学习,如茶艺、摄影、电影、书法、英语、绘画、金子美玲、乒乓球、跆拳、陶艺、围棋、手工、经典诵读等30多个校本课程。

其它课程,如国家课程、地方课程,我校都扎实进行。

作息时间和课程表我会发到班级博客。

二、家庭方面入学是孩子一生当中,特别是学习生活当中,一件特别有意义的事情。

因为这是人生的一个重要的转折点,孩子是从幼儿向儿童转变,从游戏向学习转变,作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。

我们应该为孩子做点什么呢?我们小学老师在教学中发现,孩子在幼儿园和学校之间缺一段内容,这段内容指得不是知识的缺乏,而是一些习惯的培养和对环境变化的适应能力。

英国作家萨克雷有这样一句名言:播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

由此我们可以看出,好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。

比知识更重要的是习惯的养成:1、培养孩子的时间观念。

家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。

这包括:要按时到校,不能迟到,学校要求学生7:30以前到校,而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后,回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做。

另外,还要培养孩子养成按时起床,按时睡觉的良好习惯。

学校中午,休息时间一般是50分钟,不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。

所以孩子到了下午的时候就很困乏,听课质量可想而知。

因此,为了保证充足的睡眠,利用开学前的一个星期,调整孩子的生物钟:要求孩子每天最晚9:30睡觉,早上6:30起床,每天保证一定的睡眠,开学后,有些学生不适应,可能会上火,请家长注意让孩子多喝些水,以免生病。

2、会使用记事本:上学以后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。

开学后我让孩子们专门准备一个记事本,希望家长能够每天抽出点时间,对孩子是否完成老师交待的事情进行指导,具体做法:一次提醒,一次检查,一次表扬,例如:放学接孩子的时候,问问他“今天老师让你们回家做什么呀”,孩子做完了,家长要检查签字,完成的好,别忘了要肯定孩子,完成的不好或者没完成,也需要家长帮助孩子找出原因,鼓励孩子再努力。

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