消极影响
由于包豪斯所处的历史、政治、经济、社会
等环境，本身存在一些不可避免的局限性，如：
在设计中，过分强调抽象的几何造型，从而走上 了形式主义道路，过于重视构成主义理论，强调 形式的简约，突出材料与功能的表现，忽略人对
产品的心理需求，影响人与产品之间的情感和 谐，充满了机械、呆板、冷漠和历史感等。如果
包豪斯（Bauhaus）
作为一种设计体系在当年风靡整个世界，在现代工业设计 领域中，它的思想和美学趣味可以说整整影响一代人。包豪斯 对设计的要求是形象上它不采取模仿何种风格样式，也不作装 饰点缀，只是采取简洁和线条分明的设计。简洁又实用是包豪 斯时代的标志，也是我们的时代标志之一。
包豪斯设计思想，对现代设计体系具有重要的影响
包豪斯，是德国魏玛市的 “公立包豪斯学校”的简称，
后改称“设计学院”。两德统一后位于魏玛的设计学院更名为 魏玛包豪斯大学。它的成立标志着现代设计的诞生，对世界现 代设计的发展产生了深远的影响，包豪斯是世界上第一所完全 为发展现代设计教育而建立的学院。包豪斯是由德文Bau和 Haus组成，意为建筑之家。
①强调美学要与技术相结合，设计师要 了解现代化的生产技术，为大众服务； ②提倡新技术、新材料在设计中的应用 ③强调；运用最简洁的几何形态为工业 化大生产服务，强调理性主义设计原则； ④设计的目的是人，而不是产品。该设 计给现代的影响主要体现以人为本的设 计理念； ⑤设计必须遵循自然与客观法则进行。
包豪斯的设计思想为 现代设计思想的拓展和 完善提供了可遵循的依 据和准则，使现代设计 思想更趋于系统化、规 范化。包豪斯所提倡的 功能化的设计原则，使 现代设计对产品功能的 物质载体重新加以探索， 有效地利用载体，使载 体多功能化，对材料、 造型、使用环境等诸要 素也进行了更深入的研
包豪斯奠定了现代设计教育体系的基础，其课程结构与教学方 式成为世界许多学校设计教育的出发点，培养的杰出设计师把 现代设计推向了新的高度，其精神、观念与方法在相当长的时 间被奉为现代主义的经典。包豪斯在设计中提倡自由创作，反 对模仿因袭、墨守成规，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代 设计的特征，大力开展国内外之间的交流合作，培养具有现代 设计文化性格，具有创造性思维能力，集艺术、工艺、设计于 一身的新型人才。
照搬照抄教育模式，这些因素必然给现代设计教 育体系带来了消极的影响，不能满足时代 的发展要求。
包豪斯在抨击旧的艺术形式、追求抽象几何形 式的同时，也排斥了各民族和地域的历史及文化 传统，导致了千篇一律的国际主义风格。
包豪斯的发展是坎坷的、短暂的，但其影响在世界范围内
却是巨大的，我们在吸收包豪斯的设计理论和教育思想的同时， 应该结合现实中具体的问题，将科学探索精神及现代审美意识与 本民族传统文化有机地结合起来，更好地促进现代设计的发展。
德国包豪斯的设计艺术教学体系对现代设 计的影响
在当今社会生活中，现 代设计参与并影响着人们的 生产、生活。艺术设计、环 境艺术、工业造型等各个领 域，都直接或间接受到“包 豪斯”的影响，或多或少有 其设计理念的意识存在，如 “艺术与技术相结合”的指 导思想，产品的使用价值与 审美价值的辩证关系等。
演讲： 资料： 图片： PPT：
在学校构成、教学思想、专业课程设置、师资制度及设计理念等方面，
包豪斯学院发生过许多重大变化。即格罗皮乌斯的理想主义与其浪漫的乌托 邦精神，迈耶的共产主义政治目标，米斯·凡德罗的实用主义方向与严谨的工 作方法。所有这些虽都具有强烈而鲜明的时代烙印，但同时也成就了包豪斯 精神内容的丰富性、文化特征的复杂程度，这为现代设计教育奠定了基础， 对现代建筑及工业设计革命做出了巨大贡献，同时对世界文化也有着深远的 影响。