蚯蚓的日记
一、活动目标：
体验精彩的生活，大胆自信地表达。

二、活动准备：
PPT《蚯蚓的日记》、报纸、ALEX手提袋、考核表、贴纸、DV机、相机。

三、活动过程：
1.讲故事《蚯蚓的日记》，并作PPT演示20分钟
2.1、蚯蚓需要的一切有哪些，你的一切呢？
2.2、蜘蛛能学会钻地吗，蚯蚓能学会倒立走路吗，为什么？
2.3、每种动物都有它特殊的本领，你有哪些本领呢？
2.4、为什么会有人挖土呢，如果蚯蚓被发现会怎么样？
2.5、你有没有犯过错误，会因为犯错而害怕吗，下次会怎样做，蚯蚓为什么不改正错误呢？
2.6、蚯蚓为什么在小孩面前扭来扭去，他喜欢什么？
2.7、蚂蚁有哪些生活习惯？
2.8、为什么这个梦对蚯蚓来说是可怕的，对你来说有什么可怕的事情？
2.9、蚯蚓为什么不开心，后来为什么又笑了呢，你怎样看待自己不好或好的方面？
2.10、你会怎样跳舞呢，为什么蚯蚓不可以？
2.11、你受到过表扬吗，是什么心情呢？
2.12、为什么蚯蚓不能吃口香糖、不能养狗呢，有什么事情是你不能做的？
2.13、你觉得做小朋友有哪些好处呢，你喜欢自己的生活吗？
2.14、你作为小朋友，有什么不好过的时候吗？
2. 游戏《卖报小行家》40分钟
目标：积极面对困难和挫折，大胆表达，体会成功的喜悦。

准备：报纸、ALEX手提袋、考核表、贴纸、DV机、相机。

过程：1、介绍卖报纸的话术，“报纸一块钱一份，加一块钱送环保手提袋一个”，分配报纸手提袋、考核表、贴纸
2、集体步行到达街道
3、一个老师带领两个小朋友，鼓励他们大胆表达，必须引导每个小朋友都取得成绩，每卖出一份报纸或一个手提袋，小朋友要在考核表上贴一张贴纸，赚得的钱由小朋友自己保管
4、安全返回绘本馆
3. 分享《A计划》20分钟
目标：懂得设定计划和目标，自信、语言表达能力
过程：小朋友一一上台介绍自己的体会，以及怎样分配自己赚来的钱。

注意：家长必须参与，老师要引导小朋友为别人着想。