板块六青少年健康成长一、选择题部分1．【2009．泰安】每年9月事全国“中小学弘扬和培育民族精神月”。
2008年“中小学弘扬和培育民族精神月”的活动主题是——-（D）A．关爱他人，奉献爱心，做一个有道德的人B．遵守学校纪律，维护学校安全，做一个遵纪守法的人C．热爱生活，珍爱生命，做一个身心健康的人D．学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人。
2．【2009．内江】“未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记”是《中学生日常行为规范》（修订）的要求( C)A．自尊自爱，注重仪表B．诚实守信，礼貌待人C．严于律己，遵守公德D．遵规守纪，勤奋学习3．【2009．丰泽区】由教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”于2008年10月26日正式启动。
要求学生每天长跑距离基数为：小学生1000米，初中生_____米，高中生、高校学生2000米。
（ D ）A．1200 B．1800 C．1600 D．15004．【2009．丰泽区】2009年4月１日温总理主持召开国务院常务会议，决定正式启动全国中小学工程，确保将学校建成最安全、家长最放心的地方。
（ D ）A．校舍改造B．校舍加固C．危房改造D．校舍安全5．【2009．赤峰】周五晚上，八年级学生小冬接到好朋友小军的电话“趁你爸妈出差，今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。
”小冬婉言拒绝，并劝小军也别去。
你认为小冬的做法（A）A．正确，这是拒绝不良诱惑的表现B．错误，这是不重视友情的具体表现C．正确，中学生应该抵制网络，远离游戏D．错误，中学生多玩通宵游戏有利于开发智力6．【2009．十堰】．同学生日聚会时，有人请你抽烟，此时你应该（B）A．抽一支也无妨B．巧妙拒绝，自觉抵制C．跟着感觉走，没问题9．网络渐渐进入人们的生活并对其产生着巨大的影响。
下列对网络认识正确的是（C ）A．网络可以满足人们的各种需要B．网络有陷阱，应该拒绝上网C．网络是一把双刃剑，有利也有弊7．【2009．贵港】．小错与大错、不良行为与违法犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟，它们之间的距离只有“一步之遥”。
下列说法能体现这个道理的有( C)①千里之堤，溃于蚁穴②人非圣贤，孰能无过③守法朝朝乐，违法日日愁④勿以恶小而为之，勿以善小而不为A．①②③④B．①③C．①④D．①②④8．【2009．烟台】全国“扫黄打非”办和新闻出版著，把加强学校和周边环境治理作为“扫黄打非”的重点工作，并将“把有害少儿读物逐出店档”活动的开展，作为2009年“扫黄打非”、“文化保护工程”的一项重要任务来落实，这样做有利于（B）A．杜绝青少年上网，免受不良影响B．净化青少年的成长环境，确保其健康成长C．物质文明发展，构建温馨和谐校园D．为精神文明建设提供法律保不障9．【2009．河南综】随着物质文化生活水平的提高，人们对健康的关注程度越来越高。
下列行为中属于健康生话方式的是（C）A．早睡晚起，不吃早餐B．好吃你就多吃点C．饮食合理搭配，不挑食D．经常熬夜，多吃零食10．【2009．梅州】“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个‘文盲’对社会更有负面效应。
”，这段话体现了（A）A学会做人，明辨是非善恶，才能把握好人生方向B学会做人，明辨是非善恶是很重要的，学习成绩好坏无所谓C注重学会做人，因为一个文盲不会给社会带业负面效应D注重学会做人，因为有道德的人一定会为社会作出巨大的贡献11．【2009．大庆】小刚每次一碰到难题就想抄小雨的作业，总被小雨断然拒绝。
对这件事，下列认识正确的是（ B ）①说明小刚没有认真履行受教育义务②小雨不懂得朋友交往应当平等互惠③在错误要求面前小雨应该坚持原则④说明小刚缺乏自强不息的道德品质A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④12．【2009．晋江】15岁的小李平时爱和社会上一些不务正业的人混在一起，经常夜不归宿，家长和老师多次教育无效，最后受几个社会不良少年的唆使，持刀抢劫并致人重伤。
这告诉我们（ D ）A．不良行为都会发展为违法犯罪B．只要自己不犯错，就不会违反法律C．有夜不归宿行为的人必然走上违法犯罪的道路D．要防微杜渐，防范于未然13．【2009．泉州2】现在进城打工人员越来越多，少数农村家庭“留守孩子”因脱离父母的管教，逐渐成了“问题孩子”。
对这种现象看法正确的有（ C ）①“留守孩子”应增强自我保护意识②家长应放弃打工，履行家庭保护的义务③学校应承担起全部的教育责任④社会应加强对“留守孩子”的保护与关爱A．①②B．②③C．①④D．①③④【2009．徐州】初中生活是一本充满喜怒哀乐的青春书册，记载了我们的成长历程和无数的心情故事。
在成长的天空里有欢乐，有困惑，更有期待。
回答14—15题。
14. 在成长的历程中，我们体验过受挫的烦恼，更品尝过战胜挫折获得成功的喜悦。
这表明（B）A．挫折是难免的，挫折越多越好B．挫折可以丰富我们的人生C．挫折产生的原因是多种多样的D．挫折只会阻碍人们前进的步伐15．在成长的关键时期，我们离不开父母的关心、老师的教导和社会的帮助，这是因为（D）①未成年人的身心尚未成熟②未成年人缺乏明辨是非和自我保护的能力③依赖思想对自己的发展是非常有害的④当前，社会上还存在着影响未成年人健康成长的因素A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④二、非选择题部分：1．【2009．山西】中华网3月5日电，据教育部网站消息，日前教育部发出《关于中小学幼儿园安全工作2009年第1号顸警通知》，《通知》要求各地把安全工作作为学校教育工作的重中之重。
在第14个“全国中小学生安全教育日”来临之际，学校安排了社会实践恬动。
请你参加并完成下列任务。
[社会调查]（1）目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患？【答案】①食品和饮食卫生安全。
②交通安全。
③校舍安全。
④各种自然灾害和突发事件。
⑤大型集会活动的拥挤踩踏问题。
⑥打架斗殴等暴力事件等。
评分说明：答出其中任意两点即可，若答出其他隐患，言之有理均可得分。
[合作探究]（2）为什么要把安全工作作为学校教育工作的重中之重?结台所学知识列举理由。
【答案】①生命健康权是公民最根本的权利。
②青少年各方面不成熟，在社会生活堂处于被动地位。
③社会环境复杂．存在各种不利于青少年健康成长的因素。
④青少年是祖国的未来，民族的希望。
[建售献策]（3）针对(1)中的某一问题向相关部门提出合理化建议。
【答案】略。
评分说明；针对(1)中的任一问题，能够从实际出发，提出具有可操作性的合理化建议．即可得分。
【实践提高]（4）在今后生活中，你将如何提高自我保护能力?【答案】①提高自我保护意识。
②寻求社会、学校、家庭等对未成年人的特殊保护。
③用智慧保护自己，掌握自我保护的技能和方法。
④善于用法律保护自己。
2．【2009.陕西】近年来，校园安全事故屡有发生。
建设平安和谐校园，维护师生安全为社会关注。
【新闻回放】小明从新闻报道中了解到；2009年4月1日，国家全面启动了中小学校校舍安全工程，要把学校建成最安全、家长最放心的地方。
为了配合这一工程的顺利实施，学校开展了校舍安全排查。
这属于未成年人保护法的四种保护中的哪一种？国家启动这项工程，对未成年人健康成长有什么积极作用？A学校保护。
B 只要符合题意，观点正确，言之有理即可。
例如：有利于保护青少年的生命健康；有利于营造安全的校园环境等。
【校园直击】小明在校园中艰了以下场景：略场景一、场景二中小亮的什么权利分别被侵犯？【答案】生命健康权；财产所有权。
在日常生活中，加入你的上述权利被侵犯，你应如何依法维护？（请选任意场景作答）我选择：生命健康权做法：只要方式方法合法，具体可行，符合题意，言之有理即可。
我选择：财产所有权做法：只要方式方法合法，具体可行，符合题意，言之有理即可。
【建言献策】小明就建设平安和谐校园向政府有关部门反映了自己的意见。
这表明我国公民享有哪项权利？你认为我们行使这项权利时应注意什么？【答案】A监督权（或批评建议权、建议权）。
B只要围绕依法行使权利，在法律许可范围内，实事求是，通过合法方式和途径等方面作答，符合题意，观点正确即可。
3．【2009．江西】观察右边漫画。
回答下列问题（1）漫画中的未成年人走上违法犯罪道路是从沾染不良习气开始的。
在你身边的未成年人中还存在哪些不良习气？（2）漫画给你哪些启示？打架斗殴、辱骂他人；强行向他人所要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的影像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的场所等。
（2）①一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。
②增强法制观念，提高自我保护的能力，自觉抵制不良诱惑，避免沾染不良习气，防微杜渐，防患于未然。
4．【2009．重庆綦江】全国第十四个中小学生“安全教育日”前后，课题小组的同学们在青少年研究中心的老师指导下，在我县部分中学中开展了专项调查活动，下袭是部分调查结果：阅读上列材料、图表，回答下列问题：(1)调查结果反映同学们在维护自身安全方面，存在着哪些问题?(2)被人恐吓或“下暴”的同学，什么权利受到了侵犯?(3)当这些权利受到侵害时，应该怎么办?【答案】(1)安全意识不强，自我保护能力弱、法制意识不强等。
(2)人身财产权，生命健康权等。
(3)智斗(如周旋、拖延、设法逃逸)向周围的人求助；告诉老师；报警等。
5．【2009．青岛】案例分析：怎样做人?怎样做事?案例一：浙江大学药学院副教授贺海波撰写的8篇论文，不同程度地存在剽窃、抄袭、数据张冠李戴、一稿两投、擅署他人名字、擅自标注基金资助、捏造知名专家帮助其修改英语等严重学术不端行为。
2 009年3月1 5日，浙江大学校长杨卫在教育部有关会议上通报了处理情况：贺海波已被开除出教师队伍。
案例二：2009年3月2 0日，中央纪委、监察部因“三鹿事件”对8名部委高官作出处理。
对质检总局执法督察司司长王步步给予撤销党内职务处分和撤销行政职务处分；对工商总局食品流通监督管理司副司长卢艳刚给予撤职处分。
3月26目，河北省最高人民法院裁定全案驳回田文华等人的上诉，维持一审以生产、销售伪劣产品罪对原三鹿集团董事长田文华无期徒刑、剥夺政治权利终身、并处罚金2468．7411万元的判决。
案例三：“男人的怀中怎么抱着一个女式包?”2 009年3月2 3日凌晨，青岛中青出租车公司司机凌建华的车上突然上来一个形迹可疑的乘客。
凌建华冷静地与他周旋，拉着他驶到一辆警车旁停下，直接将嫌疑人交给了巡逻的民警。
凌建华驾驶出租车已经1 0年，抓住过将近30个犯罪嫌疑人，救助过很多受害群众。
案例四：2009年3月2 6日，河北省高级人民法院对三鹿系列刑事案件作出二审裁定，依法维持对张玉军生产销售含三聚氰胺“蛋白粉”、以危险方法危害公共安全罪判处死刑，剥夺政治权利终身的判决；依法维持对张金平以生产、销售有毒食品罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产的判决。