升旗仪式主持稿升旗仪式主持稿（通用6篇）随着社会一步步向前发展，我们都不可避免地要接触到主持稿，根据活动、节目内容的不同，主持稿所采用的形式和风格也是不同的。
那么，怎么去写主持稿呢？以下是小编为大家收集的升旗仪式主持稿（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
升旗仪式主持稿1女：四月，春暖花开的问候，四月，缅怀先烈的季节，男：怎能忘记先烈们以鲜血和生命探索――救国救民之路；女：怎能忘记英雄们对侵略者进行――英勇无畏的还击。
男：正是有了这样的英雄，中华民族才打败了侵略者，女：正是有了这样的英雄，中华民族才立于世界之林！合：是他们――缔造祖国，雄鸡傲然东方是他们――捍卫祖国，五星红旗燃遍华夏男：我宣布溪湖区实验小学升旗仪式现在开始！男：出旗，全体敬礼！――礼毕！女：担任今天的升旗手是哪几位同学呢？请他们自我介绍吧！男：请大队辅导员刘老师授予升旗手锦带！女：缅怀先烈、不忘历史男：珍惜现在、走向未来，合：引领华夏儿女执着昂扬。
男：五星红旗，将永远记着你们的光辉。
女：五星红旗，将永远记住你们的荣耀。
男：升国旗，奏国歌，全体敬礼！礼毕!女：柔旎的春风荡漾校园，男：满腹的豪情心中飞扬女：踏着时代的节拍，男：甩开坚实的臂膀，合：我们实验骄子――立志远航女：升校旗，全体敬礼！礼毕！男：请听四年一班班级风采展示！女1：四年前，我们50张稚嫩的面孔，汇集在一起，男1：组成一个温馨的家庭。
女2：四年来，张老师用浓浓的师爱，呵护我们每一个纯净的心灵男2：四年来，我们感受阳光，畅游学海，快乐成长。
女2合：白云陪伴我们的足迹，男2合：日月见证我们的执着女1：张老师耐心引导，全体同学的不懈努力，男1：整个集体充满着朝气蓬勃的精神面貌。
女2：在浩瀚的知识海洋中，我们不断探索求实，男2：不断汲取营养，陶冶情操。
生活和学习的磨砺，让我们健康成长。
女1：诗歌朗诵会上，我们全体亮相，稚嫩的声音表达我们朝气蓬勃，男1：趣味运动会，队员们齐心协力，奔跑的身影诠释我们奋发向上女2：冬季长跑的赛场，挥洒的汗水，坚定的身影记录着我们努力拼搏男2：朝阳暮辉，我们弯腰捡拾，亲手做校园的护卫者。
女1：早自习课上我们响亮的读书声从教室里飞出，一句句，一篇篇，我们徜徉书海，贪婪吮吸。
四合：我们――（齐合）蹒跚学步，渴求成长我们――（齐合）团结友爱，同甘共苦，我们――（齐合）同心同德，拼搏进取我们――（齐合）风雨同行，携手飞翔。
女1：自豪啊，四年一班，我们播种心灵的沃土男1：幸福啊，四年一班，我们孕育远大的理想，女2：甜蜜啊，四年一班，我们收获无穷的智慧男2：温暖啊，四年一班，我们牵手守望互助（女2合）每一天，我们在这里拥抱朝阳(男2合)每一天，我们在这里收获希望（女齐合）砥砺创新是我们坚守的信念，（男齐合）迎风搏击是我们迎接挑战的宣言，（齐合）盘古精神是我们扬帆远航的意志女1：内心的火焰是心中的明灯，男1：坚守的诺言是追寻的脚步。
女2：逐浪弄潮是生活的充实，男2：精神饱满我们层楼更上！4合：我们笃信：齐合：耕耘的结果是丰硕，汗水的背后是喜悦，所以我们不懈追求，女1：一步一个脚印，男1：我们用好习惯迎接每一天，女2;我们用好书洗涤心灵，男2：我们用好思想装点生活，女1：多彩的生活向我们一幅幅展开诗意画卷男1：我们优秀的集体啊，就是这样让我们紧紧相依。
男2：看，我们的星空群星闪耀女1：心地无私的高阳，甘于奉献的王林茜，卢禹琪男1：心系他人的张晨阳，意志顽强的王嘉旋，冯诗琦女2：博学之星――王天鹏，舞蹈王子――高海轩，男2：多才多艺的刘卫雨，小小画家――张慧慧，女1：小小书法家――祝宏奇，数学小王子――于开弘，……女2：小小的明星，扮靓了我们的世界，男1：我们以他们为骄傲。
男2：阳光的哺育，我们从未停止信念的追求。
齐合：我们的集体就是这样----平凡、健康、出色、快乐。
（男）我们的班风是：（齐合）点点滴滴学做人，时时刻刻取进步（男）我们的学风是：乐学善思求实开拓（男）我们的口号是：四年一班，豪气冲天，齐心协力，再创佳绩。
（女合）我们的实验小学是一块神奇的沃土，（齐合）我们的理想在这里生根发芽，历经风雨，展露芳华。
后记：自己所带的班级是四年级，这么小的孩子组织升旗仪式真是担心，而且使我们班级自行撰稿，自己组织排练。
经过2个星期的排练，我们集体亮相，在全校面前展示了风采，整个升旗仪式，紧张，环环相扣，从主持人到每一个升旗手，再到每一个班级风采展示的同学，投入，流畅，我们顺利完成了升旗仪式的任务。
这是我非常满意的作品，完成了我的心愿。
我能行。
风采依然，岁月留我。
升旗仪式主持稿2A：尊敬的各位领导，老师!B：亲爱的同学们!合：大家早上好!B：本周升旗仪式由高xx级xx班主持A：我班是一个积极进取，团结奋发的优秀班集体，在班主任xx 老师的带领下，xx颗赤诚的心奋发向上!勇往直前!B：坚持不懈，力争上游，是我们共同的志愿!A：斗志昂扬，勇创佳绩，是我们奋斗的目标!B：我们遵循“在快乐中成长，在成长中收获”的理想，发扬班级精神!A：我们秉承“我奋斗·我自信·我成功”的信念，努力再创佳绩!B：我们相信高xx级xx班在以后的学习生涯中，一定会(合)：坚定不移·勇攀巅峰·超越自我·超越梦想·展翅高飞!A：涪xxx中第六周升旗仪式合：现在开始!A：全体肃立——出旗!B：升国旗，奏唱国歌，全体师生行注目礼!B：礼毕!A：同学们，文明道德涵盖了人与人，人与社会的关系。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
B：试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根，是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
A：接下来请欣赏由高一三班带来的情景剧《公交协奏曲》。
B;回首历史，祖国有足够的理由让我们去爱她。
让我们怀着无比庄严的心情向国旗敬礼，向国旗宣誓：做一个文明，有道德的人。
今天，让我们向国旗敬礼，愿祖国越来越强盛!A：接下来请欣赏由高一三班的同学们带来的歌曲：《红旗飘飘》!B：接下来请保卫科科长xx老师讲话，大家掌声有请!A：下面请总务处x主任讲话。
B：全体同学齐唱校歌《励志成就未来》，指挥：高1.xx班xx。
A：我们迎着明媚的阳光，在即将到来的春天播下文明道德的种子。
B：作为21世纪的中学生，心有属于自己的骄傲与责任!A：让我们谨记：合：时时刻刻做一个，做一个爱祖国!有道德!，品学兼优的好学生!B：xx中第六周升旗仪式合：到此结束!升旗仪式主持稿3尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好。
今天是开学的一天。
每的一学期开学一天，都是阳光明媚，秋风送爽。
在这个收获的季节，在这美丽祥和的日子里，我们迎来了新学一天升旗仪式。
新学期，新气象，我已然感到，希望正在我们每一个人心中充盈、升腾。
从今天开始名新一的小同学正式融入了七小学，他们将与我们同在xx校这个充满生机与活力的大集体中学习与生活。
在此，让我们用热烈的掌声欢迎这些小弟弟、小妹妹们的加入。
下面，我宣布：xx小学一周升旗仪式准备开始。
首先请大队辅导员介绍升旗手、护旗手一项：升国旗奏国歌，请全体同学立正，少先队员敬礼。
(放国歌) 二项：唱国歌(放国歌)三项：请苗校长在国旗下讲话同学们，之所以有锄禾日当午的老农，那是因为他们的心中有一个金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科学家，那是因为他们的心中深埋着卫星升空的渴望、他们心中充满对蓝天的向往。
同学们，有耕耘就有收获，在我们成长的历程中播下的每一片种子，都将长成参天大树;在我们前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。
让我们从今天起严格要求自己，做一名优秀的小学生!一周升旗仪式升旗仪式到此结束升旗仪式主持稿4男：尊敬的老师！女：亲爱的同学们！合：早上好！男：崭新的一周又开始了。
女：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。
今天的升旗仪式由我们x年级x班主持。
男：我是x年级x班的.xxx女：我是x年级x班的xxx男：我们x年级x班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。
一直以来，我班x名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。
也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。
（班级简介）合：实验小学升旗仪式现在开始！女：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。
男：今天的升旗手是x年级x班的xxxxxx4位同学。
女：xx是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
男：xx是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
女：xx是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
男：xx是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
女：立正。
升国旗，奏国歌，全体敬礼！男：全体师生唱国歌。
指挥：xx女：下面是国旗下的演讲，有x年级x班的xx同学为大家演讲。
男：下面是校训，由xx主持。
大家欢迎！女：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书！男：仪式结束，请各班按顺序带回。
升旗仪式主持稿5入场从一年级开始到六年级结束，依次进场，音乐响起，入场开始，按固定的路线入场（上下楼梯要靠右行），未入场的班级，学生在走廊上排好队（音乐：大步向前走）。
列队按照广播操队形现场调整，调整后各班固定人数，固定坐标。
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：我们即将迎来期盼已久的六一儿童节，为此我们充满了喜悦与期待六月，我们在温馨中沉醉；六月，我们在幸福中成长。
快乐的“六·一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，即将翩然而至，（在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、默默支持我们的爸爸妈妈们表示最崇高的敬意！我是主持人xxx，我宣布升旗仪式现在开始。
第一项：出旗（音乐放出旗曲）1、国旗的掌握：国旗由六名护旗手掌握，两名升旗手在前领队。
佩戴红领巾和白手套。
2、掌握国旗的姿势要求：后面两名学生右手将旗杆于右肩，前面两名学生将旗杆于右手伸直，左手放下，喊“齐步走”口令，开始行进。
（音乐：出旗曲）3、授国旗的姿势要求：升旗手、护旗手行进于旗杆前0.5米处自行停下，升旗手向后转成立正姿势时，护旗手4人成对面立正姿势，双手将国旗进行对折，然后将国旗送交给升旗手。
4、升国旗要领：由两名升旗手共同将国旗套在旗杆绳上并系紧，升国旗时，两名升旗手应当立正面向国旗，在规定时间内，准时将国旗升至旗杆顶。
第二项：宣布光荣升旗手名单：1、执行本次升旗的升旗手是：xx年级xx班xx同学和xx同学。
护旗手是：xx第三项：旗手宣誓：我宣誓：我要按照升降国旗制度要求自己，认真履行旗手的职责！尊敬国旗、爱护国旗，每天按时升降国旗。