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九年级物理知识点归纳

第十章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界质子原子核1、宇宙物质分子原子中子核外电子2、分子——任何物质都是由极其微小的颗粒组成的,这些粒子保持了物质的性质,我们称为分子。

用10-10m做单位。

3、物质处于不同的状态,具有不同的物理性质。

固态物质,分子排列十分紧密,分子间具有强大的作用力。

因此具有一定的体积和形状。

液态物资中,分子没有固定的位置,运动比较自由,分子间的作用力比固体小。

因而,液体没有固定的形状,具有流动性。

气态物质,分子极度散乱,间距很大,并以高速向四面八方运动,分子的作用力极小,易被压缩。

因此气体具有流动性。

二、质量1、定义:物体所含物质的多少(与物体的形状、位置、状态无关)2、符号:m 单位:千克(kg)克(g)、毫克 (mg)、吨(t)3、单位的换算关系:1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg4、测量工具:天平种类:托盘天平和学生天平5、使用天平的注意事项: 1)被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围) 2)用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。

3)潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。

6、天平的使用方法(1)把天平放在水平台上. (2) 调横梁成水平。

指针在刻度盘中间或左右摆动的幅度一样,表示平衡。

在调节平衡螺母前,游码要放在0的位置。

哪个肩高平衡螺母就向哪个方向移动。

(3)估计被测物体的质量(4)把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.每向右移动一格,就等于向右盘中增加了一个更小的砝码。

(5)被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。

7.复数测量法三、密度符号:ρ1、定义:单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度。

不同的物质密度也不同。

2、公式:密度单位千克每立方米对应质量的单位kg 体积单位立方米。

密度单位克每立方厘米对应克和立方厘米3、单位:千克每立方米克每立方厘米。

1克每立方厘米= 103 千克每立方米4、常见物质的密度值:水的密度是1.0×103kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克.5、密度是物质的一种属性, 同种物质, 密度值一定,不同的物质密度值一般不同 .物质的密度值是由物质本身决定, 跟质量、体积、形状、位置无关.6、密度与温度——温度能改变物质的密度。

由于热胀冷缩,物质的体积会发生改变,从而改变密度。

(水的反常膨胀——4摄氏度的水密度最大。

随着温度的升高或降低,水的密度都变小)四、量筒使用方法、1、以什么单位标度。

是毫升还是立方厘米2、最大量程是多少3、分度值是多少4、读数时要与液面凹底相平。

五、常规法测物体的密度1、测量盐水密度的实验步骤中:器材:天平、砝码、量筒、烧杯、盐水A.往烧杯倒入适量的盐水,用天平测出杯和盐水的总质量m1B、把烧杯中的一部分的盐水倒入量筒中,用天平测出杯和剩下盐水的质量为m2C.读出量筒中盐水的体积VD.用公式ρ=m/V求出盐水的密度ρ=2、测量石块密度的实验步骤中器材:天平、砝码、量筒、水、石块、细线A.用天平测出石块的质量为mB、往量筒里倒入适量的水,记住此时读数为V1C、让石块完全浸没在量筒的水中,读出量筒中水的体积V2D、用公式ρ=m/V求出盐水的密度ρ=3、测定密度小于水的一大块石蜡的密度。

器材有:小天平、砝码、量筒、水、金属块、细线。

(也可以用大头针)A、用量筒测出石蜡的质量为mB、在量筒中加入适量的水,让金属块浸没在水中,记下体积为V1C、把金属块与石蜡用细线捆绑在一起,完全浸没在水中,用量筒测出总体积为V2D、被测石蜡的密度ρ=4、测量牛奶的密度器材:天平、空瓶、水、牛奶A.用天平测出空瓶的质量为m0B、往空瓶倒满水,用天平测出瓶和水的总质量m1C、把水全部倒掉,再把牛奶装满空瓶,用天平测出瓶和牛奶的质量为m2D.用公式ρ=m/V求出牛奶的密度ρ=5、判断球体是否空心的方法①:用物体质量÷物体体积,将计算出的平均密度和材料的密度相比较,相同是实心,不相同是空心②:用材料的密度×物体的体积,将计算出的实心球的质量和物体的质量比较,相同是实心,不相同是空心③:用物体的质量÷材料的密度,将计算出的实心球的体积和物体的体积比较,相同是实心,不相同是空心五、利用弹簧测力计测定物质的物度(利用浮力知识)1、测石块的密度:器材:弹簧测力计、水槽、细线A、用弹簧测力计石块的重力为GB、让石块完全浸没在水槽的水中,记住弹簧测力计此时读数为F拉C、根据称量法F 浮= G-F拉D、根据阿基米德原理:F浮=V排ρ水g 得V物=V排=E、ρ石=2、测某种液体的密度:器材:弹簧测力计、量筒、铁块、水、细线A、用弹簧测力计铁块的重力为GB、往量筒里倒入适量的该种液体,记住此时读数为V1C.让铁块完全浸没在该种液体中,读出量筒中水的体积V2,弹簧测力计此时读数为F拉D.V排= V2 -V1 根据称量法:F浮= G-F拉E、根据阿基米德原理:F浮=V排ρ液g得ρ液=六、天平在使用过程中读数偏差问题读数大于物体实际质量的1、游码忘记调零,但横梁是平衡的,就直接对物体称量2、调节好天平后,测量时,物体与砝码的位置互相放错了3、调节好天平后,所用的砝码有破损读数小于物体实际质量的1、调节好天平后,所用的砝码生锈了2、调节好天平后,所用的砝码上沾有灰尘,或者有小水珠六、密度测量题破解思路1、紧扣公式2、测量方法的多样性,不要拘泥于一种(体积——直接测量法,量筒测量法;取样法)3误差问题(砖块涂料漆)第十二章运动和力复习提纲一、运动的描述1、机械运动定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、参照物(1)定义:为研究物体的运动选作标准的物体叫做参照物。

(2)如果物体(研究对象)相对于这个标准的位置发生变化,则物体是运动的;如果物体(研究对象)相对于这个标准的位置不发生变化,则物体是静止的;3、物体的运动和静止是相对的(1)一切物体都是在运动 (2)相对静止二、运动的快慢1.速度(1)物理意义:物理学中用速度表示物体运动的快慢。

(2)定义:速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

(3)公式:v=s/t S——路程——米(m) t——时间——秒(s) v——速度——米每秒(m/s)(4)单位:m/s km/h 换算 1m/s=3.6km/h2.匀速直线运动(1)概念:物体沿着直线快慢不变的运动,叫做匀速直线运动。

(2)特点:在整个运动过程中,物体的运动方向和运动快慢都不变。

3.变速运动(1)定义:运动速度变化的运动叫变速运动(2)公式:平均速度:= 总路程总时间即v=s/t三、长度、时间及测量1、长度测量的常用的工具是刻度尺,更准确的测量就要选用游标卡尺等其他工具2、国际单位制中,长度的主单位是m,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米 (μm),纳米(nm)。

3、主单位与常用单位的换算关系: 1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm4、刻度尺的使用:A、“选”:根据实际需要选择刻度尺。

B、“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。

C、“放”用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线。

刻度线紧贴物体D、“看”:读数时视线要与尺面垂直。

E、“读”:在精确测量时,要估读到分度值的下一位。

F、“记”:测量结果由数字和单位组成。

G、“准”多次测量,取均值。

5、时间的测量(1)单位:秒(S) 还有小时(h)和分(min)(2)测量工具:机械钟、石英钟、电子表、停表等停表:大圈表示一分钟,小圈表示一小时。

6.误差(1)概念:测量值与真实值之间的差别就是误差(2)产生原因:测量工具、测量方法。

(3)减小误差的方法:多次测量,求平均值;选用精密的测量工具;改进测量方法(4)误差只能减小而不能避免,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、粗心造成的,是能够避免的。

四、力1、力的概念:力是物体对物体的作用。

2、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。

②物体间可以不接触3、物体间力的作用是相互的。

相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上,作用在同一条直线上,同时产生和消失,同时增大和减小。

两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。

4、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。

力可以改变物体的形状。

说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变5、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。

6、力的测量:测力计7、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。

8、力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长;受力物体可用方块代替;作用点必须画在物体上,同时受到几个力的作用时,作用点可画在重心上;箭头画在线段末端;标上力的符号。

五、牛顿第一定律1、牛顿第一定律:内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

也叫惯性定律。

2、惯性:⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

⑵说明:惯性是物体的一种属性。

一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

3、力是改变物体运动状态的原因,不是维持运动状体的原因。

六、二力平衡1、定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

2、二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上简单的说:同体,共线,反向,等大。

3、如果物体静止或匀速这些运动,说明物体所受的力平衡第十三章《力和机械》知识提纲第一节弹力知识点一:弹力1、弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

2、塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。

3、弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力4、弹力的基本特征:⑴.弹力产生于直接接触的物体之间,任何物体只要发生弹性形变,就一定会产生弹力,不相互接触的物体之间是不会发生弹力作用的。

弹力的大小与弹性形变的大小有关,在弹性限度内,弹性形变越大,弹力越大。

⑵.弹力通常分为两类,一类是拉力(如橡皮筋、弹簧等),另一类是压力和支持力(如桌面对书本的支持力和书本对桌面的压力)。

知识点二:弹簧测力计1、用途:测量力的大小。

2、构造:弹簧、指针、刻度盘等。

每个弹簧测力计都有一定的测量范围,拉力过大,弹簧测力计会被拉坏,使弹簧不能回复到原来的长度,因此在测量之前,先要估计所测力的大小,选择合适的弹簧测力计来测量。

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