小学信息技术学科教案（教育）（2014—2015学年度第一学期）年级：六年级教师：任伶二零一四年九月九年义务教育小学六年级上册信息技术教案（科技）第1课参观“咪咪豆网屋”教学目标：1、知道网络与生活密切相关，2、最大可能地了解网络上有什么教学重点、难点：认识个人教具：PowerPoint课件、多媒体电脑教学过程：一、谈话引入：电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了。
二、认识网络1、师：通过网络，我们可以做什么呢？（指名回答，教师再操作示）2、师：网络的通讯方法有哪些？（E-mail、BBS、QQ、IP、聊天室）（学生回答，教师再操作示）3、师：小调查，你们上过这些吗？（在线游戏、新闻放送、在线电影、在线听音乐、旅游天地）4、教师板书以上各个网址，学生操作观看。
三、练一练：1、到各浏览一下，了解网络广博的天地。
.21cn..163.2、进入“咪咪豆网屋”。
3、请登录“咪咪豆网屋”查询以下事项：（1）主页里有哪些素材？（2）主页由哪些部分组成？（3）逛“咪咪豆网屋”。
四、交流心得：你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。
五、小结、质疑：这节课你有什么收获？最喜欢上什么？上节课，我们到网上兜了一圈，你们是不是发现，网络是个大宝藏。
可是，这个宝库太大了，怎样才能迅速地找到我想找到的宝贝呢？今天，老师就介绍几个小帮手给大家，你们喜欢吗？二、开始新课：1、功能强大的搜索引擎：雅虎：..21cn: search.21cn.搜狐：.sohu.百度： .baidu.新浪：google: .google.2、学生操作，打开以上的搜索引擎，认识它们的“真面目”。
3、学习查找的方法（以搜狐为例）。
任务一：通过搜索引擎查找关于“山水”的相关资料。
操作要点：①在地址栏输入搜狐网址②单击页面中的“旅游与交通”③到搜索引擎的位置输入关键词：“山水”，再按“搜索”按钮后即可进入关于的。
4、互相交流，你找到了些关于“山水”的什么资料？还想查找什么信息呢？任务二：试用百度搜索小榄菊花会的相关资料。
三、练一练：用其它的搜索引擎，查找一下“中国国际放旅行社、慈善万人行”的资料，第二章安全保护制度第八条计算机信息系统的建设和应用，应当遵守法律、行政法规和国家其他有关规定。
第九条计算机信息系统实行安全等级保护。
安全等级的划分标准和安全等级保护的具体办法，由公安部会同有关部门制定。
第十一条进行国际联网的计算机信息系统，由计算机信息系统的使用单位报省级以上人民政府公安机关备案。
第十三条计算机信息系统的使用单位应当建立健全安全管理制度，负责本单位计算机信息系统的安全保护工作。
第十四条对计算机信息系统中发生的案件，有关使用单位应当在24小时向当地县级以上人民政府公安机关报告。
第十五条对计算机病毒和危害社会公共安全的其他有害数据的防治研究工作，由公安部归口管理。
第十六条国家对计算机信息系统安全专用产品的销售实行许可证制度。
具体办法由公安部会同有关部门制定。
第2课最简单的网页教学目标：认识FrontPage2000,学会制作只有文字的网页。
教学重点、难点：网页中文字格式的设置。
教学过程：一、谈话引入：上节课，同学们都学会了上网查找资料，你还记得查找资料的几个搜索引擎吗？指名回答。
你想自己作一个吗？二、演示任务：1、启动FrontPage2000。
2、讲解FrontPage2000窗口的组成。
3、FrontPage2000窗口与Word2000窗口比较。
4、演示文字录入文字格式的设置。
三、学生操作1、启动FrontPage2000。
2、按书本第7页右图输入网页的所有文字；3、按照书上的要求分别设置好字体、字号、颜色，并按图所示排版。
5、退出和保存。
①演示将文件如何保存到D盘创建自己的文件夹中。
②学生操作存盘退出。
四、作品欣赏：利用电子教室点评学生的作品。
五、学会打开保存的文件：教师演示后学生把自己的文件打开。
六、小结、质疑：师：今天，大家的收获很大，从中一定学会了不少的东西，现在老师有一个问题想考考大家：在运用各种搜索方法搜索资料时，有时查出的结果太多，或者不太符合要求，你们有什么好办法解决这个问题？第3课在网页中插入图片教学目标：认识在网页中插入图片的方法。
教学重点、难点：图片来自文件的插入方法教学过程：一、谈话引入：师：图片是许多人生活中不可缺少的，她带给人们无穷的乐趣。
美丽的图片大家欣赏得多，同学们，你们想当一回小小作画家吗？不要以为老师跟你开玩笑，电脑网络可以帮你忙！来，咱们试试看。
二、打开上次的网页：1、教师示，打开文件。
2、学生操作。
三、把“胖胖熊”请进来①把光标移到第二行“咪咪豆网屋”的左边②单击“插入”菜单③选图片来自文件→选C：“网页制作”文件夹→找到“胖胖熊1.gif”文件并单击→单击“确定”四、练一练：学生上机打开自己的网页，插入自己喜欢的图片。
五、点评作品六、小结、质疑：1、今天，你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？第4课主页的装饰教学目标：1、掌握设置图片的对齐方式。
2、学会使用线条装饰网页。
3、掌握用IE浏览器浏览网页。
4、学会隐藏和显示“视图栏”。
教学重点、难点：用“格式栏”调整图片位置。
教学过程：一、谈话引入：师：图片是许多人生活中不可缺少的，她带给人们无穷的乐趣。
美丽的图片大家欣赏得多，同学们，你们还记得怎样插入图片吗？咱们试试看。
二、打开上次的网页：1、教师示，打开文件。
示图片对齐方式的容。
2、学生操作图片的对齐方式。
三、加一条彩线在网页中输入文本、插入图形等网页元素后，可以在不同的网页元素之间添加一些水平线，起到分离或强调的作用：①插入水平线：将光标移至要插入水平线的地方，然后选择“插入”菜单的“水平线”命令，就可以设置水平线的大小和对齐方式。
②添加线条图形：从Office2000的剪贴库中可以添加一些漂亮的线条图形，单击“插入”菜单中的“图片”，选择“剪贴画”，在“搜索剪辑”框中输入“水平线”，按回车后就会显示出很多漂亮的水平线图形，选择其一插入即可。
四、练一练：学生上机打开自己的网页，插入自己喜欢的线条图片。
五、点评作品六、小结、质疑：1、今天，你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？第5课让字动起来教学目标：1、学会应用滚动字幕美化主页。
2、初步了解HTML语言。
教学重难点：制作和修改滚动字幕。
教学过程：一、谈话引入：同学们，在电视上，你们肯定见到过，有时一行字从电视屏幕的一边慢慢地移动到另一边，并逐渐消失，不断反复。
是不是很有意思？这节课我们就来学一学怎样制作流动字幕，你们有兴趣吗？二、学习新课任务一：让“欢迎光临”这几个字动起来。
①选择“欢迎光临”四个字，②单击菜单栏中的“插入”③将鼠标移到“组件”项，④再将鼠标移到“字幕”项，单击左键，出现对话框，⑤在“字幕属性”框中取默认值，单击“确定”按钮。
任务二：预览网页。
①把作品保存，然后打开IE浏览器，从“文件”菜单打开作品，就会看到滚动的欢迎词了。
②单击网页左下角的“预览”按钮，就看到上网的效果了。
任务三：修改字幕。
①双击字幕打开“字幕属性”对话框，②在“方向”栏中单击“右”，③单击“确定”按钮。
预览一下，看看字幕的滚动方向有什么变化。
三、交流学习心得转播学生作品，点评。
四、小结、质疑：1、今天,你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？第6课网页中的表格教学目标：1、熟练掌握网页中表格的操作。
2、初步了解表格对网页排版的作用，培养学生规划网页版面的能力和提高审美意识。
教学重难点：1、网页中表格的基本操作；2、运用表格布局网页。
教学过程：一、谈话引入：同学们，你们在网上看到的网页和你现在制作的网页相比，是不是看上去更漂亮呢？原因是网页的布局更规了，这可是表格的功劳！有了表格，图片和文字的位置更容易调整，使网页看上去更规更漂亮。
这节课我们就学习用表格对网页容进行排版布局。
二、学习新课任务一：教师演示如何用表格布局网页的版面。
①打开上节课的网页，在最后加一空行并单击该行；②单击菜单栏中的“表格”打开表格菜单；③打开插入表格对话；④在对话框中分别设定行数5，列数4，边框粗细0，其他项取默认值；⑤单击“确定”按钮，5行4列的表格就被插入进来了。
任务二：学生制作表格。
任务三：将容移到表格里。
①单击“欢迎光临”，被选中；②单击工具栏上的剪切按钮；③用鼠标单击表格的第1行第3列；④单击工具栏上的粘贴按钮；⑤用与上面类似的方法，将各部分容移到表格上相应的位置。
三、交流学习心得四、小结、质疑：1、今天,你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？第7课网页教学目标：1、理解超的概念和作用。
2、学会建立文字超。
3、掌握使用表格对网页进行布局的方法。
教学重难点：重点：在表格中插入图片。
难点：建立连接网页的文字超。
教学过程：一、展示引入：展示一个做好的“可爱的小动物”的网页，问同学们，这个网页漂亮吗？为什么要用表格？不用表格会出现什么问题？请同学观察，如何规划表格。
这节课我们先做好这个新网页，然后再把它到“咪咪豆网屋”的主页上。
二、学习新课任务一：制作表格①单击菜单栏上的“表格”，然后把鼠标移到“插入”项，再移到下级菜单中的“表格”项，单击左键；②在“插入表格”对话框中，设置情况为：行数：3，列数：3，边框粗细：1；单击“指定宽度”取消选择状态。
③单击“确定”按钮。
任务二：在表格中插入图片①单击表格的第一行第二列，单击菜单的“插入”选“图片”再移到下级菜单中的“来自文件”项，单击左键，弹出“选择文件”对话框；②在对话框中，找到配套光盘中的文件dog1.jpg，单击选中；③单击“确定”按钮，一个可爱的小狗图片就进来了。
仿照上面的步骤插入其它的图片。
任务三：给表格加个标题①单击表格的任何位置，单击菜单的“表格”移到“插入”、“标题”，单击左键，表格的前面就出现一个空行；②输入“可爱的小动物”几个字并设置字号、颜色。
任务四：网页①打开“咪咪豆网屋”的主页，选择“可爱的小动物”文字，单击工具栏上的“超按钮”，出现“创建超”对话框；②单击“浏览”按钮，从文件夹中查找已保存的“可爱的小动物”网页。
③单击网页文件dog.htm，然后单击“确定”按钮。
三、交流学习心得同学们一起探讨一下，如何取消？四、小结、质疑：1、今天,你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？第8课把音乐到网页上教学目标：1、学会音乐。
2、学会给网页添加背景图片。
教学重难点：音乐；设置网页背景。
教学过程:一、谈话引入：同学们，上节课我们制作了一个“可爱的小动物”网页，并到主页上，这节课，我们再丰富一下“咪咪豆网屋”的容，制作一个“流行音乐榜”网页，看看怎样把音乐到网页上。