校园文化建设评比评分标准
访谈师生
实地考察
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10
8
9.狠抓高效课堂校本培训(4分),积极开展高效课堂校本教研活动,周周有教研活动(除放假及段考、期考外,4分),如高效课堂研讨课和过关课、优质课、示范课的检查评比等。
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访谈师生
8
8
3.校园制度文化建设(15分)
有相关的学校管理制度(含对师生的激励评价制度,4分)、学科组管理制度(含天天查课制度,2分)、年级组管理制度(2分)、班主任工作管理制度(1分)、小组建设实施方案(1分)、新生转化实施方案(1分)、“导学案编写与使用”管理制度(2分)、集体备课制度(2分)等,并积极、有效地实施。
3
4.每年举办一次艺术节(2分)和运动会(2分)。
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4
4
5.每天开展特色大课间活动。除天气等特殊情况,每发现一天不开展,扣0.5分,扣完为止。
访谈、查看记录
5
5
6.班班成立“图书角”(3分,每发现一个班没有,扣0.5分,扣完为止)学校设有阅览室,并开放使用(1分)。
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4
4
实地考察
10
10
2.校园精神文化建设
(45分)
1.坚持每周国旗下讲话制度(1分),认真做好节庆活动(1分),有课外兴趣小组或社团活动(1分)。
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3
3
2.班级每周一节主题班会课(从11月12日起),学校每月一主题。
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4
4
3.创建校园广播站,及时播放校园新闻和优秀稿件。
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15
14
4.特色建设(5分)
在校园文化建设中如果富有创意,有学校特色,可以加分,满分5分,看实际情况该不该加分,加多少分。
实地考察
5
5
合计
105
100
注:此表中有“自评分,评委组给分”,在评委组到来检查评比前,各校先自行检查打分。评委组到各校检查评比时,再将此表交给评委组打分。
北流市高效课堂校园文化建设评比评分标准(第一阶段:2015.1)
受评单位:评委单位:评委签名:
评比内容
评分细则
评分方式
赋分
自评分
评委组评分
一、校园育人文化建设
(40分)
1.班级文化建设:评委组从各校发上来的校内班级文化建设评比结果中,随机抽取一等奖(8分)、二等奖(5分)、三等奖(3分)各2个班级进行评价,同时随机抽一个年级的班级走班评分(4分),点面结合评分,最后得出这项的综合分。
7.认真做好每学期的敬业标兵、课改明星教师、课改优秀班主任等评优工作。
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6
6
8.构建高效课堂特色的学校管理评价体系,从班级的小组评价到班级评比(此项每周一评,6分),再到学校评比(此项每月一评,4分),层层推进,认真做好学生校园明星评选宣传工作。评选内容有:学习明星、管理明星、道德明星、进步明星、礼仪明星、才艺明星、劳动明星等。
实地考察
20(8+5+
3+4)
18
2.室外环境布置,如走廊、楼梯、横梁等。
实地考察
4
4
3.宿舍环境:学校负责整体规划,各宿舍师生进行个性化、特色化布置。
实地考察
4
4
4.厕所文化建设:净化、美化,“文化”,外墙有明显标志,内墙有温馨的提示。
实地考察
2
2
5.文化长廊、板报、厨窗等。充分利用地理优势,充分体现高效课堂的特色。