外出学习计划篇一：个人外出学习计划××县人民医院XX年外出进修、培训计划为了加快我院人才队伍建设，提高卫技人员专业素质,加强医院医疗质量管理及医疗质量内涵建设，以满足现代社会对医院发展的需求，确保医疗安全，医院领导班子十分重视人才培养工作，经研究制定我院今年继续医学教育计划如下：一、积极支持在职人员参加不脱产大学本、专科学历教肓，不断提高我院医护人员的专业素养和基础知识水平。

二、选派院内相关科室人员到“三甲”以上医院进修学习。

具体安排如下：1、选派消化内科技术骨干到上级医院进修学习，计划如下：选派黄乐生到区人民医院进修学习消化内镜专业半年。

2、选派急诊科一名骨干到医科大一附院或区人民医院进修学习急诊科专业半年。

3、选派泌尿外科一名骨干到来宾市人民医院进修学习泌尿外科专业一年。

4、选派心内肾内科一名骨干到区人民医院进修学习血液透折半年。

5、选派麻醉科一名骨干到医科大一附院或区人民医院进修学习麻醉科专业半年。

6、根据科室发展需要，安排多名中医康复科人员外出培训中医康复治疗专业。

7、选派超声科一名骨干到医科大一附院或区人民医院进修学习超声科专业半年。

三、挑选各科室技术骨干为培养目标，培养科室专业技术带头人，学科带头人，重点安排进修、培训和新技术学习培训，通过培养学科技术带头人建立一批我院未来技术支撑体系。

四、根据科室人员情况重点安排人员外出短期培训学习，每个科室每年派出3-5人外出短期培训学习。

XX年1月5日篇二：外出学习方案 xx组织外出考察学习实施方案一、目的意义为了适应新形势下社会发展的要求，不断加强多种形式的学习，并不断加强与外出成功人士的沟通交流，更好地提升我镇干部的综合素质，进一步推进xx经济社会又好又快发展。

二、时间安排3月中旬——3月底三、人员各村支书、主任、驻村干部四、考察地点深圳领队：xx成员：xx五、经费实行单位补助和个人自付相结合，由单位在办公经费中予以补助，不足部分由职工个人承担(转载自：小草范文网:外出学习计划)。

六、纪律要求1、外出考察学习人员统一行动，不得擅自离队，否则将视为自动放弃，不再享受团队待遇，并且出问题责任自负。

2、考察过程中要仔细观察、虚心学习，从不同的侧面去领会，挖出发展的实质。

3、考察学习回来，要求组织学习，相互交流考察心得体会，并要求每人写一篇考察报告。

篇三：外出学习计划外出学习计划为了使我校教师有创新能力，发挥他们的聪明才智，我校努力创设有利于教师成长的氛围，给他们创造学习的机会和舞台，特制订外出学习计划：做好“走进去，请进来”的工作，选送部分青年教师到先进的学校学习取经，制定出切实可行的“xx小学外出学习教师要求”，并努力追求“大取经”：即要向带教教师学习教学方法本领，又要学习先进教师的师德以及先进学校的育人氛围和育人环境，又要把学到的东西及时消化吸收成为自己的东西，学以致用，并及时以展示课或畅谈学习体会的方式向本校教师辐射。

充分发挥各师指导作用，进一步提高我校教师的整体素质，特别是骨干教师的水平。

篇四：职工外出培训办法旗能发电公司企业标准___________________________________________________ ____________________________ 发电公司职工外出培训办法（试行） XX-07-30发布XX-08-01实施旗能发电公司发布发电公司职工外出培训办法一、相关规定1 培训人员应遵守培训单位培训制度。

2 培训期间应严格要求自己，不做有损我公司荣誉的事情。

3 培训领队应以身作则，严格管理，确保人员安全，培训人员应服从管理。

4 培训之前将个人联系电话报领队汇总并下发到每一位培训人员，以便联系。

5 培训人员原则上不允许外出，如特殊情况经允许后可以外出，但不得一人外出。

如请假时间超过一天应履行书面请假手续，病假应有病假证明。

7 各级培训人员应严格遵守调度纪律，做到下级服从上级，各级人员应服从管理的统一指挥。

8 培训人员应坚守岗位、不迟到、不早退、不擅离职守、忠于本职工作，严禁串岗、脱岗。

9 培训人员应根据上班时间表，严格执行作息时间，保证充足的睡眠休息。

10 认真学习，保持良好的精神状态，严禁睡觉、聊天，看与工作无关的书籍，做与工作无关的事情。

11 值班人员禁止酒后上班。

12 凡进入现场的人员，必须遵守现场纪律，不得在生产现场打闹，喧哗及做危及安全运行的事情，否则，管理人员有权制止并令其退出现场。

13 培训人员应随时维持宾馆房间内部整齐、干净，保持一个良好的休息和学习环境。

14培训人员培训学习应当认真，珍惜学习机会。

仿真机培训及其它运行针对性培训应严格执行学习签到制度。

15 培训结束，应在回公司一周内写出培训总结，交发电公司存档。

16 发电公司根据总结情况，可以要求外出培训人员进行备课，对发电公司相关人员进行二次培训。

17 外出培训资料不得丢失，培训结束后由发电公司根据实际情况处理。

二、培训要求18 培训期间运行跟班上运行，必须每天上班，休息时进行技术学习及技术总结交流。

19所有培训人员在微机上建立各人的培训台帐。

每天录入上一班的学习内容、心得体会、操作调整等运行技术重点、检查维护事故处理关键内容等。

学习台帐要求尽可能详细，但不能大段抄录我厂规程内容。

做到有内容有体会有总结。

管理人员将根据每人的学习总结将重点部分整理再发给大家。

并及时公布资料收集情况及内容，避免重复收集。

该台帐培训结束后交发电公司，由发电公司考评打分并作为培训成绩一部分。

20 将发电公司拟订的学习计划分解到每一天，每天针对计划内容学习。

完成计划后也可学习其它内容。

当班有异常，缺陷处理、特殊操作等应作笔记。

记录内容：调整、操作、事故处理主要内容、关键、易出错处、注意部分等。

21 培训人员应根据学习计划充分利用上班时间积极主动的进行学习，严禁被动或消极学习。

22 各运行班应做好与该班甲方人员的关系，上班期应设法考贝、借阅复印一些甲方的生产制度、缺陷、检修计划、安全简报、运行分析、事件分析等，搜集甲方生产信息。

并录入各人的培训台帐。

23 每一值设一培训负责人，负责该值培训人员的纪律、培训内容的落实、培训总结等。

交流学习体会努力提高培训效果。

负责和该值甲方人员的联系交流等。

24 带队人员及老师应根据现场情况每天进人生产现场进行指导学习，同时利用休息时间对培训人员进行讲课。

25 培训人员根据培训计划每月进行考试2次。

26 其它未尽事宜参照旗能发电公司有关外出培训办法执行。

三、考核与奖励1. 上班纪律：1.1 迟到、早退15分钟以内一次扣绩效0.5分，超过15分钟扣绩效考核1分，旷工按公司相关考勤考核制度执行。

1.2 上班玩手机、打游戏、看小说等做与工作无关的事情每次扣绩效1分1.3 上班打瞌睡，精神状态不佳等扣绩效分数1.5分2. 学习台账：学习技术台账应高质量高效率的独立完成，如出现抄袭、敷衍等行为根据情况一次考核绩效0.2-1分不等。

3. 奖励与考核；公司根据平时个人学习情况和考试成绩等综合考核，对总排名前五到10名综合成绩优异者授予“优秀学员”的称号；并对以后的定岗定级给予优先考虑。

对最后后五名给予绩效考核和岗位考核。

4．其他相关未尽事宜按公司相关考勤制度执行。

四、准备以下材料1. 每人应带笔记本、1g以上的u盘或硬盘、文具2.本公司系统图、运行规程初稿。

发电公司为了加快外科人才队伍建设，提高卫技人员专业素质,加强医院医疗质量管理及医疗质量内涵建设，以满足现代社会对医院发展的需求，确保医疗安全，医院领导班子十分重视人才培养工作，经研究制定外科今年继续医学教育计划如下：一、积极支持在职人员参加不脱产大学本、专科学历教肓，不断提高外科医护人员的专业素养和基础知识水平。

二、选派院内相关科室人员到“三甲”以上医院进修学习。

具体安排如下：1、选派各专业组技术骨干到上级医院进修学习，计划如下：选派xxx到xxx医院进修学习肝胆外科专业一年。

2、选派xxx到xxxx进修学习神经外科专业一年，3、选派xxx到xxxx医院进修学习泌尿外科专业一年。

结束回院后选派xx到上级医院进修学习。

三、加强急救人才培训,对全体医师以下人员进行专业知识考核与培训,对住院病区轮转到急诊科的医护人员有针对性的急诊急救能力培训。

四、以各专业治疗组为单位针对各科专业特点每月组织1次以上业务学习。

并组织参加医院安排的专业技术业务学习。

组织医院相关科室卫生专业技术人员到科室进行相关基础知识培训学习。

五、要求全科医务人员积极参加远程继续医学教肓学习。

鼓励全科医务人员积极撰写临床总结、论文，自学专业知识，积极开展科研新项目新成果，其中要求主治医师职称及以上职称人员每年必须撰写临床总结或论文1篇以上。

聘请上级医院高级专业技术人员到外科指导工作。

六、挑选各专业组技术骨干为培养目标，培养科室专业技术带头人，学科带头人，重点安排进修、培训和新技术学习培训，通过培养许可技术带头人建立一批外科未来技术支撑体系。

根据科室人员情况重点安排人员外出进修，暂定每个专业组派出1-2人外出培训。

篇二：外出学习培训方案椹涧二中教师外出学习培训方案为了开阔教师视野，进一步推进课程改革，提高课堂教学质量，增强广大教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，制定本校教师外出学习培训方案。

一、指导思想以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，深入学习和实践科学发展观，以培养学习型、科研型教师为目的，以提高教师队伍的专业素质和业务能力为重点，通过有计划地选派教师外出学习培训，让广大教师学习借鉴，开阔视野，陶冶情操。

二、领导小组组长：李广恩副组长:郑朝聚成员：邢新纯王占定邓艳平三、培训内容1、各级各类名校在课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法。

2、各级各类教育行政部门、教育机构组织的学术交流、校际交流、业务培训、课题研究等。

四、培训模式1、外出对象：名师、各级各类骨干教师、学科带头人、各级竞讲优胜者、学校优秀教师、优秀班主任、师德标兵、教学常规标兵、课题研究组成员以及突出贡献者优先外出。

2、培训模式：每学期派出1—2批次，10人次左右，人选由教导处组织上报学校行政会审核同意。

五、培训要求1、参加人员要高度重视外出学习培训活动，明确学习培训目的。

通过学习培训，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。

2、带着问题交流学习。

参与学习培训的教师要带着问题与培训学校的名师相互交流，积极参加各项教研活动，力争通过学习培训，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。

3、严守工作纪律。

外出学习培训期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象。