当前位置:文档之家› 高考总复习4函数的单调性与最值s

高考总复习4函数的单调性与最值s

第4讲函数的单调性与最值★知识梳理函数的单调性定义:设函数的定义域为,区间(1)如果对于区间内的任意两个值,,当时,都有,那么就说在区间上是单调增函数,称为的单调增区间(2 )如果对于区间内的任意两个值,,当时,都有,那么就说在区间上是单调减函数,称为的单调减区间如果用导数的语言来,那就是:设函数,如果在某区间上,那么为区间上的增函数; 如果在某区间上,那么为区间上的减函数;1. 函数的最大(小)值设函数的定义域为如果存在定值,使得对于任意,有恒成立,那么称为的最大值;如果存在定值,使得对于任意,有恒成立,那么称为的最小值。

★重、难点突破重点:掌握求函数的单调性与最值的方法难点:函数单调性的理解,尤其用导数来研究函数的单调性与最值重难点:1.对函数单调性的理解(1) 函数的单调性只能在函数的定义域内来讨论,所以求函数的单调区间,必须 先求函数的定义域;(2)函数单调性定义中的,有三个特征:一是任意性;二是大小,即;三是同属于一个单调区间,三者缺一不可;)(x f y =A A I ⊆I 1x 2x 21x x <)()(21x f x f <)(x f y =I I )(x f y =I 1x 2x 21x x <)()(21x f x f >)(x f y =I I )(x f y =)(x f y =I 0)(>'x f )(x f I I 0)(<'x f )(x f I )(x f y =A A x ∈0A x ∈)()(0x f x f ≤)(0x f )(x f y =A x ∈0A x ∈)()(0x f x f ≥)(0x f )(x f y =1x 2x )(2121x x x x <<(3)若用导数工具研究函数的单调性,则在某区间上()仅是为区间上的增函数(减函数)的充分不必要条件。

(4)关于函数的单调性的证明,如果用定义证明在某区间上的单调性,那么就要用严格的四个步骤,即①取值;②作差;③判号;④下结论。

但是要注意,不能用区间上的两个特殊值来代替。

而要证明在某区间上不是单调递增的,只要举出反例就可以了,即只要找到区间上两个特殊的,,若,有即可。

如果用导数证明在某区间上递增或递减,那么就证明在某区间上或。

(5)函数的单调性是对某个区间而言的,所以受到区间的限制,如函数分别在和内都是单调递减的,但是不能说它在整个定义域即内是单调递减的,只能说函数的单调递减区间为和 (6)一些单调性的判断规则:①若与在定义域内都是增函数(减函数),那么在其公共定义域内是增函数(减函数)。

②复合函数的单调性规则是“异减同增”重难点:2.函数的最值的求法(1)若函数是二次函数或可化为二次函数型的函数,常用配方法。

(2)利用函数的单调性求最值:先判断函数在给定区间上的单调性,然后利用函数的单调性求最值。

(3)基本不等式法:当函数是分式形式且分子分母不同次时常用此法(但有注意等号是否取得)。

(4)导数法:当函数比较复杂时,一般采用此法(5)数形结合法:画出函数图象,找出坐标的范围或分析条件的几何意义,在图上找其变化范围。

I 0)(>'x f 0)(<'x f )(x f I )(x f y =I I )(x f y =I I 1x 2x 21x x <)()(21x f x f ≥)(x f y =I I 0)(>'x f 0)(<'x f xy 1=)0,(-∞),0(+∞),0()0,(+∞-∞ xy 1=)0,(-∞),0(+∞)(x f )(x g )()(x g x f +★热点考点题型探析考点1 函数的单调性 题型1:讨论函数的单调性[例1] (2008广东)设,函数. 试讨论函数的单调性.题型2:研究抽象函数的单调性[例2] 定义在R 上的函数,,当x >0时,,且对任意的a 、b ∈R ,有f (a +b )=f (a )·f (b ). (1)求证:f (0)=1; (2)求证:对任意的x ∈R ,恒有f (x )>0; (3)求证:f (x )是R 上的增函数; (4)若f (x )·f (2x -x 2)>1,求x 的取值范围.[新题导练]1.(珠海北大希望之星实验学校09届高三)函数的单调递减区间是()A .;B .;C .;D .R k ∈⎪⎩⎪⎨⎧≥--<-=1,1,1,11)(x x x xx f R x kx x f x F ∈-=,)()()(x F )(x f y =0)0(≠f 1)(>x f ()()22log 4f x x x =-(0,4)(0,2)(2,4)(2,)+∞2.(东皖高级中学09届高三月考)函数的单调增区间为( )A .;B .;C .;D .3. (2008全国Ⅰ卷)已知函数,. (Ⅰ)讨论函数的单调区间;(Ⅱ)设函数在区间内是减函数,求的取值范围.考点2 函数的值域(最值)的求法 题型1:求分式函数的最值[例3] (2000年上海)已知函数 当时,求函数的最小值;212log (56)y x x =-+52⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭,(3)+∞,52⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭,(2)-∞,32()1f x x ax x =+++a ∈R ()f x ()f x 2133⎛⎫-- ⎪⎝⎭,a xax x x f ++=2)(2).,1[,+∞∈x 21=a )(x f题型2:利用函数的最值求参数的取值范围[例4] (2000年上海)已知函数 若对任意恒成立,试求实数的取值范围。

题型3:求三次多项式函数的最值[例5](09年高州中学)已知为实数,函数,若,求函数在上的最大值和最小值。

[新题导练]4.(09年广东南海)若函数的最大值与最小值分别为M,m ,则M+m =xax x x f ++=2)(2).,1[,+∞∈x [1,),()0x f x ∈+∞>a a ))(1()(2a x x x f ++=0)1('=-f )(x f y =3[,1]2-213ln()1x y x x +=+-⎥⎦⎤⎢⎣⎡-∈21,21x5.(高州中学09届模拟)已知函数。

(Ⅰ)若为奇函数,求的值;(Ⅱ)若在上恒大于0,求的取值范围。

备选例题:(06年重庆)已知定义域为的函数是奇函数。

(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围;)0(4)(2≠++=x xax x x f )(x f a )(x f ),3[+∞a R 12()2x x bf x a+-+=+,a b t R ∈22(2)(2)0f t t f t k -+-<k★抢分频道基础巩固训练:1.(华师附中09高三数学训练题)若函数在区间上为减函数,则实数的取值范围是()A.;B.;C.;D. 2.(普宁市城东中学09)若函数在上是增函数,则实数的取值范围是()A .;B .;C .;D .3.(09汕头金中)下列四个函数中,在区间上为减函数的是( )A .;B .;C .;D .4.(09潮州金山中学)已知函数,若存在实数,当时,恒成立,则实数的最大值是()A .1;B .2;C .3;D .4 5.(06北京改编)已知 是上的减函数,那么的取值范围是6.(2008浙江理)已知t 为常数,函数在区间[0,3]上的最大值为2,则综合提高训练:7.(06陕西改编)已知函数若则与的大小关系为8.已知函数,求的值b a x x x f +-+=||)(2]0,(-∞a 0a ≤1a ≤0a ≥1a ≥32)(kx k x x h +-=),1(+∞k [2,)-+∞[2,)+∞(,2]-∞-(,2]-∞)41,0(xx y ⎪⎭⎫⎝⎛=21x y )21(-=x x y 2log =31x y =12)(2++=x x x f t []m x ,1∈x t x f ≤+)(m (31)4,1()log ,1a a x a x f x x x -+<⎧=⎨≥⎩(,)-∞+∞a t x x y --=22=t 2()24(03),f x ax ax a =++<<01,2121=-++<a x x x x )(1x f )(2x f )21(1223)(≠--=x x x x f )20102009()20102()20101(f f f +++9.(09年汕头金中)对于函数成立的所有常数M 中,我们把M 的最大值-1叫做, 的下确界为()A .;B .2;C .;D .4 10.(08年湖南)设表示不超过的最大整数(如,),对于给定的N *,定义,求当时,函数的值域M x f x x x f ≥+=)(,2)(2在使的下确界x x x f 2)(2+=且则对于R ∈b a ,,0,不全为b a 222)(b a b a ++2141][x x 2]2[=1]45[=n ∈[][](1)(1),(1)(1)xn n n n x C x x x x --+=--+ x ∈[)1,+∞x ∈3,32⎡⎫⎪⎢⎣⎭xC 8。

相关主题