11 永远的歌声
一、结合上下文解释词语。

迷离：
淙淙：
龇牙咧嘴：
二、根据课文内容填空。

老师生病（）（）（）我们向老师献上草药和小鱼。

三、根据课文内容回答问题。

1. 当“我们”委屈地向老师献上草药和小鱼的时候，老师为什么一下子搂住“我们”脏乎乎的身子，哭了？
2. 二牛约我进山采药，“我”想起大人告诫的东山不能去，却又答应进山，这时的心理很复杂。

此时“我”可能想些什么？
四、改正错别字（在错字下面画“”，把正确的字写在括里）。

毕竞（）因该（）咳漱（）
告戒（）坚难（）已后（）
五、照样子写词语。

例：清亮亮
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参考答案
一、迷离：模糊而难以分辨清楚。

淙淙：流水的声音。

龇牙咧嘴：形容凶狠或疼痛难忍
的样子。

二、决定进东山挖药挖草药、捉小鱼被狼跟踪
三、1.老师感受到了学生对自己深深的爱，感动得哭了。

2.要是碰上狼怎么办？可是老师
咳嗽，声音嘶哑，多难受呀，还是马上进山为老师找药要紧。

四、竞竟因应漱嗽戒诫坚艰已以
五、红艳艳亮晶晶水汪汪。