古希腊三贤教育思想之比较
古希腊三贤——苏格拉底、柏拉图和亚里士多德,各自提出了独特而深远的教育思想。苏格拉底以培养治国人才为教育目的,注重道德教育,通过助产术和问答法引导学生认识并承认自己的错误,自然而然地得出正确结论。柏拉图则主张教育应为国家培养各种人才,由国家管理,他创立了学园,提出《理想国》中的哲学王教育目标,重视早期教育,倡导寓学习于游戏,并首次提出以考试选拔人才。亚里士多德强调教育在人形成中的重要作用,但并非万能,他提出白板说,认为教育应ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ公共事业并由法律规定,同时倡导体德智美和谐发展的教育思想,注重培养学生的习惯,强调音乐在性格形成中的重要力量。